黃滟珺

一、研究背景分析

話(huà)語(yǔ)權(quán)是指說(shuō)明的權(quán)利以及語(yǔ)言的分量。馬克思主義話(huà)語(yǔ)權(quán)指的是馬克思主義的意識(shí)形態(tài)對(duì)社會(huì)的控制與規(guī)范，能夠有效整合社會(huì)資源，在人們的思想觀念中占主導(dǎo)地位，對(duì)普通大眾有一定的教育意義。社會(huì)群眾對(duì)馬克思主義的擁護(hù)程度能體現(xiàn)馬克思主義的話(huà)語(yǔ)權(quán)地位。豐富和確立馬克思主義的話(huà)語(yǔ)權(quán)，能夠以馬克思主義引導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，維護(hù)人們思想精神的環(huán)境。所以當(dāng)前黨和國(guó)家對(duì)思想政治教育十分重視。

二、馬克思主義話(huà)語(yǔ)權(quán)在高校思想政治教育中面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題

1.西方資本主義意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)對(duì)高校的強(qiáng)勢(shì)滲透

隨著社會(huì)和科技的發(fā)展和進(jìn)步，新興媒體異軍突起，極大地滿(mǎn)足了多數(shù)群眾對(duì)新鮮資訊的追逐和了解，同時(shí)也改變了人們的思想狀態(tài)和價(jià)值準(zhǔn)則等。人們寄希望于高等人才對(duì)整個(gè)社會(huì)的革新和推動(dòng)，所以重視高校各項(xiàng)教育的發(fā)展。高校是培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)人才的搖籃。青年學(xué)生求知欲比較強(qiáng)烈，對(duì)西方的文化和思想比較好奇也容易受到影響。西方資本主義國(guó)家對(duì)我國(guó)年輕人有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行文化輸出與滲透，對(duì)馬克思主義話(huà)語(yǔ)權(quán)的確立有一定的不利影響，部分學(xué)生的精神信仰開(kāi)始發(fā)生變化。

2.高校馬克思主義話(huà)語(yǔ)方式簡(jiǎn)單、渠道單一

當(dāng)前對(duì)于馬克思主義話(huà)語(yǔ)權(quán)的確立還有一個(gè)重要的阻礙，就是高校的思想政治教育方式過(guò)于單一。主要就是在課堂上進(jìn)行集中的理論授課，單一地宣傳馬克思主義思想等理論內(nèi)容。單純的傳授方式不符合學(xué)生對(duì)于教育的要求，也不能真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。

3.高校馬克思主義話(huà)語(yǔ)形態(tài)與實(shí)際脫離

社會(huì)在快速發(fā)展和轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期，社會(huì)環(huán)境開(kāi)始變得比較復(fù)雜。大學(xué)生身處其中，往往無(wú)法把握自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，對(duì)精神信仰也沒(méi)有那么堅(jiān)定。所以幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的立場(chǎng)，讓他們用發(fā)展的眼光來(lái)看問(wèn)題十分重要。實(shí)際的教育工作中，學(xué)校忽略了實(shí)踐教學(xué)的重要性，不能貼合學(xué)生的實(shí)際生活，學(xué)生也不能真正理解馬克思主義相關(guān)的內(nèi)容。

三、加強(qiáng)高校思想政治教育創(chuàng)新

1.高校思想政治教育要加強(qiáng)理論創(chuàng)新

馬克思主義本身就強(qiáng)調(diào)時(shí)代性，也就是說(shuō)必須結(jié)合當(dāng)下時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)，及時(shí)地變化內(nèi)容和傳播的模式。馬克思主義在發(fā)展的各個(gè)階段，都能與當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境相匹配，結(jié)合當(dāng)時(shí)人們的心理環(huán)境，豐富自己的理論體系。所以，馬克思主義能夠被民眾所接受和認(rèn)同，因?yàn)樽陨砭哂袝r(shí)代性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

2.教育工作者要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念

高校思想政治理論課程不是單純的理論教學(xué)，而是以幫助大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念為目標(biāo)。所以高校的教育工作者首先要做到的就是及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的觀念，針對(duì)社會(huì)上廣泛討論的問(wèn)題展開(kāi)討論與分析。

3.轉(zhuǎn)變方式方法，拓寬話(huà)語(yǔ)渠道

當(dāng)下關(guān)于擴(kuò)大話(huà)語(yǔ)權(quán)的方法有很多，筆者認(rèn)為應(yīng)結(jié)合當(dāng)下最流行的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，從不同渠道影響學(xué)生的價(jià)值觀念。學(xué)校可以分析高校學(xué)生的特點(diǎn)，拓寬話(huà)語(yǔ)渠道，開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)思想政治課堂，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的形式，賦予馬克思主義新的活力。并積極運(yùn)用新媒體，通過(guò)開(kāi)設(shè)微信公眾號(hào)、微博等方式來(lái)吸引學(xué)生關(guān)注。

綜上所述，馬克思主義話(huà)語(yǔ)權(quán)的確立對(duì)于我國(guó)社會(huì)的健康和諧發(fā)展有著不可替代的重要作用。當(dāng)前面臨復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，教育工作者必須重視思想政治教育的模式和方法，將其作為重要的黨建內(nèi)容，接受挑戰(zhàn)，面對(duì)困難，結(jié)合社會(huì)各界的力量進(jìn)行創(chuàng)新與完善。

參考文獻(xiàn)：

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