李廷亞

《戰(zhàn)狼2》是2017年中國(guó)電影的一個(gè)奇跡——總票房近57億，登上了中國(guó)電影票房史第一的寶座。電影講述特種兵冷鋒因沖動(dòng)入獄，女友龍小云在出任務(wù)時(shí)失蹤，現(xiàn)場(chǎng)只留下一顆特殊的子彈。冷鋒出獄后來(lái)到非洲，四處尋找與這顆子彈有關(guān)的線索。他所在的國(guó)家忽然發(fā)生了武裝叛亂，冷鋒憑著自己特種兵的身手，帶領(lǐng)同胞和非洲的小伙伴逃出槍林彈雨，到達(dá)了中國(guó)大使館的安全區(qū)。此時(shí)大使面臨一個(gè)難題：還有一批中國(guó)人未能撤出，但一時(shí)找不到合適的人去幫助撤離。冷鋒站出來(lái)接下了這個(gè)任務(wù)……電影取得票房奇跡后，有很多文章分析這個(gè)奇跡誕生的原因。有的認(rèn)為電影迎合了民眾高漲的愛(ài)國(guó)情懷；有的認(rèn)為電影制作較為精良，戰(zhàn)爭(zhēng)和打斗場(chǎng)面十分精彩。也有人百思不得其解：雖然這部電影有一些優(yōu)點(diǎn)，但之前也不是沒(méi)有具備類似優(yōu)點(diǎn)的電影，為什么偏偏就是它贏得了大眾的歡心呢？筆者認(rèn)為，從心理學(xué)的角度看，這部電影的確有能抓住觀眾的精彩之處，下面就為大家分析一下吧！

Real Story

電影開(kāi)篇是冷鋒等幾位軍人送戰(zhàn)友骨灰回家，卻發(fā)現(xiàn)烈士遺屬遭到了地方惡勢(shì)力的迫害。這個(gè)開(kāi)篇十分有力地調(diào)動(dòng)起了觀眾的情緒：白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛、孤兒寡母的可憐、戰(zhàn)友的兄弟情誼……這些都與此時(shí)的反派——地方惡勢(shì)力的霸道猖狂形成鮮明的對(duì)比。冷鋒囿于紀(jì)律，面對(duì)惡勢(shì)力的威脅不能動(dòng)手，觀眾就感到義憤填膺、滿腔怒火；當(dāng)他斷然出手，觀眾就會(huì)感同身受，仿佛擊倒邪惡的人是自己，格外痛快。電影設(shè)置的情感對(duì)立——痛惜老弱婦孺，痛恨霸道惡勢(shì)力，讓共感在瞬間發(fā)生。普通人在生活中，未必會(huì)遇上矛盾沖突如此激烈的場(chǎng)景，但總有些看不慣的不平事，因此電影中冷鋒的“魯莽”行動(dòng)，讓觀眾積蓄的情緒一下子發(fā)泄出來(lái)，有一種痛快的感覺(jué)。

在生活中，我們也會(huì)在情緒沖動(dòng)的狀態(tài)下說(shuō)出不合時(shí)宜的話或者做出不理智的事，此時(shí)大腦被情緒蒙蔽，難以調(diào)動(dòng)其他資源解決問(wèn)題，只想發(fā)泄情緒，不顧及后果。電影中的冷鋒為自己的沖動(dòng)付出了代價(jià)，電影外的觀眾既通過(guò)共感獲得了肆意沖動(dòng)的快感，又不需要承擔(dān)沖動(dòng)的代價(jià)，而且理解他沖動(dòng)的原因，在情感上與主角共鳴。這樣的電影開(kāi)篇贏得了觀眾的注意力，并且在觀眾心中樹(shù)立起了一個(gè)富有同情心、嫉惡如仇、身手不凡的主角形象。

電影接下來(lái)有很多激烈的打斗情節(jié)，這些場(chǎng)景設(shè)計(jì)精巧，在感官上繼續(xù)牢牢抓住了觀眾的心。如冷鋒與海盜的戰(zhàn)斗：一對(duì)多，長(zhǎng)時(shí)間的水下戰(zhàn)斗，用簡(jiǎn)單的工具巧妙地克敵制勝。它打破了傳統(tǒng)主旋律影片的套路，讓人有新奇的感受。電影也沒(méi)有浪費(fèi)3D拍攝效果，適時(shí)向觀眾飛來(lái)的子彈、迫擊炮彈，在心理上給人很大的沖擊。我們的視覺(jué)會(huì)欺騙我們的大腦，使得并非真實(shí)的3D效果引起類似真實(shí)的感受。當(dāng)面臨可能有危險(xiǎn)的情景時(shí)，大腦會(huì)自動(dòng)進(jìn)入緊張狀態(tài)，人體分泌腎上腺素、甲狀腺激素等應(yīng)對(duì)。因此，雖然我們理智上知道自己身處安全的環(huán)境，看到的是電影效果，但仍然會(huì)心理緊張。大腦的這些反應(yīng)會(huì)帶來(lái)愉悅感，這也是人類追求刺激的原因。

除了刺激外，電影還準(zhǔn)備了“痛苦”的情感體驗(yàn)。冷鋒失去龍小云，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的喪失感。有親密關(guān)系的人習(xí)慣了生活中彼此的存在，一旦失去對(duì)方，這種喪失感是很難讓人接受的。從心理學(xué)角度上講，做完未竟之事、偶爾的隔空對(duì)話能夠幫助人平復(fù)喪失感。觀眾跟隨著冷鋒的視角，體會(huì)他過(guò)去與龍小云的幸福，感受他綿延不絕的悲傷，最終因報(bào)仇而得到宣泄和平復(fù)。這樣的鏡頭不多，卻很能調(diào)動(dòng)觀眾情緒。

還有一些電影情節(jié)，則稍微拷問(wèn)了一下“人性”。比如當(dāng)救援飛機(jī)只讓中國(guó)工人上時(shí)，工廠發(fā)生騷亂；在冷鋒意外感染的病毒發(fā)作后，人們十分驚恐，將矛頭指向這個(gè)來(lái)救他們的英雄。這些情節(jié)表現(xiàn)了人性的自私、無(wú)情，顯得人情淡薄。但如果我們身處其中呢？你是否能做出更好的反應(yīng)？當(dāng)群體內(nèi)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，黨同伐異是最常見(jiàn)的做法。黨同，是以信任為基礎(chǔ)，組成群體，提高個(gè)人的安全感；伐異，是清除異己以解決問(wèn)題的策略。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，原因尚不明朗時(shí)，人們總偏向于將矛盾指向異己。比如考試成績(jī)不好，就說(shuō)題目太難、老師沒(méi)講過(guò)，很少有人會(huì)說(shuō)自己不夠努力或太笨。這些情節(jié)讓觀眾在不斷接受刺激的同時(shí)，還受到些許震動(dòng)，不至于因過(guò)多單純的刺激而厭煩。

值得一提的是，劇中還穿插滑稽情節(jié)，時(shí)不時(shí)引發(fā)觀眾笑聲。比如當(dāng)狡猾的華裔客商故意克扣貨款時(shí)，黑人小孩偷他東西。生活中我們對(duì)偷竊嗤之以鼻，在電影里卻會(huì)獲得積極的情緒體驗(yàn)。這與其說(shuō)是偷東西，不如說(shuō)是換種形式找回公平感。因?yàn)槭帐安涣思樯?，憋了一口氣，最終便用這樣的小邪惡來(lái)發(fā)泄，以解決內(nèi)心的沖突。在“大惡”面前，小惡就顯得十分的滑稽有趣。這是幽默的技巧，更是處理情緒的法寶。

電影最后的情感高潮，是冷鋒一方受到反派的肆意屠殺，而沒(méi)有開(kāi)火命令，不能動(dòng)用國(guó)家武力，觀眾只能眼睜睜看著，隱忍、壓抑；當(dāng)終于下達(dá)開(kāi)火的命令時(shí)，導(dǎo)彈沖天，之前隱忍壓抑的情緒在那一刻得到釋放。這樣的暢快，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸渤３Ｓ畜w驗(yàn)，比如期末考試最后一場(chǎng)結(jié)束時(shí)沖出考場(chǎng)的歡快。這種愉悅體驗(yàn)不是來(lái)自做這件事的后果，而是壓抑很久的情緒終于找到了釋放的突破口，猶如滾滾江水一瀉千里。

縱觀全片，影片就像蓄水一樣，蓄積起大大小小的情緒，然后在合適的節(jié)點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)閘放水式的宣泄，引導(dǎo)觀眾的情緒起伏，再加上真摯樸素的愛(ài)國(guó)表達(dá)，激發(fā)了觀眾長(zhǎng)久壓抑的愛(ài)國(guó)情懷。天時(shí)地利

人和，

取得

這樣

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就不奇

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