華娟

數(shù)學(xué)對(duì)一個(gè)人來說是從小到大必須學(xué)習(xí)的重要科目，初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)也是非常重要的，只有學(xué)習(xí)好初中數(shù)學(xué)才能更好地進(jìn)入到下一階段的學(xué)習(xí).教師在教授學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，應(yīng)該把握方式方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，只有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了，才能讓他們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，從而提高他們的數(shù)學(xué)水平和解決數(shù)學(xué)問題的能力.

一、落實(shí)積極引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

對(duì)學(xué)生來說，教師的引導(dǎo)是非常重要的.初中階段的學(xué)生由于剛剛進(jìn)入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過渡階段，對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的脈絡(luò)和重點(diǎn)還不夠明確.教師應(yīng)該積極提高他們的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)他們的特點(diǎn)進(jìn)行把握，只有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了，才能讓他們更好地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)習(xí)起來就會(huì)更加的投入，從而激發(fā)起自學(xué)意識(shí)和學(xué)習(xí)主動(dòng)性.教師積極的引導(dǎo)對(duì)于他們學(xué)習(xí)興趣的提高是非常有幫助的，教師一定要做好準(zhǔn)備，積極地提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)體會(huì)到快樂，從而讓他們更加投入.

教師一定要把握合理的方式方法來引導(dǎo)學(xué)生.只有教師合理安排好自己的課上教課重點(diǎn)，在課下積極做好備課，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能夠更大效率的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)主動(dòng)性.例如，在講到蘇教版初中數(shù)學(xué)的“認(rèn)識(shí)概率”部分內(nèi)容的時(shí)候，教師可以通過生活中的例子來引入課堂：“大家都知道福利彩票的雙色球，一共7個(gè)號(hào)碼，經(jīng)常聽到有人得到幾百、幾千的獎(jiǎng)金，但是很少有大獎(jiǎng)，這是為什么呢？”，還有“我們班級(jí)里的同學(xué)都差不多是同一年出生的，在同一個(gè)月份出生的經(jīng)常會(huì)碰到，這又為什么呢？”學(xué)生可以思考，福利彩票的號(hào)碼球很多，如果選出跟獲獎(jiǎng)號(hào)碼一樣的順序，幾乎不可能，有一兩個(gè)球號(hào)碼一樣比較容易；而一年只有12個(gè)月，我們班級(jí)幾十名同學(xué)，肯定有相同月份的.這樣，通過生活里的概率問題——容易出現(xiàn)和不容易出現(xiàn)來引導(dǎo)課程教學(xué).

二、結(jié)合生活問題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

興趣，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來說是非常重要的.因?yàn)閿?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一般比較枯燥，部分學(xué)生感覺到難度大且對(duì)生活沒有太大幫助，所以我們教師應(yīng)加強(qiáng)生活問題的結(jié)合，通過課堂與生活相接觸來提高他們的學(xué)習(xí)興趣，繼而提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，他們的數(shù)學(xué)水平就會(huì)相應(yīng)的提高.數(shù)學(xué)問題的分析會(huì)讓很多學(xué)生頭疼，故而學(xué)習(xí)方法就顯得非常的關(guān)鍵.將數(shù)學(xué)問題生活化是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一大重要手段.對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來說是非常重要的，生活化的問題因?yàn)楸容^大眾，所以容易讓學(xué)生感到親切.只有提高了學(xué)習(xí)興趣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性才能提高，帶領(lǐng)學(xué)生去分析比較難的題目，讓學(xué)生不會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)問題的分析感到困難，提高他們的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)主動(dòng)性.

教師在教授學(xué)生時(shí)一定要采用合理的課堂安排，一定要積極地帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí).比如，教師在講初中數(shù)學(xué)“二元一次方程組”的內(nèi)容時(shí)，有題目：王大爺家里承包了25畝地，在年后播種時(shí)候選擇了西紅柿和茄子兩種作物，總共花了44 000元.已知茄子每畝的成本是1 700元，能夠獲利2 400元，而西紅柿每畝的成本是1 800元，能夠獲利2 600元.問今年王大爺一共能獲得多少元的利潤(rùn).這樣的問題是生活中的實(shí)際問題運(yùn)用，學(xué)生的親切感就會(huì)大了很多，自然就會(huì)提高興趣.比如，在講授圖形的有關(guān)知識(shí)時(shí)，教師可以讓學(xué)生思考生活中遇到哪些典型的數(shù)學(xué)模型，比如，大橋的框架結(jié)構(gòu)、中央電視臺(tái)的建筑外形等.通過將生活中的問題引入到數(shù)學(xué)當(dāng)中，從而感覺數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)并非那么困難，與生活相接觸，從而提高了他們的學(xué)習(xí)興趣.

三、豐富學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是非常重要的，但是我們廣大一線教師的教學(xué)過程中一定要把握好方式方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.教師一定要合理引導(dǎo)和積極的帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性，從而提高他們的數(shù)學(xué)水平.學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，也不是一朝一夕就能夠提高的.因而，教師一定要積極引導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)生，提高他們對(duì)數(shù)學(xué)問題的分析能力，提高他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而提高他們的數(shù)學(xué)水平.

多種多樣的學(xué)習(xí)方法會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)游刃有余，從而真正提高學(xué)習(xí)興趣，教師在教學(xué)過程中一定要合理的引導(dǎo)學(xué)生，教給學(xué)生各種各樣的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在把握學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，從而提高他們的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，進(jìn)而提高他們的學(xué)習(xí)水平，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力.教師積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣的方法有很多，教師在教課過程中可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行課堂上的小活動(dòng).比如，教師可以將題寫在黑板上，然后將學(xué)生們分組，讓學(xué)生們分組進(jìn)行討論，給出正確的答案，學(xué)生們組與組之間進(jìn)行PK.教師可以選出解答最快最好的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，這樣不僅提高了學(xué)生參與的積極性，也可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的考查也能起到很好的作用，對(duì)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)是非常有幫助的.

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來說是非常重要的.教師一定要合理把握好講課時(shí)的方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在課上安排好授課重點(diǎn)，教給學(xué)生各種各樣的方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣.只有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了，學(xué)生才能夠主動(dòng)積極地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中，才會(huì)使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更有效率，提高了課堂效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，初中生的數(shù)學(xué)水平才會(huì)提高，才能讓學(xué)生在日后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中大放異彩.endprint