鄔書林

2017年1月，廣西人民出版社出版了四卷本的《毛澤東讀書筆記精講》。該書是中央文獻(xiàn)研究室研究員陳晉20年研究的集大成之作，全書搜輯梳理毛澤東一生的讀書筆記，按毛澤東的讀書類別分成戰(zhàn)略卷、哲學(xué)卷、文學(xué)卷、歷史、附錄卷，并結(jié)合毛澤東對(duì)每本書的創(chuàng)造性運(yùn)用情況做客觀解讀。書中生動(dòng)翔實(shí)地解析了毛澤東的讀書生活、理念，梳理了毛澤東思想形成的源泉和發(fā)展軌跡，呈現(xiàn)了不同歷史階段毛澤東如何將書本知識(shí)靈活地運(yùn)用在黨和國(guó)家的決策及治理上。

首先，該書對(duì)研究毛澤東思想，對(duì)探討中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)共產(chǎn)黨為什么成功具有積極的意義。作者把毛澤東讀書與中國(guó)革命的成功打通了寫，通過(guò)閱讀該書，我們能夠了解在毛澤東思想的形成過(guò)程中，他的許多重大決策和他讀的書有非常重要的關(guān)系。比如，毛澤東臨終前，身體已經(jīng)虛弱得拿不動(dòng)書了，但還是堅(jiān)持讓工作人員拿著書給他看。可見中國(guó)革命之所以獲得成功，與中國(guó)共產(chǎn)黨，特別是毛澤東為代表的中共領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)真讀書、學(xué)以致用有重要關(guān)系。本書對(duì)研究毛澤東思想，特別是毛澤東軍事思想、政治思想、戰(zhàn)略思想、文學(xué)歷史思想等的形成具有積極意義，我們可以從中得到許多翔實(shí)的史料。

其次，該書通過(guò)全面呈現(xiàn)“書齋里的毛澤東”形象，對(duì)我們?nèi)绾伟旬?dāng)下已經(jīng)興起的全民閱讀引向深入，在全社會(huì)形成愛讀書、讀好書、善讀書的習(xí)慣也很有幫助。經(jīng)過(guò)10多年的努力，全國(guó)每年有3000多場(chǎng)比較有重大影響的全民閱讀活動(dòng)。如何把全民閱讀引向深入，我們可以從這本書里找到很多方法。因?yàn)檫@本書講毛澤東讀書，也把我們?yōu)槭裁匆x書，為什么而讀書，怎么科學(xué)有效地讀書等問題都涉及、解答了。我們知道，在眾多的中國(guó)經(jīng)典中，談得最多的，幾乎都與讀書有關(guān)。比如《論語(yǔ)》里的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎”，都是談?wù)撟x書的。古代通俗讀物《三字經(jīng)》中的孟母三遷、鑿壁借光、程門立雪等，幾乎也都是談讀書的。而到了宋代，朱熹和他的老師程頤就把為什么要讀書，為什么而讀書，怎么科學(xué)讀書做了深入研究。歷史上第一部最早談讀書的專著是朱熹寫的。在《朱子語(yǔ)類》中，有兩卷專門談讀書，即《讀書法上》《讀書法下》。朱熹在《讀書法上》開宗明義地說(shuō)，知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，但一個(gè)人經(jīng)歷有限，時(shí)間有限，不可能事事都經(jīng)歷，所以要讀書。讀書，就是把前人經(jīng)過(guò)實(shí)踐的東西變成自己的。而通過(guò)閱讀《毛澤東讀書筆記精講》，我們可以了解到偉人是怎么讀書，是如何把書中的智慧變?yōu)樽约旱臇|西的。所以《毛澤東讀書筆記精講》這本書，對(duì)于我們?cè)趺窗讶耖喿x引向深入，是有積極意義的。

再次，這本書在三方面是下了功夫的：第一，精選了毛澤東做筆記的重要的原文。因?yàn)槊珴蓶|讀過(guò)的書很多，作者精選了有價(jià)值、經(jīng)典的放在前面。第二，毛澤東是怎么評(píng)價(jià)書本的，有的書毛澤東評(píng)點(diǎn)了多次，從中可以學(xué)到毛澤東的讀書方法。第三，本書的精講部分把毛澤東讀書的要旨和背景都介紹清楚了。希望更多的人能夠通過(guò)閱讀此書，按照習(xí)近平總書記的要求，真正做到愛讀書、讀好書、善讀書，把中華民族的偉大復(fù)興跟讀書聯(lián)系起來(lái)。我們國(guó)家有13億多人口，960萬(wàn)平方公里土地，資源總量不小，但是除以13億多人口，我們的絕大部分資源不到世界的平均水平。所以中國(guó)最重要的資源是人，是用知識(shí)來(lái)武裝的人。通過(guò)讀書使中國(guó)人的素質(zhì)提高，這樣，中華民族的偉大復(fù)興才有可靠的基礎(chǔ)。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，許多社會(huì)現(xiàn)象都可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析來(lái)解析了。這個(gè)時(shí)候如果不認(rèn)真讀書，就容易被眼下一些表面現(xiàn)象所迷惑，但是如果認(rèn)真讀書了，就可以在思考中多一點(diǎn)定力。

最后，通過(guò)閱讀《毛澤東讀書筆記精講》，我們可以知道，在幾十年的革命生涯中，毛澤東到底看了哪些書，又是怎么讀書的，這些書跟他的工作有什么關(guān)系。毛澤東結(jié)合中國(guó)革命的實(shí)際、世界局勢(shì)，結(jié)合種種他認(rèn)為值得關(guān)注的方面去讀書，通過(guò)閱讀和批注，呈現(xiàn)出了遠(yuǎn)比原書高明得多的見解，而這才是真正把書讀透了，讀明白了。在讀書方面，毛澤東為我們樹立了很好的榜樣，我們每個(gè)人都應(yīng)該將讀書當(dāng)成生活里一個(gè)非常重要的組成部分，學(xué)習(xí)怎么讀書，讀什么書，讀書以后怎么用書里的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己成長(zhǎng)，學(xué)以致用。這才是這本書的重要價(jià)值所在。