王傳波

摘要：在全面深化改革的時(shí)代背景下，國有企業(yè)被賦予新的歷史使命，同時(shí)也對(duì)國有企業(yè)員工提出了更高的要求。大學(xué)生員工在不斷成長的過程中，將逐步成為國有企業(yè)的骨干力量，在入職階段提前做好新員工思想政治教育意義重大，本文重點(diǎn)從當(dāng)前國有面臨的改革形勢(shì)與發(fā)展要求，以及新員工群體的特征為切入點(diǎn)，剖析闡述國有企業(yè)新錄取員工思想政治的重要的意義。

關(guān)鍵詞：國有企業(yè)；新員工；思想政治

1.大學(xué)生員工的個(gè)性特征和思想特點(diǎn)

在新時(shí)代成長起來的大學(xué)生，具有鮮明是的時(shí)代特征，在思想和行為上都不可避免的受到社會(huì)環(huán)境變化所帶來的影響。這是一種全方位的影響，具體有以下幾個(gè)方面的思想特點(diǎn)。

1.1 愛國情感飽滿，主流意識(shí)強(qiáng)烈。

當(dāng)代大學(xué)生生長于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展初期，中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，國際地位日益提升，參與國際事務(wù)的話語權(quán)也越來越大，這些對(duì)于思想活躍的大學(xué)生群體是一種強(qiáng)烈沖擊。思想的轉(zhuǎn)變往往體現(xiàn)在行動(dòng)上，大學(xué)生群體不僅在知識(shí)學(xué)習(xí)方面刻苦鉆研，在德智體美上也在全面發(fā)展，其中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人才越來越多，在各個(gè)行業(yè)中逐漸成為中堅(jiān)力量，海外留學(xué)生回國比例逐年提高。國家建設(shè)渴望人才，有理想、有志向、有才能的愛國青年也愿意報(bào)效祖國，這就形成一種良性循環(huán)。大學(xué)生群體渴望融入涉及國計(jì)民生的骨干行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，貢獻(xiàn)其聰明才智[1]。

1.2 價(jià)值觀多元化，道德觀念存在差異。

改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各項(xiàng)事業(yè)取得了長足的進(jìn)步，居民的收入大幅提高，物資生活極大改善。物資層面上的變化也在影響著整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，大量新思潮也進(jìn)入中國社會(huì)，其中既有先進(jìn)思想，但也不乏消極腐朽的精神鴉片，大學(xué)生群體因?yàn)槿狈Ρ匾纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，辨識(shí)能力不強(qiáng)，容易受到各種思潮的影響，因此導(dǎo)致大學(xué)生在價(jià)值取向上也趨于多元化。這一特點(diǎn)反應(yīng)對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的態(tài)度上，出現(xiàn)多種視角的分析和評(píng)價(jià)，這種認(rèn)識(shí)上的差異，體現(xiàn)了大學(xué)生個(gè)體意識(shí)的增強(qiáng)，敢于表達(dá)自己意見，是一種社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。但這種表現(xiàn)涉及到社會(huì)公德、基礎(chǔ)文明方面討論，在道德觀念認(rèn)識(shí)方面大學(xué)生群體存在矛盾和沖突。

1.3 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，實(shí)踐方面不足

當(dāng)前，大學(xué)的課程由單一的課堂型向全方位的社會(huì)型轉(zhuǎn)變，大學(xué)生獲取知識(shí)的渠道更加多樣，也促使大學(xué)生更容易接受新思想和新知識(shí)。開放式學(xué)習(xí)也使大學(xué)生更敢于提出自己的見解，不輕易迷信權(quán)威，敢于質(zhì)疑和創(chuàng)新。隨著整個(gè)社會(huì)環(huán)境的變化，科教興國成為國家戰(zhàn)略，大學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展密切關(guān)注，同時(shí)也表現(xiàn)出了極大的興趣，也激發(fā)了他們強(qiáng)烈的求知欲，在現(xiàn)代科技的輔助下，大學(xué)生對(duì)新知識(shí)、新理論的學(xué)習(xí)能力也顯著增強(qiáng)。但在實(shí)踐方面，大學(xué)生由于比較側(cè)重于理論學(xué)習(xí)，在實(shí)踐方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，存在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相脫節(jié)的問題，進(jìn)而限制住了通過學(xué)習(xí)解決實(shí)際問題的能力。

1.4 追求個(gè)性化，心理素質(zhì)不佳

當(dāng)今的大學(xué)生成長于中國改革開放時(shí)期，生活普遍優(yōu)越，精神負(fù)擔(dān)小，社會(huì)環(huán)境寬松，因此大學(xué)生的思想非?；钴S，追求張揚(yáng)個(gè)性，不拘泥于傳統(tǒng)，喜歡表現(xiàn)自我，個(gè)體意識(shí)強(qiáng)。這對(duì)于他們走向社會(huì)是一種必經(jīng)考驗(yàn)，如果不具備強(qiáng)大的內(nèi)心，不能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活工作中諸多困難，那么未來的人生路就會(huì)越發(fā)艱難。雖然大學(xué)生群體的心理素質(zhì)有待增強(qiáng)，但是只要正確引導(dǎo)，注重方式方法，大學(xué)生完全有能力、有條件具備較好的心理素質(zhì)。

2.國有企業(yè)加強(qiáng)新錄取員工思想政治教育的對(duì)策

2.1加強(qiáng)理論教育，堅(jiān)定政治立場(chǎng)

國有企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)特殊地位，因此新錄用的大學(xué)生員工的的思想政治教育一定要從源頭入手，加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論教育至關(guān)重要，要讓大學(xué)生員工深刻認(rèn)識(shí)到國有企業(yè)建立的歷史背景、理論基礎(chǔ)以及發(fā)展方向。在思想教育的過程中要注意方式方法，激發(fā)大學(xué)生員工的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們對(duì)國有企業(yè)的感情，要始終黨的綱領(lǐng)與路線方針政策融入到大學(xué)生員工的思想政治教育之中，提升他們政治素養(yǎng)，讓大學(xué)生員工堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，國有企業(yè)將取得更加輝煌的成就，進(jìn)一步增強(qiáng)國企員工的自豪感和榮譽(yù)感[2]。

2.2 強(qiáng)化價(jià)值觀教育，重塑職業(yè)精神

針對(duì)大學(xué)生員工價(jià)值觀念多元化特點(diǎn)，要清醒認(rèn)識(shí)到這種思想產(chǎn)生的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境，這不是大學(xué)生員工獨(dú)有的思想特點(diǎn)，而是社會(huì)在變革時(shí)期產(chǎn)生的不良產(chǎn)物。一方面鼓勵(lì)大學(xué)生樹立崇高理想，不要貪圖安逸生活，追求有尊嚴(yán)、有意義的人生目標(biāo)，為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。另一方面要注重職業(yè)精神教育，號(hào)召大學(xué)生員工學(xué)習(xí)身邊的愛崗敬業(yè)模范，要讓大學(xué)生員工充分認(rèn)識(shí)到，工作不僅僅是維持生活需要的工具，要讓工作成為社會(huì)發(fā)展需要與自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的橋梁，要具備強(qiáng)烈的職業(yè)尊嚴(yán)感。把愛崗敬業(yè)作為國企員工的精神標(biāo)識(shí)。

2.3 充分理解尊重，重視黨團(tuán)作用

大學(xué)生員工從單純校園步入國有企業(yè)，各個(gè)方面存在不適應(yīng)的情況，同時(shí)也具有較強(qiáng)的自尊心，希望得到領(lǐng)導(dǎo)同事的重視和認(rèn)可，因此要對(duì)大學(xué)生員工給予充分的理解、尊重和寬容。在此基礎(chǔ)上，開展一系列激發(fā)大學(xué)生員工潛力和特長的教育活動(dòng)，搭建大學(xué)生員工施展才能的舞臺(tái)。同時(shí)讓他們參與到國有企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營管理中，在使用中培養(yǎng)，在鍛煉中成長，增強(qiáng)他們自信心，出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)該給予更多寬容，建立容錯(cuò)機(jī)制，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新，積極營造有利于大學(xué)生創(chuàng)新的工作環(huán)境[3]。

結(jié)語

國有企業(yè)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代，無論外部環(huán)境還是內(nèi)部治理都在發(fā)生著深刻的變化。要給予新錄用的大學(xué)生員工群體足夠的關(guān)注和重視，特別是大學(xué)生員工群體的思想政治教育方面，要主動(dòng)去了解他們，理解他們，要清醒的認(rèn)識(shí)到大學(xué)生員工的思想特點(diǎn)，甄別出容易出現(xiàn)的思想誤區(qū)，挖掘有待開發(fā)的思想閃光點(diǎn)，把思想教育放到與經(jīng)營發(fā)展工作同等重要的位置上，因?yàn)樾落浫〉膰笃髽I(yè)大學(xué)生員工正在成長為國有企業(yè)的骨干力量，如果他們?cè)谒枷氤霈F(xiàn)偏頗，勢(shì)必會(huì)影響他們的行為，這對(duì)于國有企業(yè)的發(fā)展方向會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響，因此在高度重視國有企業(yè)大學(xué)生員工思想政治教育的此基礎(chǔ)上，結(jié)合工作需要，開展形式多樣、入腦入心的愛國愛企的思想教育，才能取得為發(fā)展壯大國有企業(yè)的提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。

參考文獻(xiàn)：

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