黎志強(qiáng)
教育是國之大計、黨之大計。在中國特色社會主義進(jìn)入新時代、全面建成小康社會進(jìn)入決勝階段的大背景下,黨中央召開新時代第一次全國教育大會,習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,對新時代教育工作進(jìn)行了全面系統(tǒng)深入的闡述和部署。這對動員全黨全國全社會加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育具有十分重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,是我國教育史上一個新的里程碑。
總書記強(qiáng)調(diào),要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系,為我們“立德樹人”和人才培養(yǎng)指明了努力和前進(jìn)的方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神,對于推進(jìn)新時代教育改革發(fā)展,落實好立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,具有十分重要的意義。
近年來,河西學(xué)院圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,全面加強(qiáng)黨對學(xué)校教育工作的領(lǐng)導(dǎo),始終堅持不忘立德樹人初心,牢記人才培養(yǎng)使命,堅持以核心價值立“正氣”,以經(jīng)典文化打“底氣”,以精品活動養(yǎng)“文氣”,加強(qiáng)特色校園文化建設(shè),以德樹人,以美育人,以文化人,構(gòu)建形成了高水平、高層次、高品位的校園文化育人體系,廣大師生綜合素質(zhì)得到有力提升,獲得感、幸福感明顯增強(qiáng)。
以核心價值立“正氣”,在堅定理想信念上下功夫
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要在堅定理想信念上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。
近年來,河西學(xué)院積極推進(jìn)思想政治工作“生活化、人文化、詩意化、時代化”,不斷完善校園文化育人體系。學(xué)校深入貫徹落實習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神,實施思想政治工作質(zhì)量提升工程,制訂《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作的實施意見》,實施思政理論課“專題授課+”改革,加強(qiáng)對習(xí)近平新時代教育改革發(fā)展新理念、新思想、新觀點的研究和闡釋,不斷在堅定理想信念上下功夫,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時代重任,構(gòu)建起了全員、全方位、全過程育人的“大思政”育人格局。
學(xué)校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),以培育校園文化為切入點,廣泛運(yùn)用校園文化、校風(fēng)校訓(xùn)等載體涵育社會主義核心價值觀?!拔覟楹诵膬r值觀代言”道德講堂、師德標(biāo)兵評選、“道德律令”德育小品展演、“豐碑與征程”萬人紅歌匯、“紅色經(jīng)典激情歲月”詩歌頌唱會、“學(xué)生心目中”最喜愛教師評選、“青春的榜樣”校園之星評選、“校園好青年·共話價值觀”分享報告會……一批具有鮮明時代特征、弘揚(yáng)時代主旋律、唱響時代強(qiáng)音的校園文化品牌活動,成為青年學(xué)生的精神追求、內(nèi)在素養(yǎng)、自覺行動和校園“正氣”。
習(xí)近平總書記指出,家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好“人生第一課”,幫助扣好人生第一??圩印W(xué)校積極探索構(gòu)建家校共建、齊抓共管的大學(xué)生思想教育、成人成才教育新模式,成立甘肅省高校首家家長學(xué)?!昂游鲗W(xué)院家長學(xué)?!保_展家庭教育專題研討班、報告會、講座等,將習(xí)總書記的講話精神付諸實際行動,形成了“線上線下、家校共育、全員參與”的育人格局,學(xué)校攜手家長,共同為學(xué)生健康成長成才構(gòu)筑起了堅強(qiáng)堡壘。
以經(jīng)典文化打“底氣”,在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫
“才者,德之資也;德者,才之帥也?!痹诒本┐髮W(xué)師生座談會上,習(xí)近平總書記通過這句古語專門闡述人才培養(yǎng)的辯證法。人無德不立,育人的根本在于立德??倳涍€多次通過“扣扣子”的比喻告誡學(xué)生價值觀養(yǎng)成的重要性。也告誡和提醒我們做好立德樹人的重要性和緊迫性。
近年來,學(xué)校著力加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)教育,引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實實修好品德。學(xué)校著力將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與提升學(xué)生品德修養(yǎng)貫通在一起、聯(lián)結(jié)在一起、融合在一起,力求以經(jīng)典文化打好學(xué)生“底氣”。深入發(fā)掘傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀內(nèi)涵,廣泛開展國學(xué)經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)文化經(jīng)典展演等活動,汲取中華傳統(tǒng)文化的精華,弘揚(yáng)中華民族的正能量,讓學(xué)生“走近大師、感悟經(jīng)典、陶冶情操、提高素養(yǎng)”,學(xué)校堅持在全校師生中廣泛開展“禮敬傳統(tǒng)文化”系列主題教育活動,探索形成“每日誦讀10分鐘、每周誦讀一經(jīng)典、每月展示一精品,每個節(jié)日一主題、每個學(xué)期一實踐、每個年度一展評”的“六個一”活動機(jī)制,吸引學(xué)生自覺學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、汲取文化能量,成為涵養(yǎng)學(xué)生品德的重要源泉。
學(xué)校注重將品德修養(yǎng)融入實踐教學(xué)環(huán)節(jié),打通教學(xué)第一課堂、實踐第二課堂和網(wǎng)絡(luò)第三課堂,在抓好課堂教學(xué)的同時注重發(fā)揮實踐教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)慕課的補(bǔ)充與輔助作用,全面回應(yīng)大學(xué)生的理論關(guān)切與思想需求。結(jié)合《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程,組織“道德小品展演”等活動;結(jié)合《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程,開展“紅色經(jīng)典頌唱活動”等活動;在《馬克思主義基本原理概論》課和《中國近現(xiàn)代史綱要》課的實踐教學(xué)中以“特別關(guān)注”“今日話題”“本周提要”“歷史上的今天”等形式對當(dāng)下社會熱點難點問題加以解析,著力把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié),取得了良好的效果。
以精品活動養(yǎng)“文氣”,在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫
習(xí)近平總書記指出,要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。
我們始終認(rèn)為,一所好的大學(xué),一定是有文化的。近年來,學(xué)校著力在增長學(xué)生知識見識上下功夫,堅持高端引領(lǐng),積極開展高層次、高水平學(xué)術(shù)文化交流活動,持續(xù)開展“名家、名師、名角進(jìn)校園、進(jìn)課堂”校園文化品牌活動,教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時光,心無旁騖求知問學(xué),增長見識,豐富學(xué)識,沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)。每年舉辦百余場高端學(xué)術(shù)講座,秦大河、周其鳳、楊玉良、王貽芳等30余名院士先后來校與學(xué)生進(jìn)行交流座談,馮驥才、白巖松、馬未都、畢飛宇等名師大家來校講學(xué)、作專題學(xué)術(shù)報告、與學(xué)生座談,為廣大師生營造了奮進(jìn)向上、自我完善的濃郁學(xué)術(shù)文化氛圍。河西學(xué)院名譽(yù)院長、杰出校友李燦院士多次回訪母校,與學(xué)生近距離接觸、深入暢談,用他的求學(xué)奮斗之路,激勵學(xué)生要自學(xué)、好學(xué)、樂學(xué),要有科學(xué)精神、實踐精神、創(chuàng)新精神,要攻堅克難、踏實做人、扎實做事,廣大青年學(xué)子從“李燦精神”中感受到極大的鼓舞和振奮。學(xué)校黨委書記以美麗校園為課堂,為新生講授開學(xué)第一課,與廣大學(xué)子深入交流大學(xué)生活,以“追求卓越,自強(qiáng)不息”的精神鼓舞每一位河西學(xué)子,激勵廣大學(xué)子樹立高遠(yuǎn)志向,歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神,具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度。
學(xué)校著力加強(qiáng)和改進(jìn)美育工作,堅持以美育人、以文化人,不斷提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。開展“感悟經(jīng)典、美在校園”精品藝術(shù)進(jìn)校園系列活動,經(jīng)典品牌劇目《大夢敦煌》《絲路花雨》《青衣》《月上賀蘭》等大型歌舞劇先后來校演出,開闊了師生眼界,提高了師生審美,滋潤了師生心田,起到了“春風(fēng)化雨,潤物無聲”的作用。學(xué)校深入挖掘地域文化特色,充分利用裕固族豐富文化,由音樂學(xué)院師生自編自導(dǎo)自演了大型舞劇《裕固風(fēng)華》,既很好地起到傳承、傳播、保護(hù)裕固族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的作用,也成為師生教學(xué)實踐的好平臺,省教育廳將其納入全省高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動并在蘭州高校巡演。
學(xué)校堅持做河西文章,加強(qiáng)特色文化陣地建設(shè),為學(xué)生搭建傳承和弘揚(yáng)特色文化的陣地和平臺。以河西歷史文化研究為特色,建成河西歷史文化館,成為廣大師生學(xué)習(xí)和研究河西歷史文化的重要陣地和載體。以敦煌學(xué)研究為載體,積極打造學(xué)校創(chuàng)意中心,使之成為學(xué)校敦煌學(xué)課程的重要實踐基地,學(xué)生創(chuàng)作、臨摹的敦煌壁畫得到眾多專家學(xué)者的贊賞和肯定。學(xué)校還開設(shè)“賈植芳講堂”,建有錢學(xué)森生平事跡展覽館、人體生命科學(xué)館等。經(jīng)過近幾年的不懈努力,學(xué)校已經(jīng)打造形成了河西歷史地理、河西文化、敦煌文化、絲路文化的獨特研究、傳播平臺,已經(jīng)成為河西走廊鮮明的文化高地。
河西學(xué)院將繼續(xù)深入貫徹落實全國教育大會精神,以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話精神,進(jìn)一步打造品牌文化,特色文化,完善校園文化育人體系,把高水平、高層次、高品位校園文化建設(shè)作為推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要載體,作為以德樹人、以美育人、以文化人的重要依托,在新的時代展現(xiàn)新的作為,努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民和時代需要的人才,為教育事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
編輯:蔡揚(yáng)宗