田甜

摘要：隨著素質(zhì)教育改革的不斷發(fā)展，我們必須從課堂上淡化教材的實(shí)用知識體系，從而站在學(xué)生的角度領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和道德方面的培養(yǎng)。而教師必須要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念，把灌輸式的教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

關(guān)鍵詞：初中政治；興趣；方法；創(chuàng)新

中圖分類號：G633.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1672-1578（2017）11-0043-01

1.從學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)出發(fā)

在初中生學(xué)習(xí)政治的過程中，我們必須讓學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)，從而讓學(xué)生帶著一定目的去達(dá)到目標(biāo)，學(xué)生的預(yù)習(xí)工作在后續(xù)的教學(xué)工作中會起到良好的作用，有助于培養(yǎng)學(xué)生主動參與課堂教學(xué)的興趣。學(xué)生能夠通過提前預(yù)習(xí)功課，掌握教師將要教學(xué)的內(nèi)容，從而對自己不懂的知識點(diǎn)提前進(jìn)行標(biāo)記，帶著自己的想法聽課，教師只有不從學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)出發(fā)，才能幫助學(xué)生開展相關(guān)的工作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中根據(jù)自身的需要保持積極的學(xué)習(xí)興趣。

2.做好課堂導(dǎo)入部分

導(dǎo)入部分是課堂的重要環(huán)節(jié)，課程的后續(xù)發(fā)展需要教師在這個環(huán)節(jié)做好細(xì)致的準(zhǔn)備，從而有意義的進(jìn)行構(gòu)建。如果教師能夠用巧妙的語言來進(jìn)行新的課程，那么便能夠構(gòu)建良好的語言環(huán)境，使學(xué)生愉悅的感受到教學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)而深入學(xué)習(xí)課本知識。只有不斷的進(jìn)行導(dǎo)入，才能使學(xué)生跟隨教師講課的步伐，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，最終保證教學(xué)工作的順利開展。例如，教師可以變更教學(xué)方法，通過小品視頻來導(dǎo)入整個教學(xué)的內(nèi)容，比如在學(xué)習(xí)"是非觀念"的相應(yīng)內(nèi)容時，教師可以通過網(wǎng)站比較紅火的小品來對學(xué)生進(jìn)行思想教育，促進(jìn)學(xué)生集中精力到課堂中來。同時我們可以通過歡樂的方式導(dǎo)入課堂，利用歌曲等進(jìn)行氣氛烘托，或者利用成語接龍的方式描述整個知識內(nèi)容，使學(xué)生感受到政治課堂可以這樣有趣，最終調(diào)動學(xué)生求知的欲望。

3.巧設(shè)疑難點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的探索心

在教學(xué)的過程中引導(dǎo)學(xué)生提出問題，這對學(xué)生后續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)有很大幫助，有利于促進(jìn)學(xué)生帶著疑問自主探索學(xué)習(xí)。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中肯定會遇到各種各樣的問題，而這些問題的出現(xiàn)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著明顯的改觀，從而促進(jìn)政治學(xué)習(xí)更加愉快和輕松。但是在實(shí)際教學(xué)的過程中，由于部分問題對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣產(chǎn)生壓制作用，因此教師必須通過適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生的疑惑，使學(xué)生學(xué)習(xí)保持高效性，最終保證學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。

4.師生關(guān)系是決定性因素

在政治課堂教學(xué)的過程中，民主與和平的觀念是促進(jìn)師生關(guān)系變得更加良好的基本前提條件，要讓學(xué)生感受到教師的學(xué)術(shù)和人格魅力，教師要改變用傳統(tǒng)的壓制行為來讓學(xué)生屈服于政治課堂教學(xué)。因此在正常的教學(xué)過程中，教師必須注重和學(xué)生之間的平等溝通，引導(dǎo)學(xué)生打開內(nèi)心的迷惑，通過自身的豐富見解和學(xué)識，從而引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念。在這個過程中，教師必須要做到尊重學(xué)生，平等地看待學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生之間的信任，只有通過教師和學(xué)生之間的互動合作，才能更加愉快輕松的完成政治教學(xué)活動，最終保證教學(xué)內(nèi)容達(dá)成具體的實(shí)施措施。初中政治教師可以通過肯定和贊揚(yáng)的方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)及時給予學(xué)生肯定和贊揚(yáng)，使學(xué)生充滿信心，更加積極配合教師的教學(xué)工作。除此之外，教師也可以和學(xué)生進(jìn)行課下交流，讓學(xué)生感受到教師的溫暖和魅力，從而讓學(xué)生更加有自信有愛心的投入到政治課堂的學(xué)習(xí)中。

5.用現(xiàn)代技術(shù)多媒體創(chuàng)造學(xué)生感興趣的課堂

在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣點(diǎn)主要集中在觀看視頻等方面，這時學(xué)生的注意力和思維能力非常高。針對這個現(xiàn)象，我們必須大力使用視頻教學(xué)的方法，從而保證學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，教師也必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的能力，使政治教學(xué)變得更加多樣化或多元化，也可以通過播放現(xiàn)代視頻或繪畫等形式，從而使學(xué)生的興趣得到良好的發(fā)展。例如，初中政治教材中有一節(jié)內(nèi)容為"長大的感覺"，我們就可以充分利用多媒體設(shè)備展開教學(xué)，創(chuàng)設(shè)出豐富的教學(xué)情境。教師可以在備課階段精心挑選出視頻教材，也就是關(guān)于一個人的成長方面的教材，"致青春"系列的視頻就是一個很好的素材。然后，教師可以通過播放極具渲染感的音樂，把學(xué)生們引入到對于青春和長大的思考之中，并讓他們進(jìn)入到視頻主角中的內(nèi)心世界，跟隨著熒幕中的主角一起長大，感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣一來，學(xué)生們對于成長就會有更加深刻的感悟，也會幫助他們樹立起正確的人生理想，有利于人生觀和價值觀的塑造。

綜上所述，在初中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，我們必須要立足于學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，采取相對靈活的方法，取得較好的成效，幫助學(xué)生真正的學(xué)好政治。

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