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學(xué)歷、技術(shù)進(jìn)步與我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)聯(lián)度

2017-12-25 16:44李志烽
時(shí)代經(jīng)貿(mào) 2017年27期
關(guān)鍵詞:技術(shù)進(jìn)步學(xué)歷

李志烽

【摘要】通過(guò)對(duì)我國(guó)28個(gè)省市的面板數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)人力資源的學(xué)歷背景影響著軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,技術(shù)進(jìn)步對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有顯著的促進(jìn)作用。

【關(guān)鍵詞】軟件產(chǎn)業(yè);學(xué)歷;技術(shù)進(jìn)步

我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)是關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),具有技術(shù)更新?lián)Q代快、應(yīng)用領(lǐng)域廣、資源消耗低、人力資源利用率高等特點(diǎn)。2016年1-12月,我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的軟件業(yè)務(wù)收入達(dá)到4.85萬(wàn)億元,比200 5年增長(zhǎng)了11倍,占我國(guó)GDP從2005年的2%上升到現(xiàn)在的6.5%。作為大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的主要基地,軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)我國(guó)產(chǎn)業(yè)融合、驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新戰(zhàn)略的實(shí)施具有重要的意義。

一、文獻(xiàn)回顧

產(chǎn)業(yè)的發(fā)展一般表現(xiàn)在配置效率和生產(chǎn)效率上,通過(guò)產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)調(diào)整來(lái)達(dá)到資源利用率的提高。軟件產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集型和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),軟件產(chǎn)品和服務(wù)包含了大量的智力資本,而且人力資本約占到成本的70%,人力資本的構(gòu)成直接影響了軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。Arora A等(2001)發(fā)現(xiàn)了人力資本的提升是推動(dòng)印度軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵影響因素。DE Supriyo,DDutta(2007)進(jìn)一步通過(guò)印度的例子引入微觀層面無(wú)形資產(chǎn)測(cè)度的方法測(cè)度得出了無(wú)形資產(chǎn)對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的巨大影響。李強(qiáng)(2004)指出印度軟件產(chǎn)業(yè)的成功在于重視高質(zhì)量人才的培養(yǎng),同時(shí)完善職業(yè)教育體系,中國(guó)極度缺乏軟件人才,而且存在嚴(yán)重的人才流失問(wèn)題。我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的人才缺乏不但是總量上的問(wèn)題,更主要是人才結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。人力資源的缺口不僅出現(xiàn)在高端技術(shù)人才上,而且也出現(xiàn)在低端的軟件編程人員上,供給的減少也造成了人力成本的快速上升。

我國(guó)現(xiàn)階段的大量技術(shù)人才集中在科研院校,企業(yè)缺乏創(chuàng)新人才,而且企業(yè)創(chuàng)新成本過(guò)高、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)不力都直接影響了軟件企業(yè)的自主創(chuàng)新的積極性。新技術(shù)是決定高技術(shù)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,新的通用技術(shù)才能激發(fā)大規(guī)模的創(chuàng)新和技術(shù)擴(kuò)散,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展并形成技術(shù)群和產(chǎn)業(yè)集聚,從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,只有那些對(duì)新技術(shù)、新知識(shí)作出迅速反應(yīng)并捕捉創(chuàng)新機(jī)會(huì)的企業(yè)才能確立自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)地位。基于此,為了研究我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程的影響因素,從人力資源的學(xué)歷構(gòu)成入手,考察我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展?fàn)顩r,分析學(xué)歷的差異、技術(shù)進(jìn)步對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的影響,從而為我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出相應(yīng)的建議。

二、實(shí)證分析

(一)變量解釋

1.被解釋變量。為了衡量我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,本文選取軟件產(chǎn)業(yè)業(yè)務(wù)收入(即產(chǎn)值)作為模型的解釋變量。軟件產(chǎn)業(yè)作為高附加值的新興產(chǎn)業(yè),軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展加速了我國(guó)信息化的過(guò)程,促使其他行業(yè)往智能化的方向發(fā)展,從而促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。除了選取產(chǎn)值來(lái)衡量軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展程度,另外還選取了產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)來(lái)衡量軟件產(chǎn)業(yè)的盈利能力,一味追求規(guī)模的無(wú)限擴(kuò)大只會(huì)造成價(jià)格戰(zhàn)等惡性競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)是追求利益最大化的,提高企業(yè)的利潤(rùn)才能使企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

2.解釋變量。選取從業(yè)人員結(jié)構(gòu)中研究生學(xué)歷以上的人數(shù)、大本人員的人數(shù)、大專(zhuān)以下的人數(shù)為解釋變量,用以衡量人力資源學(xué)歷的構(gòu)成對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的影響程度。專(zhuān)利授權(quán)量不僅體現(xiàn)地區(qū)的創(chuàng)新能力,同時(shí)還反應(yīng)了該地區(qū)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度。因此,選取專(zhuān)利授權(quán)量來(lái)表示技術(shù)進(jìn)步。

通過(guò)上面對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中人力資源結(jié)構(gòu)和技術(shù)進(jìn)步的分析,可以建立相應(yīng)的模型,同時(shí)為了減少異方差對(duì)模型的影響,分別對(duì)被解釋變量和解釋變量做了自然對(duì)數(shù)化處理,模型如下:

3.控制變量。我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展除了受到上面因素的影響,還會(huì)受到地區(qū)的人均國(guó)民生產(chǎn)總值、地區(qū)開(kāi)放程度、地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響,所以這些影響因素作為控制變量加入到模型中。加入控制變量后,模型變?yōu)椋旱谌a(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重。全國(guó)2 8個(gè)省市(新疆、青海、西藏?cái)?shù)據(jù)不完整,只取其余2 8個(gè)省市)分別使用下標(biāo)進(jìn)行表示,i取1,2,…,28;時(shí)間為2006-2014年,分別用訐弋表,t取1,…,9。a。為常數(shù)項(xiàng),u為隨機(jī)擾動(dòng)項(xiàng),代表著第i爪省份的個(gè)體效應(yīng)。由于各省市的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和資源稟賦的差別,導(dǎo)致了各地區(qū)的發(fā)展程度差異較大,故模型可看成為變系數(shù)和變截距模型。

(二)回歸結(jié)果分析

本文的模型回歸采用stata12.0實(shí)現(xiàn)。模型回歸前先進(jìn)行豪斯曼檢驗(yàn),用以確定模型是采用固定效應(yīng)模型還是隨機(jī)效應(yīng)模型。

表1為模型1-8的回歸結(jié)果。模型1~6的被解釋變量為軟件產(chǎn)業(yè)的業(yè)務(wù)收入,用以考察軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。模型1為只引入從業(yè)人員學(xué)歷構(gòu)成的回歸結(jié)果,從結(jié)果可以看到R2>0.9,模型整體擬合優(yōu)度較高,碩士以上學(xué)歷和本科大專(zhuān)學(xué)歷對(duì)產(chǎn)業(yè)收入的影響均顯著而且系數(shù)為正,其中大專(zhuān)本科的系數(shù)相對(duì)較大,這說(shuō)明相比其他學(xué)歷,大專(zhuān)本科學(xué)歷人員的增加可以顯著的促進(jìn)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。大專(zhuān)以下人員不顯著且系數(shù)??;加入控制變量后(模型2),碩士以上學(xué)歷系數(shù)為正但是不顯著,本科及本科以下的均為正而且顯著,這說(shuō)明碩士以上及大專(zhuān)以下學(xué)歷對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響有待進(jìn)一步分析,控制變量均顯著且為正,第三產(chǎn)業(yè)占比的系數(shù)大于大專(zhuān)本科學(xué)歷,說(shuō)明產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整有助于軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,但是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整是長(zhǎng)期積累的結(jié)果,調(diào)整的速度較慢,所以雖然系數(shù)較大,但是卻不能作為主要的影響因素分析。模型3是只引入專(zhuān)利授權(quán)量的結(jié)果,此時(shí)的R2有所下降,但也不會(huì)影響解釋變量對(duì)被解釋變量的解釋效果,專(zhuān)利授權(quán)量顯著且系數(shù)為正,說(shuō)明技術(shù)進(jìn)步對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有顯著的促進(jìn)作用;加入控制變量后(模型4),專(zhuān)利授權(quán)量依然顯著而且為正,系數(shù)有所下降,這主要是因?yàn)榭刂谱兞恐械暮暧^因素會(huì)影響到技術(shù)進(jìn)步的政策環(huán)境,從而影響到技術(shù)進(jìn)步對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的促進(jìn)作用。當(dāng)模型同時(shí)引入學(xué)歷情況和專(zhuān)利授權(quán)量時(shí)(模型5),碩士學(xué)歷和大專(zhuān)本科學(xué)歷顯著而且為正,大專(zhuān)以下學(xué)歷不顯著而且為正,專(zhuān)利授權(quán)量顯著為正,說(shuō)明學(xué)歷的提高和技術(shù)的進(jìn)步都可以促進(jìn)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展:模型6為全部變量的回歸結(jié)果,碩士學(xué)歷不顯著,大專(zhuān)本科、大專(zhuān)以下和專(zhuān)利授權(quán)量均顯著而且為正,控制變量均顯著且為正,雖然加入了技術(shù)進(jìn)步的因素,但是結(jié)果和模型2相似,這說(shuō)明技術(shù)進(jìn)步作為外生的因素,對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)影響較小。模型7一模型8的被解釋變量為產(chǎn)業(yè)的利潤(rùn),用以考察產(chǎn)業(yè)的盈利能力。沒(méi)有加入控制變量時(shí),碩士學(xué)歷不顯著,本科及以下學(xué)歷均顯著而且為正,大專(zhuān)本科學(xué)歷的系數(shù)比大專(zhuān)以下相對(duì)大很多,這說(shuō)明大專(zhuān)本科學(xué)歷對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的利潤(rùn)的促進(jìn)作用大于大專(zhuān)以下學(xué)歷,專(zhuān)利授權(quán)量顯著而且為正,說(shuō)明技術(shù)進(jìn)步有助于產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)的提高;加入控制變量后(模型8),專(zhuān)利授權(quán)量變的不顯著,外商直接投資額也不顯著且為負(fù),說(shuō)明外商投資一定程度上對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的利潤(rùn)具有負(fù)效應(yīng),同時(shí)這也說(shuō)明經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放程度一定意義上影響了地方的技術(shù)進(jìn)步,外商帶來(lái)先進(jìn)的技術(shù),產(chǎn)生技術(shù)溢出的同時(shí)也會(huì)阻礙了企業(yè)創(chuàng)新的積極性,同時(shí)也減少了國(guó)內(nèi)軟件企業(yè)的利潤(rùn)。

三、主要結(jié)論與政策建議

這里通過(guò)對(duì)我國(guó)28個(gè)省市的軟件產(chǎn)業(yè)進(jìn)行分析,探究了人力資源學(xué)歷、技術(shù)進(jìn)步與軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)聯(lián)程度,得出了下面的結(jié)論:第一,人力資源的學(xué)歷優(yōu)化對(duì)我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有顯著的促進(jìn)作用,碩士學(xué)歷對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的影響不顯著,大專(zhuān)本科學(xué)歷的促進(jìn)作用明顯而且穩(wěn)定,大專(zhuān)本科學(xué)歷對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的影響大于其他學(xué)歷的從業(yè)人員,第二,技術(shù)進(jìn)步對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的具有重要的促進(jìn)作用,但是受到國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況和經(jīng)濟(jì)開(kāi)放程度的影響,技術(shù)進(jìn)步的影響有所減弱,外商投資會(huì)擠占一部分技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的好處。第三,軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還受到宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響,其中促進(jìn)作用最大的是人均國(guó)民生產(chǎn)總值,其次是地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);地區(qū)的開(kāi)放程度對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值有促進(jìn)作用,但是對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的盈利能力的影響不顯著。

根據(jù)以上分析,提出如下政策建議:第一,我國(guó)政府在制定產(chǎn)業(yè)政策時(shí)必須考慮軟件產(chǎn)業(yè)人力資源的發(fā)展以及各層次技術(shù)人才的培養(yǎng),加大軟件人才的教育投入,高校也需提高自身教學(xué)水平,結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),走出一條產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路。第二,技術(shù)進(jìn)步是推動(dòng)我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素,因此,地區(qū)應(yīng)該創(chuàng)造良好的技術(shù)創(chuàng)新環(huán)境,引進(jìn)優(yōu)秀的技術(shù)人才,鼓勵(lì)軟件企業(yè)加大研發(fā)投入,同時(shí)加強(qiáng)校企之間的合作。第三,軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應(yīng)該充分考慮地區(qū)之間的差異性,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),構(gòu)建軟件產(chǎn)業(yè)的外部環(huán)境,積極推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),發(fā)展和擴(kuò)大我國(guó)市場(chǎng)本身對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)作用,另外還可以積極開(kāi)拓和挖掘國(guó)際市場(chǎng),促使我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)走向產(chǎn)業(yè)鏈的高端。

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