王懷讓

世界上永遠(yuǎn)有個(gè)常香玉，常香玉在歲月的風(fēng)雨里。9歲學(xué)藝，13歲唱紅，她說她是為著“鄉(xiāng)親們一輩子不生氣”而唱，她是為著“鄉(xiāng)親們每一天樂呵呵”而唱。那是一個(gè)藝術(shù)被僵化和保守禁錮著的年代，豫劇怎么也流傳不開。少年的常香玉開始創(chuàng)造，她背著叔父?jìng)兺低档貙W(xué)別的了，她把京劇、曲劇、墜子和民歌中的許多好聽的東西拿過來，悄悄地糅進(jìn)豫劇的唱腔里。不知哪一天，人們忽然覺得常香玉的唱腔變了，變得好聽了，于是送給她許多掌聲。也有暴風(fēng)驟雨，有人說常香玉是豫劇的“叛徒”，常香玉的演唱“四不像”。常香玉說：“管它幾不像，我就要一個(gè)像，像真正的戲?。慌淹骄团淹桨?，我就是要投降好聽的?！?/p>

世界上永遠(yuǎn)有個(gè)常香玉，常香玉在人民的口碑里。1938年，我們看到了被黃河洪水淹沒了家園的河南難民們，一路呼號(hào)，一路乞討，向西流浪的畫圖。我們也看到了，年輕的常香玉把自己的演出所得全部拿來買成小米，煮成熱粥，拯救了成千上萬的兒子攙扶著的就要倒下的老人，母親懷抱里的奄奄一息的孩童。這使人想起她的一位鞏義老鄉(xiāng)，一位一千多年以前的瘦老頭子。就是這個(gè)瘦老頭子，在一個(gè)風(fēng)高雨急的夜晚，面對(duì)著屋頂?shù)拿┎荼豢耧L(fēng)卷去，無限感慨地吟唱出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。她莫非得了他的真?zhèn)?？詩也好，戲也好，大凡藝術(shù)都是相通的。所以她說：“沒有博大的胸襟，你就別搞藝術(shù)。”

世界上永遠(yuǎn)有個(gè)常香玉，常香玉在和平的守望里。忽然有一天，美國在朝鮮投下的炸彈炸碎了和平，一個(gè)藝術(shù)家在劇場(chǎng)里、在舞臺(tái)上的演唱再也繼續(xù)不下去了。她和她的同仁們一道，過黃河，過長江，過珠江，然后又過珠江，又過長江，又過黃河，一百多天風(fēng)和雨，八千里路云和月，用自己唱遍了半個(gè)中國的歌聲買回了一架飛機(jī)。這架飛機(jī)的名字叫“常香玉號(hào)”。誰說歌聲不是炮火？“常香玉號(hào)”就是歌聲，歌聲飛翔在炮火連天的朝鮮的上空，歌聲殲滅了氣焰囂張的敵人。

世界上永遠(yuǎn)有個(gè)常香玉，常香玉在人生的舞臺(tái)上。常香玉的后半生有很長一段時(shí)間是站在戲曲學(xué)校的講臺(tái)上的。她五十多歲的時(shí)候，還每天和十二三歲的孩子們一同起床，一同做操，一同踢腿，一同下腰，一同“啊啊啊“地去迎接每一輪新鮮的朝陽。她收了許多徒弟，她對(duì)徒弟們像對(duì)自己的親閨女那樣傳授做人的經(jīng)驗(yàn)，傳授從藝的心得。我曾經(jīng)親眼看到她為了校正王希玲的一個(gè)念白、虎美玲的一句唱腔、王惠的一個(gè)跪步，而一遍一遍地親自念白、一句一句地反復(fù)演唱，撲通一聲跪到地上把跪步做得出神入化。王惠是個(gè)有心人，她在學(xué)跪步的時(shí)候竟然帶著照相機(jī)，讓旁邊的人把老師的形象拍攝下來。多少年以后，王惠還經(jīng)常拿出來那一張照片來追憶往事。

世界上永遠(yuǎn)有個(gè)常香玉，常香玉在未來的事業(yè)中。她在十幾年以前就經(jīng)常說，藝術(shù)是永遠(yuǎn)不應(yīng)該長白頭發(fā)的。忽然有一天她召開了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，宣布設(shè)立“香玉杯”藝術(shù)獎(jiǎng)的決定。新聞?dòng)浾邆內(nèi)绔@至寶地抓到了一條新聞，這條新聞一直延續(xù)了15年，延續(xù)到今天。15年來，“香玉杯”歷經(jīng)9屆評(píng)選，已先后有河南、山東、江蘇、湖北、安徽、河北、甘肅、新疆等8個(gè)省區(qū)的一百多位戲劇新秀獲此殊榮。文化部長來頒過獎(jiǎng)，省委書記也頒過獎(jiǎng)，當(dāng)他們把那盛滿希望的獎(jiǎng)杯頒發(fā)給藝術(shù)的下一代的時(shí)候，那杯子很重，他們贊揚(yáng)那杯子里盛著的是一位德藝雙馨的老藝術(shù)家的一種信念，那信念叫：未來。

（選自《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》，有刪改）

本文既概括又具體地?cái)⑹隽顺Ｏ阌竦氖论E，請(qǐng)分析作品在謀篇布局上的特點(diǎn)以及作用。

答案 兩個(gè)特點(diǎn)：一是按照時(shí)間順序，從藝品和人品多個(gè)角度來表現(xiàn)人物品格，使讀者對(duì)常香玉能夠有更全面的了解；二是采用了點(diǎn)面結(jié)合的手法，既有對(duì)常香玉在不同時(shí)期，不同事情方面的具體描述，又有整體上的概述。這樣安排既能讓讀者真實(shí)地感受常香玉那些典型的言談舉止和人格，又能夠讓讀者全面了解常香玉的事跡和人品。

解析 通讀全文后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)文中每一段的段首就是對(duì)當(dāng)段主旨的總結(jié)，文章從四個(gè)方面來敘述了常香玉的事跡，同時(shí)這四個(gè)方面是按照時(shí)間順序來排列的。據(jù)此，我們就能知道作品在布局謀篇上有上述兩個(gè)特點(diǎn)，將這兩個(gè)特點(diǎn)描述清楚即可。endprint