如果學(xué)霸不是父母嚴(yán)加管教，終日埋首書山學(xué)海，做過的題目“多如牛毛”，上過的補(bǔ)習(xí)班數(shù)不勝數(shù)，那學(xué)霸是怎樣的呢？

“我最大的特點(diǎn)是堅(jiān)持不懈”

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，時(shí)間還早，王子康已經(jīng)利索地起床，然后開始十五分鐘的英語誦讀。

不要小看這短短的一刻鐘，王子康從六歲開始，數(shù)年如一日地堅(jiān)持到現(xiàn)在，即便在寒冷的冬天或者節(jié)假日，也沒有因留戀被窩想睡懶覺而放棄過。

王子康說早晨是記憶的黃金時(shí)間，用來學(xué)習(xí)英語最合適不過。每天早晨的英語學(xué)習(xí)，不僅讓他英語的閱讀和口語在同學(xué)中出類拔萃，更讓他學(xué)會(huì)了、習(xí)慣了堅(jiān)持。

“我自己和自己下圍棋”

王子康的興趣是圍棋。在他還沒有上小學(xué)的時(shí)候，偶然在電視節(jié)目里看到了圍棋運(yùn)動(dòng)，知道下圍棋能提高分析計(jì)算能力，能鍛煉人腦后，他便決心下好圍棋。在圍棋訓(xùn)練班經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，他人了門，并深深喜愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

盡管沒有繼續(xù)待在興趣班，但是他不忘“黑白世界”，常常和朋友對弈，甚至和自己下棋，最終考取了圍棋業(yè)余2段證書。

說到下棋的輸贏，他說自己勝多敗少，但也不會(huì)執(zhí)著于輸贏，他更享受的是計(jì)算、分析的過程。

“課堂40分鐘比任何補(bǔ)習(xí)都強(qiáng)”

補(bǔ)習(xí)班、課后班是許多孩子逃不脫的“宿命”，但王子康從來沒有上過這類班級。

他說課堂上老師講的內(nèi)容都是精華，一定要聽懂，不懂就要及時(shí)問。“好記性不如爛筆頭”，因此筆記也十分重要。

但是老師在課上留得時(shí)間較少，如果在課堂上妄圖做完整的筆記，就會(huì)落下該聽的課，本末倒置。因此他通常會(huì)先在課堂上記簡短的筆記，課后再根據(jù)自己的理解補(bǔ)全。

“每天學(xué)習(xí)十多個(gè)小時(shí)效率太低”

王子康曾聽過同學(xué)抱怨每天學(xué)習(xí)十多個(gè)小時(shí)，做十幾頁練習(xí)題，一周上六個(gè)補(bǔ)習(xí)班……他并不在意學(xué)習(xí)的時(shí)間長短或者做題的數(shù)量，他更關(guān)注的是質(zhì)量。

他坦言一天學(xué)習(xí)十多個(gè)小時(shí)，注意力會(huì)不集中，效率太低，不如節(jié)省時(shí)間做更多自己想做的事，培養(yǎng)其他興趣。王子康說，勞逸結(jié)合非常重要。而他自己的經(jīng)歷也證明了時(shí)間不長卻效率極高的學(xué)習(xí)是極為可行的。

王子康說，他對自己現(xiàn)在的狀態(tài)很滿意，張弛有度、充滿樂趣。他還給自己定了個(gè)“小目標(biāo)”——考入華附初中部，讓我們祝他心想事成吧！

家長說：每個(gè)孩子的特點(diǎn)不一樣，對孩子的教育也就不一樣。從小學(xué)一年級開始，他自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，獨(dú)立完成練習(xí)、作業(yè)，我很少檢查他的作業(yè)，只關(guān)注他的學(xué)習(xí)進(jìn)度。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法，是兒子取得好成績的基礎(chǔ)。

我經(jīng)常對兒子說，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，做題目細(xì)心、沉穩(wěn)，認(rèn)真檢查，那么考了多少分都不會(huì)怪你。兒子做到了，考試的時(shí)候沒有壓力，往往能取得高分。如果考試失手，我會(huì)和兒子一起認(rèn)真分析原因，做一些相關(guān)的練習(xí)，避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。

方賽如老師說：王子康好學(xué)上進(jìn)，興趣廣泛，是我非常喜歡的學(xué)生。他熱愛學(xué)習(xí)，樂于思考，善于給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之余，他還熱衷踢足球和下圍棋，是學(xué)校足球隊(duì)的主力隊(duì)員，也是下棋能手。此外，他的組織管理能力也很強(qiáng)，是班里的班長，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友！

子康，老師希望你一直做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂趣，在知識海洋中品嘗成功的樂趣！