王金娣

【文題展示】

人生的美好不在于富貴，生命的意義不在于長短。

抓住每一個美麗的瞬間，銘記生命里的每一次遇見，珍惜幸福快樂的每一天。

結(jié)合上述文字，請以“遇見”為話題，寫一篇作文。要求：（1）題目自擬，角度自選，立意自定;（2）表達(dá)出自己的真情實(shí)感;（3）不少于600字;（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

【思路點(diǎn)撥】

“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，這是觸動心弦的遇見;“這位妹妹，我曾經(jīng)見過的”，這是賈寶玉與林黛玉初見時(shí)歡喜的遇見;“遇見你之前，我從沒想過結(jié)婚，遇見你之后，我結(jié)婚沒想過和別的人”，這是錢鐘書給楊絳的決定一生的遇見……從某種意義上來講，世間的一切，都是遇見。美好的遇見常常使你魂?duì)繅艨M、輾轉(zhuǎn)反側(cè)。同學(xué)們要想將“遇見”這一話題寫出新意，實(shí)屬不易。因?yàn)榇嗣}雖然簡約且開放有度，但對思維深度有較高的要求。下筆前，同學(xué)們應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：

選好材。這個題目可寫的內(nèi)容有很多。在確定寫作對象前，大家不妨采用追問的方式幫助選材布局。從“遇見”的對象來看，如果寫人，可以是熟悉的人，也可以是陌生人，甚至是歷史人物、名著人物等。如果寫物或景，則特別要強(qiáng)調(diào)一種緣分或一種結(jié)果，如陶淵明遇見菊花，梵高遇到向日葵，牛頓遇到落地的蘋果等，都可入題。當(dāng)然，遇見的可以是具體可感的人、物、景，還可以是“某種感受”“某種領(lǐng)悟”，如“遇見幸福”“遇見青春”等，這要求同學(xué)們對生活要有自己的思考和認(rèn)識，能夠表達(dá)出獨(dú)特的感悟或情懷。

定文體。雖說除詩歌外，文體不限，但同學(xué)們一定要分清各種文體的特點(diǎn)。如這道題目就比較適合寫成敘述性散文或議論性散文，圍繞“遇見”這一主題展開敘述，寫清楚“遇見什么”及“遇見所帶來的感受”。這里，細(xì)節(jié)刻畫顯得尤其重要。即要在細(xì)致的敘述或描寫的基礎(chǔ)上，表達(dá)出自己深刻的人生感悟。