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“美猴王”后繼有人

2018-01-17 19:47:10李璇
瞭望東方周刊 2018年1期
關(guān)鍵詞:武戲猴戲李丹

李璇

在李丹看來,學(xué)習(xí)猴戲最重要的是要能夠?qū)煾競(jìng)魇诘募妓嚒盎睘樽约旱娘L(fēng)格

2017年11月8日下午,國家主席習(xí)近平和夫人彭麗媛與來華進(jìn)行國事訪問的美國總統(tǒng)特朗普和夫人梅拉尼婭在故宮暢音閣共同欣賞了《梨園春苗》《美猴王》《貴妃醉酒》三個(gè)京劇劇目的表演。

其中,時(shí)長4分鐘的《美猴王》劇目就是京劇里風(fēng)靡一時(shí)的“猴戲”。

猴戲,也被稱作“悟空戲”“大圣戲”,一般用來指由齊天大圣孫悟空擔(dān)任主要角色的劇目。

由于孫悟空的形象早已深入人心,與之相關(guān)的西游故事也是家喻戶曉,猴戲的觀眾基礎(chǔ)十分廣泛,加上豐富全面的武戲表演、喜慶祥和的基調(diào)氛圍,一向是觀賞京劇的最佳入門戲。

值得一提的是,在故宮暢音閣演出的《美猴王》是由北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“北戲”)的師生共同完成的,他們?cè)凇懊篮锿酢睅ьI(lǐng)“小猴”嬉戲玩樂的熱鬧場(chǎng)面中,展現(xiàn)出精湛的武戲技藝,也贏得了兩國元首的數(shù)次掌聲。

憑借熱鬧吉祥的風(fēng)格,猴戲在國際文化交流中一直發(fā)揮著作用,其傳承與發(fā)展,也是傳統(tǒng)戲曲武戲行當(dāng)不斷繼往開來的一例。

南北猴戲,各擅勝場(chǎng)

作為一種表演門類,猴戲的歷史已有一百多年,名家輩出,根據(jù)其自身發(fā)展脈絡(luò),可分為南北兩派,其中北派有楊月樓、楊小樓、李萬春、李少春等京劇大家,南派則以蓋叫天、張翼鵬、鄭法祥等為代表人物。

除了京劇之外,在昆曲、紹劇、皮影戲等劇種中也都有擅演猴戲的著名人物,如北昆名家郝振基、紹劇“南派猴王”六齡童章宗義等。

南北兩派猴戲各有趣味。如在劇目上,北派猴戲演出以折子戲?yàn)橹?,南派猴戲(悟空戲)則多為連臺(tái)本大戲。

在臉譜造型上,也是“大圣千面,面面不同”:楊小樓的“一口鐘”、郝振基的“鞋底子”、李萬春的“倒栽桃”、李少春的“反葫蘆”等,雖都是猴戲臉譜,但卻各呈妙態(tài)。

鄭法祥的鄭派悟空戲注重美猴王的威武氣度,受廣州大佛寺的斗戰(zhàn)勝佛形象啟發(fā),他創(chuàng)造出了蝶形鼻窩、眼圈三道黑紋的大圣臉譜。

六小齡童章金萊曾用中國畫來比喻南北猴戲各自的特點(diǎn):“南派猴戲就像工筆畫,要求一舉一動(dòng)、一個(gè)眼神都很猴化,演員要像真猴子一樣,把猴子的動(dòng)作、表情和高興、生氣的情感表演出來;而北派猴戲則像寫意畫,它不要求演員一舉一動(dòng)、一走一站完全猴化,而是在猴氣之外突出人氣,把猴的動(dòng)物性與人的傳奇性、社會(huì)性結(jié)合起來。”

若從藝術(shù)理念上來概括,北派猴戲追求“猴學(xué)人”,南派猴戲則倡導(dǎo)“人學(xué)猴”。

盡管在扮相、臉譜、表演乃至藝術(shù)觀念上都有所區(qū)分,但南北派猴戲也并非涇渭分明、互無往來,而是相互激發(fā)、相互借鑒,共同促進(jìn)了猴戲藝術(shù)的繁盛。

如北派中的李少春,便在吸收楊小樓技藝的同時(shí),借鑒了郝振基、鄭法祥等名家的表演方式,融匯南北、自成一家。六齡童也曾私淑張翼鵬猴戲藝術(shù),發(fā)揚(yáng)了“章氏猴戲”。

新中國成立后的前幾年里,猴戲因?yàn)樯婕吧窆眍}材而一度成為禁戲。1954年,由于猴戲的表演方式?jīng)]有語言障礙,易于在國際舞臺(tái)上傳播戲曲文化,按照周恩來的指示,編劇翁偶虹將猴戲劇目《安天會(huì)》改編為《鬧天宮》,猴戲獲得了“重生”的機(jī)會(huì)。

1957年12月14日,周恩來在上海中蘇友好大廈觀看由六齡童演出的紹劇《大鬧天宮》,演出結(jié)束后,他上臺(tái)接見六齡童等演員,并將飾演小猴的小六齡童章金星抱上肩頭合影,留下珍貴的歷史瞬間。

1961年,六齡童率領(lǐng)浙江紹劇團(tuán)進(jìn)京演出《孫悟空三打白骨精》,毛澤東在看了六齡童的表演后,寫下了“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃”的詩句。

《孫悟空三打白骨精》還曾被拍攝成彩色戲曲影片,發(fā)行到72個(gè)國家和地區(qū),在國際上產(chǎn)生了很大影響,讓猴戲的風(fēng)采得以在更大的舞臺(tái)上展現(xiàn)。

繼承與提升

梨園代有才人出,隨著時(shí)代發(fā)展,南北兩派的名家也在師徒傳承中繼續(xù)著對(duì)猴戲藝術(shù)的探索。

1938年,李萬春創(chuàng)辦“鳴春社”,培養(yǎng)“鳴”“春”兩輩學(xué)生近300人,他的親傳弟子有姜鐵麟、董文華、馬少良、石慶福、韓增祥等人,李萬春長子李小春及其子李繼春、次子李卜春及其子李陽鳴也都繼承了“李派”的風(fēng)格。

新中國成立后,鄭法祥在上海京劇院和中國戲曲學(xué)校任教,弟子有李仲林、陳正柱、劉云龍、韓云峰等人。

張翼鵬之子、蓋叫天之孫張善麟繼承了“蓋派”藝術(shù)。

六小齡童章金萊、小七齡童章金云、十一齡童劉建楊等人繼承了六齡童的紹劇美猴王衣缽。

1989年,北京京劇院改革,京劇演員張四全帶著39名團(tuán)員成立了“北京美猴王京劇藝術(shù)團(tuán)”,人稱“猴團(tuán)”。

從1989年成立,到1997年因?yàn)檎吒淖兌蜂N,“猴團(tuán)”共運(yùn)行了八年,在八年時(shí)間里排演了《西天路上美猴王》等劇目,多次奔赴國外演出,聲名日盛,取得的成就在上世紀(jì)90年代的京劇界是十分罕見的。

近年來,鄭派悟空戲的第三代傳人、上海京劇院武丑演員嚴(yán)慶谷致力于恢復(fù)和推廣鄭派悟空戲。在2016年借農(nóng)歷“猴年”(“大圣年”)之機(jī),用一整年的時(shí)間陸續(xù)推出了“吉祥篇”“勵(lì)志篇”和“功德篇”三個(gè)部分的“大圣戲”。

嚴(yán)慶谷在“勵(lì)志篇”中對(duì)《真假美猴王》的劇目進(jìn)行了重新編排,文本、唱腔、武戲動(dòng)作乃至舞美風(fēng)格上,都作出了新的探索。

而在“吉祥篇”的《齊天大圣》中,飾演孫悟空的三位演員,分別來自南北兩派,顯示出猴戲藝術(shù)融合發(fā)展的特點(diǎn)。

值得留意的是,2017年11月在故宮暢音閣的演出中扮演“美猴王”的北戲武丑教師李丹,師承郎石昌、張少華、楊少春、董文華、石慶福、張四全等名家,猴戲表演方式偏于李萬春開創(chuàng)的“李派”。

他向《瞭望東方周刊》透露,在表演《美猴王》時(shí)他身上所穿的絲絨蟒袍便是李萬春生前的戲服。

在李丹看來,學(xué)習(xí)猴戲最重要的是能夠?qū)煾競(jìng)魇诘募妓嚒盎睘樽约旱娘L(fēng)格:“并不是說跟哪個(gè)派別,就像刻模子似的非要做到與前人一模一樣,那樣既達(dá)不到前輩的高度,也完全沒有自己的特點(diǎn)了?!?/p>

而要做到“化”,首先還要掌握好基本功。

“猴戲也有它的一定之規(guī),在教學(xué)生的時(shí)候我們不會(huì)按照臺(tái)上演出的方式去教,而是會(huì)從最基礎(chǔ)的技藝教起,等他們長大之后,如果熱愛這行,就會(huì)自己去悟了,這層窗戶紙要靠自己去捅破,老師是幫不了的。”李丹說道。

要耐得住寂寞,吃得了苦

如今在北戲擔(dān)任武丑教師的李丹,自己也曾是北戲的一名學(xué)生。在戲曲界,能夠扮演孫悟空這一角色的,只有武丑、武生兩個(gè)行當(dāng)?shù)难輪T。

李丹與猴戲的緣分開始得很早:“當(dāng)年北戲和日本一家公司合作編排猴戲,需要我們北戲的學(xué)生一起演出,正好我是學(xué)武丑專業(yè)的,因?yàn)檫@個(gè)任務(wù),才能在13歲就開始學(xué)習(xí)猴戲。”

在教學(xué)實(shí)踐中,李丹對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)功底十分重視。

“在北戲,高年級(jí)學(xué)生才可能會(huì)進(jìn)行與猴戲相關(guān)的訓(xùn)練,低年級(jí)學(xué)生更多地還是要打好武戲的基礎(chǔ)。當(dāng)然也要因材施教,有靈氣、底子好的學(xué)生也并不一定要限制學(xué)習(xí)猴戲的年齡。”

李丹透露,為了打好根基,北戲所有京劇表演專業(yè)的學(xué)生每天都有六節(jié)專業(yè)課,而從早上六點(diǎn)半到七點(diǎn)半的一個(gè)小時(shí),是早功時(shí)間。

“現(xiàn)在學(xué)生條件要好多了,我上一代的老師學(xué)戲時(shí),他們就是在院子里穿著棉襖練功,沒有暖氣、沒有地毯,只是在石頭地、洋灰地上鋪一層薄薄的類似麻袋片的東西做練功墊子?!崩畹じ锌?。

在他看來,“學(xué)京劇就要耐得住寂寞,耐不住寂寞就成不了,我們這行講求冬練三九、夏練三伏,一天不練自己知道,兩天不練師兄弟知道,三天不練觀眾知道,干這行不辛苦就出不來成績?!?/p>

為了能夠繼續(xù)在舞臺(tái)上演出,李丹至今都保持著每天練功的習(xí)慣。“我這一撥師兄弟,現(xiàn)在在臺(tái)上演文戲的還有一些,演武戲的就很少了,還在武戲里演主角的就更少了?!崩畹さ脑?,道出了武戲演員的不易。

在戲曲行業(yè)中,武戲演員受傷的幾率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文戲演員,身體條件帶來的制約因素也更多。

“武戲演員就沒有沒受過傷的,因?yàn)橐蒙眢w去承受很多力量,還要在高空完成高難度的技巧動(dòng)作,而且不能掛保險(xiǎn),要不然就穿幫出戲了。”李丹說。

在暢音閣的表演中與特朗普握手合影的“小猴”趙東陽,就曾在排演《少年馬連良》時(shí)意外受傷、折斷了胳膊,回家休養(yǎng)了一段時(shí)間。

李丹自己也曾在表演過程中受過重傷,在長安大戲院進(jìn)行表演時(shí),他從高處向下翻跟頭,落地傷了腿,當(dāng)時(shí)直接就從舞臺(tái)被送到醫(yī)院,連演出鞋都脫不下來了。

而且,武戲演員受傷之后,恢復(fù)起來就更難了,需要重新訓(xùn)練肌肉、彈跳、腰力,不少武戲演員就此從武轉(zhuǎn)文,甚至改行離開了舞臺(tái)。

正因武戲有其殘酷的一面,李丹在教戲時(shí)十分嚴(yán)厲:“學(xué)生們都挺怕我的,但要是我和他們嘻嘻哈哈的、他們也對(duì)我嘻嘻哈哈的,那樣才是真害了他們。”

北戲院長劉侗對(duì)《瞭望東方周刊》說:“北戲在武戲教學(xué)的時(shí)候,會(huì)要求負(fù)責(zé)老師務(wù)必為學(xué)生作示范、并親自上手幫助他們完成空翻一類的動(dòng)作,這是基本的保護(hù)措施。另外,我們給學(xué)生上了相應(yīng)的保險(xiǎn),也在努力爭(zhēng)取更好的針對(duì)武戲演員的保護(hù)政策。”

為學(xué)生提供更多機(jī)會(huì)

作為北京市唯一一所獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)類高等職業(yè)學(xué)院,2017年是北戲成立65周年。

北戲的前身是由梅蘭芳等京劇前輩于1952年創(chuàng)辦的北京市私立藝培戲曲學(xué)校,1953年學(xué)校由北京市政府接管,更名為北京戲曲學(xué)校。2002年12月,學(xué)院成立,正式舉辦全日制高等職業(yè)教育。

近年來,除了在“習(xí)特會(huì)”上的《美猴王》演出,2016年春節(jié)期間在美國紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)上表演的“百猴鬧春”快閃活動(dòng)、2017年加拿大渥太華“北京周”活動(dòng)中五天連演九場(chǎng)的猴戲劇目《鬧龍宮》,也都是由李丹帶領(lǐng)學(xué)生參與、完成的。

除此之外,北戲師生還在2014年亞太經(jīng)合組織會(huì)議文藝演出等國家重大演出任務(wù)中進(jìn)行過精彩的表演,展現(xiàn)出了戲曲藝術(shù)的魅力。

參與這些服務(wù)國家、服務(wù)社會(huì)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),與北戲的教學(xué)理念是息息相關(guān)的。

“北戲的教學(xué)方法是,要緊密結(jié)合課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐和演出創(chuàng)作,這也是比較符合我們這個(gè)行業(yè)教學(xué)的規(guī)律和特點(diǎn)的?!眲⒍闭f。

北戲作為一所藝術(shù)類高等職業(yè)學(xué)院,在產(chǎn)教融合、校企合作上作出了許多努力和嘗試,在京劇、昆曲、河北梆子、評(píng)劇、曲劇、皮影等專業(yè),都開展了與相關(guān)劇團(tuán)的聯(lián)合辦學(xué)。

在劉侗看來,“產(chǎn)教融合就是把我們的學(xué)生培養(yǎng)和社會(huì)藝術(shù)生產(chǎn)需求進(jìn)行精準(zhǔn)對(duì)接,社會(huì)需要什么樣的人才,我們就教出什么樣的人才。所以目前開辦的這些專業(yè),在專業(yè)建設(shè)上都是非常符合文化發(fā)展需要的,同時(shí)我們的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),也和劇院要求的人才規(guī)格是對(duì)接的?!?/p>

以京劇、評(píng)劇為例,在北戲的官方網(wǎng)站上,登載了一則《2016年黑龍江省文化廳(京劇、評(píng)?。┪喟嗾猩?jiǎn)章》,其中對(duì)被錄取學(xué)生的就業(yè)方向作出了規(guī)定:

“畢業(yè)生經(jīng)考核成績優(yōu)秀的,相應(yīng)專業(yè)畢業(yè)生必須到黑龍江省京劇院和黑龍江省評(píng)劇藝術(shù)中心工作,同時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)議,戶口可隨遷至哈爾濱。未被錄取的畢業(yè)生可繼續(xù)考學(xué)深造,或按照國家相關(guān)政策自主擇業(yè)?!?/p>

劉侗表示,“我們會(huì)建立相關(guān)制度,盡量保證孩子們將來能夠去他們所應(yīng)該服務(wù)的院團(tuán)工作,有效發(fā)揮他們所學(xué)的本領(lǐng)。”

在武戲人才的培養(yǎng)方面,劉侗還特別提到了“京津冀地區(qū)武功武戲表演人才培訓(xùn)班”及其成果展演,這個(gè)培訓(xùn)班是北京文化藝術(shù)基金人才培養(yǎng)2016年度資助項(xiàng)目,2017年2月在北戲正式開班。

“這些年來,武戲人才越來越稀缺了,因此這次的培訓(xùn)和才藝展示就尤為重要,在檢驗(yàn)、鍛煉了京津冀地區(qū)武戲演員、學(xué)生的同時(shí),也對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了促進(jìn)作用?!眲⒍北硎荆谖磥?,北戲?qū)⒅铝τ谕苿?dòng)武戲中專班的開設(shè),讓北戲在武戲的人才培養(yǎng)上更進(jìn)一步。

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