魏磊

【摘要】信息技術(shù)的發(fā)展成果在教育領(lǐng)域得到普遍應(yīng)用，信息技術(shù)手段豐富了數(shù)學(xué)教學(xué)的多樣性，使其形象化、簡(jiǎn)單化，促進(jìn)教學(xué)最優(yōu)化的同時(shí)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維.本文通過(guò)幾何畫(huà)板在平面解析幾何教學(xué)中的應(yīng)用，分析了幾何畫(huà)板在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略和應(yīng)該注意的問(wèn)題.

【關(guān)鍵詞】幾何畫(huà)板；信息技術(shù)；解析幾何endprint