作者：陳 逸

學(xué)校：長(zhǎng)沙巿樹(shù)木嶺小學(xué)

可愛(ài)的小刺猬

作者：陳 逸

學(xué)校：長(zhǎng)沙巿樹(shù)木嶺小學(xué)

這只小刺猬是在爺爺?shù)暮笤喊l(fā)現(xiàn)的，它身披“鎧甲”，遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)蜷縮成一個(gè)刺球，不過(guò)，機(jī)智的我可以把它給抓住噢！

那天，我無(wú)聊地趴在臥室的窗口上，平常無(wú)聊時(shí)我都會(huì)去后院轉(zhuǎn)悠，這次也不例外。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我突然發(fā)現(xiàn)灌叢沙沙作響，有個(gè)小黑影爬了出來(lái)，接著，我看清楚了，它是一只小刺猬，它看見(jiàn)我了！正用充滿恐懼的眼神盯著我，大約幾分鐘，它縮成了一個(gè)球，嘿！這下好辦了，我靈機(jī)一動(dòng)趕緊走到大廳的角落，那里有個(gè)漁網(wǎng)，已經(jīng)被我撕成兩半，正好我可以用另一半來(lái)抓刺猬。我拿起漁網(wǎng)，跑進(jìn)后院，一個(gè)刺球正在那兒待著呢！我滿臉堆笑地用后院種花的小鏟子把小刺猬慢慢地推進(jìn)漁網(wǎng)里，得意揚(yáng)揚(yáng)的我拿著勝利品走出了后院。

一到家門外，朋友一個(gè)接一個(gè)地跑了過(guò)來(lái)，“哇，哪兒來(lái)的刺猬？”“這只刺猬呀，是我在后院抓到的！”說(shuō)著，我拿起漁網(wǎng)在他們眼前得瑟地?fù)P了揚(yáng)，興奮地走回了家。

吃完飯后，我碗都來(lái)不及放，想著“把它再放到后院，看它會(huì)怎樣生活？”“嗯，這個(gè)提議不錯(cuò)。”我自言自語(yǔ)道。這天晚上安靜得出奇，我被一陣呼嚕聲吵醒，躡手躡腳地下了床，感覺(jué)這個(gè)聲音來(lái)自后院，我走到灌叢后面，看見(jiàn)了刺猬在打呼嚕，“不會(huì)吧，刺猬還打呼嚕？”實(shí)在太有意思了。

第二天，我做了個(gè)“殘忍”的決定，把這只刺猬放進(jìn)水里！我把它抓來(lái)，放在水坑里，“它竟然會(huì)游泳？”看來(lái)，這刺猬身上的稀罕事可真多。后來(lái)，我給刺猬寫了一首歌：“這只刺猬本領(lǐng)大，趴洞為窩做成家，游泳不比魚兒差，性格孤僻少見(jiàn)它。”

它還非常膽小。我和朋友們經(jīng)常到后院來(lái)練習(xí)射箭，這天，刺猬來(lái)到了草地上，像個(gè)大老爺們似的，在地上來(lái)回踏著步子，“嗖”，箭射中了靶子，“說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快”，它也“嗖”的一聲縮成一個(gè)球，我們哈哈大笑起來(lái)。

刺猬用刺保護(hù)自己，如果我們渾身是刺，就交不到朋友哦！

點(diǎn)評(píng)：觀察入微，描寫逼真，小刺猬被寫活了。語(yǔ)言生動(dòng)、活潑，可愛(ài)的小刺猬，可愛(ài)的你，都讓人記憶深刻。