付軍

中國(guó)的科舉制度自隋代開(kāi)始?xì)v經(jīng)千年，其間有許多逸聞趣事。在封建專制年代，考官們以自己的好惡選用考生，屢見(jiàn)不鮮，歐陽(yáng)修三難劉幾就是例子。

劉幾字伯壽，洛陽(yáng)人，宋神宗時(shí)做過(guò)秘書監(jiān)。他在參加殿試之前，已在社會(huì)上小有名氣。劉幾在當(dāng)時(shí)算是文學(xué)憤青，他創(chuàng)造了一種險(xiǎn)怪文風(fēng)，作文章喜歡造怪詞，句子也故意寫得或短或長(zhǎng)，追求別樣形式，思想觀點(diǎn)也不追隨當(dāng)時(shí)程朱理學(xué)的大潮流，而是刻意標(biāo)新立異，以怪誕不經(jīng)、顛覆傳統(tǒng)為榮，頗似今天的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。他的這種文風(fēng)在青年中形成了一股小潮流，許多新銳考生都開(kāi)始學(xué)習(xí)他的風(fēng)格，極力模仿，引為時(shí)尚。

這股“文學(xué)小逆流”無(wú)意中激怒了一個(gè)人：文壇泰斗歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修是宋代詩(shī)文改革運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，他極力主張寫作要貼近生活、反映現(xiàn)實(shí)，文字要自然流暢，為此曾發(fā)動(dòng)文化大戰(zhàn)，率領(lǐng)文壇同道與西昆體文風(fēng)進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。西昆體是宋代前期流行一時(shí)的一種文體，講究堆砌辭藻、粉飾太平，往往外表華麗而內(nèi)容空洞。

經(jīng)過(guò)十余年的努力，西昆體終于被掃出江湖。歐陽(yáng)修剛想歇口氣，不想又出來(lái)個(gè)劉幾。歐陽(yáng)修當(dāng)即決定，封殺劉幾。封殺的主要手段是，讓劉幾和他的追隨者科舉無(wú)望，難登大雅之堂。

說(shuō)來(lái)也巧，嘉祐二年，歐陽(yáng)修被任命為新科考試的主考官，而他事先也得到消息，劉幾要參加此次考試。于是，歐陽(yáng)修在考試前特意把考官們召集起來(lái)開(kāi)會(huì)，他把社會(huì)上流傳劉幾的幾篇文章拿給大家傳閱，等大家看完了，歐陽(yáng)修問(wèn)：“這些文章寫得如何？”大家一聽(tīng)，都大搖其頭：“簡(jiǎn)直荒誕不經(jīng)！”歐陽(yáng)修點(diǎn)點(diǎn)頭，給大家布置了任務(wù)：“我們要確保寫這類文章的人不能高中，大家閱卷時(shí)要仔細(xì)，凡是寫此類怪誕文風(fēng)的，一個(gè)都不能錄取，要狠剎一下這股歪風(fēng)邪氣！”考官們都領(lǐng)命而去。

閱卷時(shí)，劉幾的考卷分到了歐陽(yáng)修手中。雖然考生的名字都封了起來(lái)，可歐陽(yáng)修還是從那些字句中認(rèn)出了劉幾的風(fēng)格：“天地軋，萬(wàn)物茁，圣人發(fā)……”歐陽(yáng)修邊讀邊生氣，明明是天地分，劉幾偏寫成天地傾軋；明明是萬(wàn)物生，劉幾偏寫成萬(wàn)物茁壯；明明是圣人出，劉幾偏寫成圣人發(fā)，不倫不類，讀起來(lái)別扭異常！于是，他又氣又好笑地在后面續(xù)寫了兩句：秀才剌，考官刷！意思是你調(diào)皮刺頭，我要把你刷了！批完了還不解氣，又用紅筆從頭到尾大勾大抹了一通，最后在空白處又寫了一個(gè)大大的“謬”字，命人把這份試卷當(dāng)作反面教材張貼在試院的墻上，警告那些追風(fēng)族。后來(lái)一查，這份卷子果然是劉幾的。劉幾名落孫山，他的許多追隨者也都考場(chǎng)覆沒(méi)，于是很多人不敢再學(xué)他的文風(fēng)了。

可是劉幾本人毫不在乎，當(dāng)他知道自己已經(jīng)被歐陽(yáng)修列入黑名單后，不以為然地想：“你今科是主考官，難道明科還是你不成？”他繼續(xù)自己的寫作風(fēng)格，準(zhǔn)備在第二年的考試中，能一舉成名天下知?？傻诙甑闹骺脊倬谷挥质菤W陽(yáng)修。結(jié)果不言而喻，他再次榜上無(wú)名。

劉幾不甘心，又等了一年?？傻谌晁麉⒓涌荚嚂r(shí)，一打聽(tīng)傻了眼，主考官竟然還是歐陽(yáng)修。其實(shí)，這兩年歐陽(yáng)修一直關(guān)注劉幾，他發(fā)現(xiàn)劉幾雖然碰了兩次釘子，但叛逆的文風(fēng)依然沒(méi)變。

歐陽(yáng)修的犟脾氣上來(lái)了，下定決心徹底封殺劉幾，維護(hù)自己開(kāi)創(chuàng)的北宋文壇的大好局面。于是，他在考前再次召開(kāi)緊急會(huì)議，給大家布置了繼續(xù)封殺劉幾的任務(wù)，要求大家“除惡務(wù)盡，務(wù)必痛斥輕薄子，以清文章之害！”這次他親自閱卷，當(dāng)看到一份卷子上寫著“太上收精藏也，于冕旒之下”這樣的怪話時(shí)，高興地說(shuō)：“我又逮到這小子了！”于是立即給予黜落，然后心情愉快地批閱其他試卷。他最后看到一個(gè)叫劉輝的考生，文章寫得順暢自然，文風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，緊扣命題，頗似自己的風(fēng)格，不禁拍案叫絕，大加贊賞，當(dāng)即把劉輝定為第一名。

于是，劉輝高中狀元。放榜之后，有認(rèn)識(shí)劉輝的人匆匆跑來(lái)報(bào)告歐陽(yáng)修：“劉輝就是劉幾！他為了怕您再次封殺他，改了名來(lái)參加考試，而且他這次專門買了許多大人的著述，悉心研讀，可謂有備而來(lái)！”歐陽(yáng)修一聽(tīng)大驚，忙叫人去查那份被自己斃掉的試卷，結(jié)果讓他哭笑不得，那個(gè)倒霉的替罪羊叫蕭稷，是蘇州的考生。

歐陽(yáng)修感嘆之余又十分欣慰，雖然他和劉幾從未見(jiàn)過(guò)面，但劉幾的文風(fēng)能如此大變，自己的“封殺”也算達(dá)到了目的。

編輯 家英宏

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