◎楊小雨

高中生學(xué)習(xí)金融理財知識的方法探究

◎楊小雨

我國經(jīng)濟的發(fā)展到了較高的水平，國民的收入有了很大的提高，人民生活水平大大改善。投資理財已經(jīng)滲透到社會的方方面面，為了使自己手里的資產(chǎn)能夠升值，除了股票投資外，投資理財成為人們的更多選擇。銀行的理財產(chǎn)品受到很多人的歡迎，甚至一些高中學(xué)生也涉足其中。也在積極學(xué)習(xí)金融理財相關(guān)的知識。作為一名高中生，除搞好學(xué)習(xí)之外，學(xué)習(xí)一些金融理財知識，對于將來的成長有著十分重要的意義。為此，高中生學(xué)習(xí)金融理財就顯得十分重要，如何學(xué)習(xí)理財知識，本文闡述了自己的觀點，與大家共勉。

我們都是在校學(xué)生，自己沒有工資收入，所有的生活費和學(xué)習(xí)費用，都來自父母，這筆費用算下來也不少。有的家底厚，父母收入高，對孩子比較溺愛，一些高中生平時花錢，就大手大腳，從不考慮父母賺錢的不易。如何改變這一部分學(xué)生的花錢觀念，讓他們懂得珍惜，科學(xué)理性的消費呢。我認為，應(yīng)該讓他們?nèi)W(xué)習(xí)一些金融知識，去學(xué)習(xí)自己理財，使自己的資金增值，體會其中的艱辛，對他們改變自己的隨意花錢的習(xí)慣，是十分重要的。下面，我從高中生的角度，對高中生如何學(xué)習(xí)金融理財知識，進行探討：

高中生學(xué)習(xí)金融理財?shù)闹匾?/h2>

為了培養(yǎng)孩子，使孩子有一個好的未來，父母把相當(dāng)大的精力和財力投資在孩子身上，很多家庭條件好的父母，把有限的積蓄買成房子，指望房子的升值實現(xiàn)財富的積累。除此之外，銀行的許多理財產(chǎn)品也引起了人們的關(guān)注，我們是在校學(xué)生，平時只關(guān)注學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識，對于什么是理財和具體的理財方法缺少了解，不知如何把自己的資金拿去投資，實現(xiàn)資產(chǎn)的升值。有的同學(xué)，平時只知道大手大腳地花錢，一旦父母限制了他們的花費，這些同學(xué)就會很不適應(yīng)，感到焦慮和不滿，對他們的身心健康不利。將來長大成人后，對于如何管理自己的資產(chǎn)，就會表現(xiàn)能力不足。所以，我們有必要學(xué)習(xí)一些金融理財知識，提高自己適應(yīng)社會的能力，對我們未來的生活工作是非常重要的。

高中生學(xué)習(xí)金融理財知識的具體途徑

通過相關(guān)的金融知識的書籍和報刊來學(xué)習(xí)理財知識?！袄碡敗笔侵笇ω敭a(chǎn)的經(jīng)營。多用于個人對于個人財產(chǎn)或家庭財產(chǎn)的經(jīng)營，金融投資能實現(xiàn)個人財產(chǎn)的增值，但它同時有很大的風(fēng)險。需要我們具備扎實的金融基礎(chǔ)知識，方能對自己的資產(chǎn)進行有效的投資管理，從而使自己的資產(chǎn)升值，并能為自己以后的生活創(chuàng)造一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。

高中生應(yīng)該在學(xué)好課本知識的前提下，通過閱讀一些通俗易懂的書籍和報紙雜志，來學(xué)習(xí)一些簡單的金融理財知識，比如什么是“利率”什么是“風(fēng)險”什么是“承受能力”等。通過這些簡單的學(xué)習(xí)方式來了解最基本的金融理論，為進一步學(xué)習(xí)更深的知識打下基礎(chǔ)。不必去看那些非常專業(yè)的金融理論書籍，這些書理論性很強，實用性一般，會給我們帶來困惑，反而降低我們學(xué)習(xí)金融知識的興趣。所以，高中生要根據(jù)自己的特點和情況，有效地選用合適的書籍、報刊，努力提高學(xué)習(xí)效率，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

利用手機、電視和互聯(lián)網(wǎng)來學(xué)習(xí)金融理財知識。高中生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識，課程多，任務(wù)重，時間也緊。若把學(xué)習(xí)金融理財知識，當(dāng)作一項任務(wù)來完成的話，勢必會加重我們的學(xué)習(xí)負擔(dān)，進而影響我們的主業(yè)。我們完全可以利用業(yè)余時間，把學(xué)習(xí)了解金融理財知識當(dāng)成是一種樂趣，當(dāng)成是一種有意義的消遣，樂在其中。有空時，通過電視和互聯(lián)網(wǎng)、微信等新興的工具，來學(xué)習(xí)金融理財知識，看電視時，留意經(jīng)濟節(jié)目和專門的理財知識講座，也可以通過手機來學(xué)習(xí)，通過這些有趣的學(xué)習(xí)方式，不僅能逐步增加我們的金融理財知識，還能放松我們平時緊張學(xué)習(xí)文化課的大腦。

高中生在學(xué)習(xí)金融理財知識的過程中，會產(chǎn)生一些困難，若沒有專業(yè)人士加以輔導(dǎo)的話，就會使我們的學(xué)習(xí)難以深入下去，此時我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)對不懂的問題進行檢索查找，網(wǎng)上詳盡的解答，一定會使我們茅塞頓開、恍然大悟。通過互聯(lián)網(wǎng)來學(xué)習(xí)知識也是目前人們普遍采用的一種學(xué)習(xí)方法。

努力實踐，虛心向他人學(xué)習(xí)如何理財。高中生要把金融理財做好，并不是簡單的事情。其中有很多的學(xué)問和竅門，不能小看它。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們要向周圍的高手請教，生活中有很多人雖然理論知識不多，但他們有實戰(zhàn)經(jīng)驗，他們經(jīng)過長期的投資實踐，掌握了一些經(jīng)濟規(guī)律，理財做的很成功。我們可以學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，虛心向他們請教，把理論知識運用到實踐中。高中生應(yīng)當(dāng)積極參與一些部門機構(gòu)組織的金融活動，平時多注意各大銀行張貼的理財產(chǎn)品宣傳資料，學(xué)會甄別篩選，把握與金融界從業(yè)人員溝通交流的機會，向他們提一些實際問題，找到一種適合自己的投資理財方式，做到理性投資，在投資過程中不要太注重投資的結(jié)果，要注重在投資中可能遇到的問題，自己怎么去解決，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，樹立健康穩(wěn)健的投資理念。相信經(jīng)過不斷的摸索，高中生一樣能把金融理財工作做好。

把自己的壓歲錢進行投資實踐。高中生沒有收入來源，但在平時生活中積攢了一些壓歲錢，而且有的高中生的壓歲錢還不是小數(shù)目。對于這部分資金的用法，不同的高中生有不同的方式，有的用來購買書籍和學(xué)習(xí)用具，用的用來買零食和假日旅游，也有的人把錢存進銀行里。聰明的同學(xué)一定要把這部分資金用來做理財?shù)耐顿Y，要用在有意義的地方。通過一段時間的學(xué)習(xí)，高中生已經(jīng)懂得了金融理財?shù)幕局R，現(xiàn)在可以選擇一些風(fēng)險較小的理財項目，起先投資不要追求太高的回報，要注意風(fēng)險控制，時間可以短一些。這樣可以在較短的時間內(nèi)看到投資理財?shù)氖找妫鰪妼W(xué)習(xí)理財?shù)男判?，還能積累更多的投資經(jīng)驗。

金融理財在當(dāng)今社會受到了人們的廣泛關(guān)注，高中生是國家的未來建設(shè)者，祖國的各行各業(yè)需要他們?nèi)ソㄔO(shè)，高中階段的教育缺乏金融理財?shù)恼n程，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，高中生應(yīng)當(dāng)樹立正確的金錢觀，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)金融知識，不斷提高自己的金融理財能力，對個人和國家十分重要。本文從多個方面探究了，高中生學(xué)習(xí)金融理財知識的重要性和學(xué)習(xí)的方法，強調(diào)了自己動手實踐和能力培養(yǎng)的重要性，激發(fā)了高中生學(xué)習(xí)金融理財知識的興趣，增強了他們的自信心，為高中生將來更好地融入社會提供了強有力的保障。

（作者單位：湖北省十堰市第一中學(xué)）