陳 潔
(河南省鄧州市人民醫(yī)院護(hù)理部,河南 南陽 474150)
在城市生活節(jié)奏不斷加快下,很多人難以做到規(guī)律飲食,不注重每日營養(yǎng)成分的獲取,與營養(yǎng)缺乏相關(guān)的疾病及代謝性疾病發(fā)病率不斷提升。營養(yǎng)治療學(xué)也逐漸成為現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)診斷中重要內(nèi)容,并作為疾病綜合療法的重要組成。但是我國營養(yǎng)科才剛開始起步,在飲食管理上仍處于探索階段,依然存在一些不足,下面將具體分析存在的不足,提出幾點(diǎn)飲食管理的強(qiáng)化對(duì)策。
一般來說,營養(yǎng)科的人員需要指導(dǎo)患者正確飲食,通過教育、講解等方式提高患者對(duì)飲食的重視度,同時(shí)還負(fù)責(zé)向特殊患者講解營養(yǎng)學(xué)知識(shí),提供教育及咨詢服務(wù),比如對(duì)于臨床危重癥患者,后期營養(yǎng)跟不上,出現(xiàn)營養(yǎng)不良,將使抵抗力逐漸減弱,影響到治療康復(fù)效果[1]。但是當(dāng)前,我國很多醫(yī)院剛剛成立營養(yǎng)科,缺乏管理經(jīng)驗(yàn)與方法,使得營養(yǎng)科工作人員無法做到規(guī)范、有序的開展工作,影響到實(shí)際工作的開展效果;并且一些工作人員專業(yè)素質(zhì)不高,無法有效解答患者提出的問題;管理的方式方法陳舊、缺乏創(chuàng)新,這些都是阻礙營養(yǎng)科治療飲食管理的重要問題。
2.1.1 將管理水平提升
針對(duì)不同患者,制定不同飲食方案,比如,短腸綜合征患者,提供餐品以低脂、低糖為主,將腸外營養(yǎng)與腸內(nèi)營養(yǎng)作為初始飲食管理方案,逐漸向經(jīng)口進(jìn)食過渡,將營養(yǎng)不良現(xiàn)象改善[2]。針對(duì)腎功能衰竭患者,采取保腎飲食,對(duì)血肌酐水平有效控制,從而避免病情過快發(fā)展。
2.1.2 將飲食種類增加
營養(yǎng)科為滿足更多患者飲食需求,可將飲食種類增加,更新或者引進(jìn)硬件服務(wù)設(shè)施,比如,使用保溫餐車。對(duì)于糖尿病患者,以低脂、低糖食物為主,將膳食纖維含量豐富的食物增加,以一葷兩素或者一葷三素為主,控制血糖,避免病情出現(xiàn)波動(dòng)。此外,也可以針對(duì)患者口味提供飲食,在保證飲食合理的同時(shí),可以將患者治療依從性提高。
當(dāng)前,很多醫(yī)囑并非針對(duì)所有患者,也有一些不規(guī)范的地方。這就需要營養(yǎng)科工作人員依據(jù)不同患者的診斷及治療需求,將科學(xué)、合理、針對(duì)性強(qiáng)的飲食方案制定出來,并對(duì)食譜優(yōu)化設(shè)計(jì)??梢栽诳剖覂?nèi)制定《膳食常規(guī)手冊》[3],然后將手冊發(fā)放到不同病區(qū),由質(zhì)控辦、營養(yǎng)科、醫(yī)務(wù)科,護(hù)理部,共同負(fù)責(zé)監(jiān)督,將長效機(jī)制完善。依據(jù)飲食種類與數(shù)量將合理的食譜制定出來,比如,糖尿病患者的飲食,每周都要制定合理的營養(yǎng)食譜,按照不同熱量劃分飲食,比如,1號(hào)熱量5820千焦/天、2號(hào)熱量6520千焦/天、3號(hào)熱量7120千焦/天等,在滿足患者口味需求下,定量控制飲食,從而將患者對(duì)不同營養(yǎng)素的需求滿足。
在執(zhí)行不同飲食方案的過程中,需要由營養(yǎng)科負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督或者抽查,避免飲食食譜僅停留在處方上,而是要保證飲食方案的全面落實(shí)。營養(yǎng)科工作人員,要按照職責(zé)分工,提前將需要的飲食方案及食譜制定出來,并反復(fù)核實(shí),保證飲食治療方案高效利用[4]。
很多病區(qū)的患者因?yàn)椴⊥凑勰?,不愿意進(jìn)食,需要營養(yǎng)科工作人員與護(hù)理人員配合好做好患者心理輔導(dǎo)工作,多到病房與患者溝通,講解營養(yǎng)學(xué)相關(guān)知識(shí),告知營養(yǎng)對(duì)于疾病恢復(fù)的重要性,并耐心聽取患者想法,對(duì)提出的意見虛心接納,從而使患者更加愿意配合營養(yǎng)科飲食工作的開展,將各個(gè)病區(qū)的就餐率提升,同時(shí)也有利于患者出院后強(qiáng)化自我飲食意識(shí),對(duì)于促進(jìn)疾病的康復(fù)有著顯著意義。
營養(yǎng)科作為輔助科室,需要與醫(yī)院各個(gè)科室保持密切聯(lián)系與往來,并注重對(duì)其他科室的營養(yǎng)學(xué)培訓(xùn),使得各科室醫(yī)務(wù)人員了解營養(yǎng)學(xué)相關(guān)知識(shí),提高對(duì)飲食處方的重視度。
綜上所述,從管理方法創(chuàng)新、飲食方案優(yōu)化及強(qiáng)化患者及醫(yī)護(hù)人員的教育,可大大提高營養(yǎng)科治療飲食管理水平,滿足患者營養(yǎng)需求,提高治療效果。