熊曉慶

【摘要】學(xué)生黨支部建設(shè)是高校黨建的重點(diǎn)組織部分，是黨聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶。近兩年，隨著“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)的不斷深入，學(xué)生黨支部建設(shè)的作用也日益突顯。本文從高校學(xué)生黨支部建設(shè)的重要性、學(xué)生黨支部設(shè)置的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題及建議出發(fā)，以武漢大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生黨支部的設(shè)置為例，探討如何進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生黨支部設(shè)置，加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】學(xué)生黨支部；黨建；設(shè)置

【中圖分類號(hào)】D267.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）15-0286-02

高校學(xué)生黨支部建設(shè)是高校黨建工作的重要組成部分，大學(xué)生（包括研究生）普遍具有較高的綜合素質(zhì)，是思維最為活躍的一個(gè)群體，年齡大約在18-30歲之間，他們?cè)谑曛蟊貙⒊蔀閲?guó)家發(fā)展的中堅(jiān)力量，培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的人生觀和正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅是高校思想政治教育的重要目標(biāo)，也對(duì)國(guó)家人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略具有重要意義。

一、高校學(xué)生黨支部建設(shè)的重要性

1.學(xué)生黨支部建設(shè)是高校黨建工作的重要組成部分，對(duì)于保證黨的先進(jìn)性，保持學(xué)生黨員的先進(jìn)性發(fā)揮著重要作用，而院系的黨支部的設(shè)置情況直接影響到黨員的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到黨的事業(yè)能否健康發(fā)展，關(guān)系到能否培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義接班人等一系列根本問(wèn)題。

2.是改進(jìn)和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要途徑。不斷加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑，黨支部建設(shè)在加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育中扮演著重要作用，合理科學(xué)設(shè)置學(xué)生黨支部，是入黨積極分子選拔、學(xué)生黨員教育培養(yǎng)、黨內(nèi)制度貫徹實(shí)施的基石。

3.是發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗保壘作用的有力措施。學(xué)生黨支部作為黨在高校學(xué)生中政治領(lǐng)導(dǎo)的根本，重要任務(wù)之一是宣傳和執(zhí)行黨的高等教育路線、方針和政策。一方面，可以將學(xué)生的要求的愿望如實(shí)向上級(jí)黨組織反映，成為黨組織進(jìn)行科學(xué)決策的根據(jù)；同時(shí)，黨支部擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育入黨積極分子，發(fā)展、教育、管理和監(jiān)督黨員等職責(zé)，是黨聯(lián)系青年學(xué)生的重要紐帶。

二、高校學(xué)生黨支部設(shè)置的現(xiàn)狀

高校學(xué)院黨支部設(shè)置基本分為以下四種情況，現(xiàn)實(shí)操作中各有利弊。

1.按照院或系設(shè)置一個(gè)大支部

按照院或系設(shè)置一個(gè)大支部的模式適用于院系學(xué)生數(shù)量少，黨員人數(shù)較少的情況，具有年級(jí)、專業(yè)間交流較多的優(yōu)勢(shì)。但由于范圍大，工作難度較大，工作效率不高，從目前高校黨支部發(fā)展趨勢(shì)看，這樣的支部設(shè)置形式越來(lái)越少。

2.按學(xué)生所在年級(jí)設(shè)置黨支部

這種模式是高校蠻遍采用的設(shè)置形式，此模式有利于實(shí)現(xiàn)按年級(jí)有層次教育，增強(qiáng)同年級(jí)學(xué)生之間的交流，也便于統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)時(shí)間。不足之處在于，低年級(jí)學(xué)生黨員數(shù)過(guò)少，往往不滿足成立黨支部的條件。

3.按學(xué)生所在專業(yè)設(shè)立黨支部

這種模式適合于同專業(yè)不同年級(jí)學(xué)生之間的交流和共同進(jìn)步，通過(guò)傳幫帶促進(jìn)低年級(jí)學(xué)生向高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)。但弊端是不同年級(jí)由于課程安排均不相同，安排活動(dòng)難以統(tǒng)一時(shí)間，開展活動(dòng)較為困難，容易造成黨支部管理的混亂。

4.按照學(xué)生所在班級(jí)設(shè)置黨支部

將學(xué)生黨支部以班級(jí)為單位建立，有利于班級(jí)黨支部帶動(dòng)團(tuán)支部共同發(fā)展，增加學(xué)生黨員與其他同學(xué)的溝通和交流。因?yàn)橹Р糠秶^小，有利于入黨積極分子的培養(yǎng)和考察。但這種模式也面臨著低年級(jí)黨員人數(shù)過(guò)少甚至為0的現(xiàn)狀，達(dá)不到建立黨支部的條件，高年級(jí)班級(jí)數(shù)過(guò)多，黨支部書記的配備受限等問(wèn)題。

三、新模式的構(gòu)建——按實(shí)驗(yàn)室設(shè)置黨支部

武漢大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院共有黨員691人，其中專任教師黨員56人，在崗職工黨員28人，研究生黨員474人，本科生黨員39人，博士后黨員21人，離退休黨員73人。我院現(xiàn)設(shè)黨支部26個(gè)，其中本科生黨支部1個(gè)，研究生黨支部21個(gè)，專任教師黨支部2個(gè)，在崗職工黨支部1個(gè)，離退休黨支部1個(gè)。

四、加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)的幾點(diǎn)建議

建立什么樣的學(xué)生黨支部，培養(yǎng)什么樣的人才，是我們建立黨支部首要明確的目標(biāo)。筆者認(rèn)為，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，必須培養(yǎng)思想好、業(yè)務(wù)高、綜合素質(zhì)高的人才。在學(xué)生黨支部的建設(shè)過(guò)程中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，不斷創(chuàng)新活動(dòng)新形式，將支部活動(dòng)與科學(xué)研究結(jié)合起來(lái)，提升活動(dòng)的吸引力，將形式創(chuàng)新和內(nèi)容創(chuàng)新相結(jié)合。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)。思想政治建設(shè)是黨支部建設(shè)的根本，關(guān)系到黨支部建設(shè)的方向。黨支部要及時(shí)傳達(dá)中央相關(guān)精神、政策，組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大、十八大三中四中五中六中全會(huì)精神，集中學(xué)習(xí)近平總書記系列講話。引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持黨員的先進(jìn)性。

2.不斷創(chuàng)新支部活動(dòng)形式。要把黨建活動(dòng)、主題黨日活動(dòng)和平時(shí)的科研活動(dòng)巧妙相結(jié)合。充分發(fā)揮黨員教師資源，多組織黨員學(xué)生感興趣的支部活動(dòng)。利用群團(tuán)組織力量，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐，寒假社會(huì)實(shí)踐，將大學(xué)生思想政治教育貫徹實(shí)踐始終，引導(dǎo)學(xué)生黨員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升。

3.進(jìn)一步規(guī)范以“三會(huì)一課”為基本制度的組織生活。嚴(yán)格執(zhí)行《中共武漢大學(xué)委員會(huì)黨支部工作條例》，要求各學(xué)生黨支部擬定每年的“三會(huì)一課”具體工作計(jì)劃并按計(jì)劃開展活動(dòng)。學(xué)院黨委加強(qiáng)對(duì)不同黨支部的分類指導(dǎo)，更好地發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。做好學(xué)生黨支部書記的選拔、培訓(xùn)，營(yíng)造良好的氛

圍。

4.切實(shí)加強(qiáng)基層黨黨組織建設(shè)。學(xué)院黨委要不斷強(qiáng)化基層黨建的主體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)揮黨委委員的作用，特別是發(fā)揮院長(zhǎng)在基層黨建中的核心作用，落實(shí)黨委委員聯(lián)系學(xué)生黨支部、聯(lián)系學(xué)生黨員和入黨積極分子制度；加強(qiáng)黨建工作中的監(jiān)督和落實(shí)，重視過(guò)程管理和痕跡管理，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)學(xué)生支部的臺(tái)賬檢查；黨委書記和黨委班子要進(jìn)一步深入學(xué)生，更廣泛的聽取廣大學(xué)生的意見，進(jìn)一步思考學(xué)生黨建工作如何創(chuàng)新，如何解決學(xué)生密切關(guān)注的問(wèn)題。

5.做好“燭光導(dǎo)航”、“燭光溫暖”兩項(xiàng)特色品牌黨建活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性和示范效應(yīng)，積極支持研究生黨總支開展的黨建“三當(dāng)三聯(lián)三示范”試點(diǎn)工作，創(chuàng)新現(xiàn)代媒體下黨建形式內(nèi)容；本科生黨支部要以黨建“活力創(chuàng)新工程”為抓手，推進(jìn)黨建創(chuàng)新，使黨建活動(dòng)在“立德樹人”的人才培養(yǎng)中心工作中發(fā)揮更大作用。加大對(duì)黨支部活動(dòng)的投入，每年重點(diǎn)支持一批特色黨日活動(dòng)。

6.進(jìn)一步提升黨員發(fā)展質(zhì)量，不斷加強(qiáng)黨員的科學(xué)化管理。要不斷提升學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量。黨員的發(fā)展和轉(zhuǎn)正要嚴(yán)格按照黨員發(fā)展流程和相關(guān)要求，進(jìn)一步做好入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象的培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)黨員的檔案管理工作。

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