一次怒吼，讓我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直厲害上天了！

那是一個(gè)星期五的下午，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我們做一道數(shù)學(xué)題：

一筐蘋(píng)果連筐重42千克，賣(mài)出 后，剩下的蘋(píng)果連筐重29千克。筐重多少千克？

我們做完后，老師叫同學(xué)起來(lái)讀答案，一位同學(xué)不知怎么算的，答案竟是1千克。

老師說(shuō)：“她的答案是對(duì)的，大家開(kāi)始改吧?！睌?shù)學(xué)老師說(shuō)這句話時(shí)，臉上表情很復(fù)雜。大家都開(kāi)始改，我卻滿腹疑惑。

“老師，”我站起身來(lái)，“我的答案不是1千克，而是3千克?！痹捯魟偮洌脦酌瑢W(xué)搶著說(shuō)：“老師，我的也是，我的答案也是3千克?！?于是，數(shù)學(xué)老師叫我起來(lái)說(shuō)出我的算式。

我于是說(shuō)：“42-29=13（千克）。”大家無(wú)異議。

我又說(shuō)：“13÷ =……”話未說(shuō)完，我的那些沒(méi)心沒(méi)肺的同學(xué)又開(kāi)始七嘴八舌了！

“劉錦朋，你列的是哪個(gè)星球的式子啊？”

“沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣子的，唉，見(jiàn)過(guò)笨的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么笨的，這一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有！”

“虧他還是好學(xué)生呢！”

“他連筐也賣(mài)??！”

“真笨！”

小馬嘲笑我：“哎喲喂，學(xué)霸劉錦朋，你今天這是怎么了？是不是中午沒(méi)吃飯，餓著了，你那寶貴的智商就降下來(lái)了？還是喝水太多了，胃里沒(méi)地方盛，就往腦袋里去了？哈哈哈！”

……

“好啦，好啦，同學(xué)們先停一停，停一停……”數(shù)學(xué)老師連忙想收?qǐng)?，可這些同學(xué)根本停不住嘴，一個(gè)勁兒地挖苦我，數(shù)學(xué)老師一個(gè)勁兒地敲課桌都鎮(zhèn)不下來(lái)。

我心頭騰地起來(lái)一陣怒火：我又沒(méi)得罪你們，不過(guò)是在說(shuō)自己的看法和做法，犯得著這么挖苦人嗎？我越來(lái)越怒，吼出一句話來(lái)：

“說(shuō)夠了嗎？！”

這句話猶如一個(gè)響雷，炸響了整間教室。我的嗓門(mén)兒極大，這一怒吼把全班都震住了。同學(xué)們都一臉驚愕，說(shuō)不出一句話來(lái)。

“好啦，劉錦朋，你繼續(xù)說(shuō)。”數(shù)學(xué)老師趕緊說(shuō)。

“42-39=3（千克）?！蔽覐?qiáng)壓怒火說(shuō)道。

“很好！”老師臉上露出滿意的微笑，“你們并不是沒(méi)人做對(duì)，而是沒(méi)有人有勇氣站起來(lái)說(shuō)，這正是我要考察的。劉錦朋有自信心站起來(lái)，這很好，我現(xiàn)在可以明確地告訴大家，這個(gè)答案才是對(duì)的！”

在所有人驚訝的目光中，我慢悠悠地坐了下來(lái)。我那嘚瑟的眼神，完全是在說(shuō)： “傻了吧，看你們剛剛還嘲笑我！我這才是對(duì)的，我真厲害！”

坐下后，我又朝小馬瞅了一眼，把頭一仰，意思是說(shuō)：“服輸了吧，我的智商可沒(méi)下降！”

這時(shí)，同桌蘇慧娟突然悄悄地湊過(guò)來(lái)，壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“劉錦朋，我第一次發(fā)現(xiàn)和你做同桌還很有危險(xiǎn)性！”她臉上那表情很是害怕、驚訝。

我嘚瑟得不得了，簡(jiǎn)直快飛上天去啦！

哈哈，該怒吼時(shí)就怒吼，該出手時(shí)就出手！

251100山東省齊河縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（5）班

指導(dǎo)老師 姜仲華

阿木老叔：錦朋小記者的語(yǔ)言描寫(xiě)太勁爆了，這一道數(shù)學(xué)題解得可真是驚心動(dòng)魄?。∵?，老叔怎么還嗅到了濃濃的火藥味？溫馨提示，古有百家爭(zhēng)鳴，今有課堂爭(zhēng)鳴，思想發(fā)生碰撞也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和包容，暫時(shí)取得勝利也不可揚(yáng)揚(yáng)得意喲！