蔣玉軍++趙遐

意境深遠，是作文發(fā)展等級的至高要求，也是我們作文追求的至高境界。那么，什么叫意境深遠呢？寫作時，力求情景交融，或?qū)懢芭c抒情結(jié)合，景中寓情；或象征隱喻，含意深遠，能給人留有思考的余地，先是霧里看花，接著茅塞頓開，最終達到拍案叫絕的藝術(shù)效果，作文就稱得上是意境深遠了。為此，我們作文時應(yīng)努力做到以下幾點。

1.營造畫面的意境美。這就要求大家寫作時，要精心描繪富有詩意的藝術(shù)畫面，將大自然的美麗景色或人生的美麗場景描摹出來。如考場優(yōu)秀作文《綠色生活》的開篇部分：

光和影交織的空間，塵囂浮動的世界，一切仿佛是如夢如幻的閃現(xiàn)。于亙古黑夜之中，一枝青綠嫩芽從土壤中悄悄冒出，想要張開雙手去觸摸，卻如水中月影般散去。醒來，還是空白而單調(diào)的四壁。窗外，還是擁擠的街道和熙攘的人群，天空，還是煙霧蒙蒙如黑夜；河流，早已不見了魚戲蓮葉間的悠閑；心情，照舊壓抑……

城市，如同一個鋼結(jié)構(gòu)的空間，雖然鮮艷亮麗，卻總是感覺缺少點什么。一根根巨大如炮管的煙囪，無時無刻不在污染著藍天，而那些貌似流動的河水里，再也映不出飛鳥掠過的身影。人們不斷蠶食自然，不斷浪費資源，街上的汽車后面總拖著一條尾巴，社區(qū)旁總堆滿大量的垃圾，一切的一切，都在摧毀著人的心靈……

想要追求一種與眾不同的生活，獨自回到那個安靜的村莊，那么的安詳。這一刻，陽光碎了，我的眼前閃現(xiàn)出不斷跳動的綠色身影，那是一片麥浪在風(fēng)中起舞，迎面而來的微風(fēng)，夾帶著一絲清香直透心肺，沒有污染，沒有喧囂，只有碧綠與青翠。

文段畫面唯美，語言洗練，借助自然景物來表情達意，通過鮮明對比，形象地闡釋了作文的主旨——綠色生活是人們永遠的追求，構(gòu)思有意境，表達藏而不露，給人以回味的余地。

2.彰顯思想的含蓄美。這就要求我們在寫作時，觀點可以不直接表達出來，而是藏在字里行間，讓讀者自己去體會、去揣摩。讀者開始可能霧里看花，進而恍然大悟，最后拍案叫絕，這才是好作文。請看考場優(yōu)秀作文《農(nóng)之月令》的片段：

汪曾祺先生寫過《葡萄月令》，似乎只要綴上“月令”一詞，便可以附庸先生的風(fēng)雅，也能智慧一回。昨天是芒種，蠶老麥黃一伏時。莊稼人是要有智慧的，什么時候播種，什么時候收獲，得有講究，亂不得。

驚蟄了。

“驚蟄”怎么看都是欣欣向榮的一個詞。莊稼人要抽出時間“松土”，憋了一個冬天的黑土地，已經(jīng)等不及了，急著出來透透氣。春耕開始了（也有春分的說法）。

從清明到端午，莊稼人就一直忙。浸稻芽，做秧畦，收油菜，育蠶種，講究的就是一個“次序”。這是歷朝歷代傳下來的規(guī)矩，幾千年耕作經(jīng)驗的積淀與升華。村中，要每家每戶地仔細叮囑。

“芒種”這個詞真好聽。

大約在六月份，草莓地里會莫名其妙地生出許多不知名的小蟲子。這種發(fā)現(xiàn)，談不上智慧，只是一種經(jīng)驗之談。不要著急，也不必時不時去看。待到烏豬子過江了，躲的、藏的，蟲們都會溜出來。用紙盒子小心翼翼地收好。

……

莊稼人將腳探入水中，涼絲絲的。田里有些許零星青白色的碎瓷片，不要緊，莊稼人腳底的老繭厚著呢。還有水蛙，我們這里稱“螞蟥”，不再多提。傍晚，晚霞像火紅的楓林漫天舒卷。

這是怎樣的景象！

大暑前三天后四天不能澆糞。

有人瞧不起莊稼人，我卻不這么想。二十四節(jié)氣，吃桑葚的孩子，還有我的奶奶，都是有些智慧的，就連大自然里的一花一草，一蟲一鳥，又何嘗沒有智慧？真愿意做個莊稼人。

這篇作文非常巧妙地敘寫了莊稼人的智慧，但從頭至尾卻未直接點出這個“智慧”究竟是什么？這個觀點藏而不顯，耐人尋味。但我們可以從中挖掘出主旨或中心，這就是考生的智慧與才能。有時含蓄些、深沉些，更能激起讀者的閱讀興趣與探究欲望，從而為作文獲得高分奠定基礎(chǔ)。

3.表現(xiàn)事物的哲理美。這就要求我們在寫作時，善于形象地表達思想，通過比擬性的聯(lián)想，把人的思想認(rèn)識、精神氣質(zhì)移注到所描寫的對象之中，造成亦此亦彼、亦虛亦實、形神兼?zhèn)涞男Ч?。請看下面一篇考場?yōu)秀作文《小巷面條香》：

小巷的深處是家面店，主人是位老人。

老人一頭白發(fā)，精瘦。當(dāng)他悠閑地坐在門前臺階上抽煙時，透過那縹緲煙霧，我分明從他渾那渾濁卻深邃的眼中，看到了人世滄桑。

面店是沒有招牌的。每當(dāng)清晨，小巷的人們尚未起身，面店的門就開了。那面香，便從小門中涌出，漫到每家的窗臺。于是，人們被香味從睡夢中拖起，走進小店，坐于桌前，等待著自己的一碗清香。這時，我才洞悟：此店若有了招牌，便俗了。

小面店人少時，便由老人的兒子招呼著。人多時，就由老人來協(xié)調(diào)。每逢上班族和學(xué)生黨急著趕時間時，老人便向不忙的人拱拱手，道個歉，那人定會爽快地答應(yīng)多等一會兒。我自然屬于趕時趕刻的學(xué)生黨，所以坐下來不久，便可獲得一碗清香。吃完后，向周圍的人道個謝，攜著眾人的善意目光走出去。迎來求學(xué)的一天。啊，有了這位老人，忙碌的小店始終不亂，時時溢出三分韻律，七分詩意。

……

老人的兒子也是廚師。熟客們會發(fā)現(xiàn)，父子倆的面頗為不同。所以，叫面時總要添一句：“老爺子的面”，或“小伙子的面。”至于我，偏愛老人的面。老人的面筋道，叔叔的面偏軟；老人的面，味輕，叔叔的面味重。有人說：“小伙子的面是酒，宜趁熱享用；老人的面似茶，宜慢慢回味?！钡拇_，叔叔的面上會淋一勺蝦子油，而老人卻喜歡放上兩三根香菜，幾滴豬油。吃老人的面時，竟聞不到香氣，唯有輕咬面條時，那香氣才由面條的縫隙中迸濺出來。面條筋道爽滑，豬油鼓動魚湯，魚湯刺激你的味覺。老人的智慧，也許便是將靈魂留在面中了。

這篇考場作文最大的特色是選擇了能促使讀者產(chǎn)生豐富的想象和聯(lián)想的事物，一個再平凡不過的面條店，卻帶給考生深刻的回味與思考，也激起了讀者的玩味與品咂，這是為什么呢？以物顯意，托物言志，考生運用這些平常的事物構(gòu)建了深遠的意境，揭示了深刻的主旨，從中我們可以悟出：生意要想長久，必須堅守本真，必須講究智慧，必須誠實守信，這也正是本文構(gòu)思巧妙、耐人尋味之處。endprint