陳 洲
(重慶文理學(xué)院圖書館 重慶 永川 402160)
《中文核心期刊要目總覽》是以中文學(xué)術(shù)期刊為研究對(duì)象,參考影響因子等諸多因素來(lái)劃分學(xué)術(shù)等級(jí)的期刊評(píng)價(jià)體系,從2011年起每隔3年評(píng)定一次。我國(guó)圖書情報(bào)學(xué)期刊有18 種被收錄于2014出版的《中文核心期刊要目總覽》(第七版), 其刊發(fā)的論文代表了國(guó)內(nèi)圖書情報(bào)學(xué)研究領(lǐng)域的最高水平和最新發(fā)展方向[1]。本文選取圖書情報(bào)學(xué)中文核心期刊2014-2016年所刊發(fā)的論文,對(duì)期刊年發(fā)文情況、基金文獻(xiàn)量、文獻(xiàn)學(xué)科分布、論文關(guān)鍵詞等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,歸納出近三年來(lái)我國(guó)圖書情報(bào)學(xué)研究的前沿?zé)狳c(diǎn),以為更好把握學(xué)科研究趨勢(shì)提供借鑒。同時(shí)也分析核心期刊選擇論文題材的偏好及傾向,為圖書情報(bào)研究者在論文選題、投稿時(shí)提供參考。
權(quán)威核心期刊能夠反映專業(yè)學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)和最新成果,一直以來(lái)都受到國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)屆的重視,很多管理機(jī)構(gòu)以其發(fā)文量作為學(xué)者科研績(jī)效的考核標(biāo)準(zhǔn)[2]。本文所有的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均來(lái)源于中國(guó)知網(wǎng) “中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)-期刊導(dǎo)航-統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià)欄目”;統(tǒng)計(jì)時(shí)間設(shè)定為2014—2016年,統(tǒng)計(jì)內(nèi)容為圖書情報(bào)系列所有中文核心期刊的年發(fā)文量、年附帶基金文獻(xiàn)量、文獻(xiàn)學(xué)科欄目分布(前三)、選文關(guān)鍵詞(前三);所得數(shù)據(jù)由SPSS12.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行運(yùn)算,如有小數(shù)點(diǎn)的數(shù)據(jù),遵循四舍五入法則,小數(shù)點(diǎn)后保留2位。通過(guò)對(duì)這些指標(biāo)的分析研究,可以了解圖書情報(bào)學(xué)在數(shù)字傳播時(shí)代的課題研究趨向,為圖書情報(bào)學(xué)教育等提供有價(jià)值的參考。
年度總文獻(xiàn)量是指期刊每年刊發(fā)文章的數(shù)量,以刊發(fā)時(shí)間為統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),不考慮收錄時(shí)間。年度總文獻(xiàn)量是從信息傳遞角度來(lái)評(píng)價(jià)期刊活躍度的基本指標(biāo)之一,它反映了該期刊在學(xué)科系統(tǒng)內(nèi)吸收與輸出信息的能力[3]。2014-2016年圖書情報(bào)學(xué)中文核心期刊年度總文獻(xiàn)量統(tǒng)計(jì)見(jiàn)表1(注:情報(bào)學(xué)報(bào)近三年數(shù)據(jù)沒(méi)有上知網(wǎng),本文中該刊所有數(shù)據(jù)均為維普對(duì)應(yīng)指標(biāo)統(tǒng)計(jì))。
由表1可知,2014-2016年這三年間,18種圖書情報(bào)學(xué)中文核心期刊總刊發(fā)文獻(xiàn)量為14 953篇,其2014、2015和2016這3年對(duì)應(yīng)的文獻(xiàn)數(shù)量發(fā)行比例為34.45%、33.87%、31.68%。由連續(xù)三年文獻(xiàn)發(fā)行比例可以看出,圖書情報(bào)類核心期刊論文的刊載量在逐年減少,也就說(shuō)明這18家核心期刊的選文越來(lái)越嚴(yán)格,對(duì)論文質(zhì)量要求越來(lái)越高。三年間發(fā)文量最多的是《圖書情報(bào)工作》,達(dá)到2 341篇,說(shuō)明該刊學(xué)術(shù)活躍度最高;三年發(fā)文量最少的是《中國(guó)
表1 2014—2016年18種圖書情報(bào)學(xué)
圖書館學(xué)報(bào)》,僅218篇,不到《圖書情報(bào)工作》刊發(fā)量的十分之一,說(shuō)明該刊對(duì)論文評(píng)審和選題更為嚴(yán)格。三年間發(fā)文遞增的期刊為4家,持平1家,遞減13家,遞增、持平、遞減的比例為22.22%、5.56%、72.22%。照此趨勢(shì)預(yù)判,隨著國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)水平的進(jìn)一步提高,今后圖書情報(bào)學(xué)中文核心期刊對(duì)論文選擇會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
文獻(xiàn)學(xué)科欄目指期刊為區(qū)別發(fā)文題材類型而設(shè)置的學(xué)術(shù)領(lǐng)域分類。姚建文等學(xué)者將同一期刊所發(fā)表同一學(xué)科或者同一研究主題的多篇文獻(xiàn)看成為一堆動(dòng)態(tài)的實(shí)體,并借用生物科學(xué)的研究視角,稱之為“耦合”規(guī)律[6]。文獻(xiàn)學(xué)科分布研究在國(guó)外屬于信息搜尋領(lǐng)域的重要課題,關(guān)于研究文獻(xiàn)學(xué)科信息源的文章有頗為豐碩的成果[7]。隨著Web2.0 技術(shù)的發(fā)展,學(xué)者投稿選擇期刊已經(jīng)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行比對(duì),但繁多的期刊信息源讓人無(wú)法選擇,往往嘗試性地投遞稿件,結(jié)果選題不符合期刊要求,耽誤了文章的發(fā)表。研究期刊發(fā)文的學(xué)科欄目設(shè)置對(duì)圖書情報(bào)研究者有極其重要的意義,因?yàn)樗婕暗狡诳倪x文范疇、發(fā)文體裁和傳播特色,只有充分了解每個(gè)期刊的選文欄目設(shè)置,才能做到有的放矢。2014-2016年18種圖書情報(bào)學(xué)中文核心期刊發(fā)文量排名前三的文獻(xiàn)學(xué)科欄目分布見(jiàn)表3。
表3 2014—2016年18種圖書情報(bào)學(xué)核心期刊發(fā)文量排名前三的文獻(xiàn)學(xué)科欄目統(tǒng)計(jì)
從表3來(lái)看,圖書情報(bào)學(xué)18種中文核心期刊載文各有特點(diǎn)。所以讀者在確定研究課題之前,有必要充分細(xì)致地研究各期刊的欄目設(shè)置特色或?qū)︻}材、字?jǐn)?shù)、格式等的要求,這樣投稿才能有較高的準(zhǔn)確度。
關(guān)鍵詞是對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容核心的概括和提煉,反映文獻(xiàn)內(nèi)容的研究目的、研究方法或研究對(duì)象[8]。關(guān)鍵詞知識(shí)節(jié)點(diǎn)選擇面越大,被其他研究人員引用的頻次就越高。張金柱等學(xué)者認(rèn)為,關(guān)鍵詞的選取不能隨心所欲,它需要對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容有預(yù)測(cè)性和可解釋性[9]。李鋒認(rèn)為,一篇文章中,可以選取3-10個(gè)關(guān)鍵詞,每個(gè)關(guān)鍵詞都按照“高頻”的思路去選取是不對(duì)的,應(yīng)該盡量選用一些低頻關(guān)鍵詞,以顯示文章特色,形成高中低搭配的格局,更能預(yù)示研究領(lǐng)域的主體結(jié)構(gòu)[10]。因此,對(duì)學(xué)術(shù)期刊關(guān)鍵詞的研判,對(duì)學(xué)術(shù)研究極其重要。閆蓉等學(xué)者認(rèn)為,作者在進(jìn)行論文創(chuàng)作時(shí),對(duì)期刊的高頻使用關(guān)鍵詞要用強(qiáng)度熵測(cè)度來(lái)量化評(píng)估,這是在文本挖掘中化繁為簡(jiǎn)的基礎(chǔ)研究方法[11]。本次關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)剔除高度共性、且內(nèi)容空洞的關(guān)鍵詞,如“圖書館”、“高校圖書館”、“公共圖書館”,以便充分展現(xiàn)各期刊選文特色。2014-2016年18種圖書情報(bào)學(xué)中文核心期刊高頻關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)見(jiàn)表4。
表4 2014—2016年18種圖書情報(bào)學(xué)核心期刊高頻關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)
表4將2014-2016年18種圖書情報(bào)中文核心期刊發(fā)文高頻關(guān)鍵詞作了統(tǒng)計(jì)歸納,每個(gè)期刊都有自己的風(fēng)格,以明確自身特色,挖掘到優(yōu)秀稿源,提高期刊質(zhì)量。通過(guò)關(guān)鍵詞對(duì)比,我們可以了解到這18家期刊發(fā)文的最優(yōu)關(guān)鍵詞選用方向。關(guān)鍵詞作為衡量知識(shí)鏈路準(zhǔn)確性的指標(biāo),類似關(guān)鍵詞則表示文獻(xiàn)具有互通的研究方法和共同研究興趣[12]。圖書情報(bào)學(xué)論文作者可以以此表內(nèi)容為比對(duì)基礎(chǔ),結(jié)合關(guān)鍵詞權(quán)重指標(biāo),估算自己文章關(guān)鍵詞耦合路徑,通過(guò)關(guān)鍵詞向量相似度來(lái)計(jì)算選擇投稿目標(biāo)。
通過(guò)對(duì)2014—2016年18種圖書情報(bào)學(xué)中文核心期刊年度總文獻(xiàn)量、基金資助文獻(xiàn)量比、文獻(xiàn)學(xué)科欄目和關(guān)鍵詞的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析,揭示了18種圖書情報(bào)學(xué)期刊的發(fā)文特色。通過(guò)比對(duì)各期刊選題的共性和差異,可以了解這三年來(lái)我國(guó)圖書情報(bào)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究熱點(diǎn),為學(xué)術(shù)研究者進(jìn)行學(xué)科前沿信息把握、論文選題、投稿方向確定、基金項(xiàng)目了解等學(xué)術(shù)活動(dòng)提供借鑒。
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