楊占英

【摘要】作為微積分學(xué)的基礎(chǔ)，極限概念的教學(xué)研究一直備受關(guān)注.對(duì)于純文科專業(yè)，其高等數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)以及學(xué)生特點(diǎn)不同于理工經(jīng)管等專業(yè)，因此極限概念的教學(xué)也應(yīng)有所不同.本文對(duì)純文科專業(yè)極限概念的教學(xué)思路進(jìn)行了深入探討，旨在為純文科專業(yè)高等數(shù)學(xué)的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供一些參考.

【關(guān)鍵詞】純文科專業(yè)；極限概念；教學(xué)endprint