根據(jù)華盛頓智庫移民政策研究所（Migration Policy Institute）對(duì)聯(lián)邦人口普查局?jǐn)?shù)據(jù)的分析，2011-2015年來到美國的移民中，擁有學(xué)士學(xué)位者占比48%；1986-1990年，這一比例僅為27%。2015年，擁有大學(xué)學(xué)歷的成年移民占比30%，比1990年增長了10%。

該研究所高級(jí)政策分析師巴塔洛娃（JeanneBatalova）認(rèn)為，移民受教育程度提高一方面源自全球在教育與性別方面態(tài)度的轉(zhuǎn)變、教育投資的普遍增加和貧困的減少，另一方面也得益于非法移民數(shù)量的減少。皮尤研究中心（Pew Research Center）的數(shù)據(jù)為其判斷提供了部分支撐。根據(jù)該中心的統(tǒng)計(jì)，2015年，全美非法移民人數(shù)下降到2009年水平。

另外，據(jù)分析，移民受教育程度的提高主要得益于亞州移民數(shù)量的增加。研究顯示，近期來自亞洲國家的移民中，62%接受過高等教育，其中86%來自印度的移民上過大學(xué)。

（中國駐紐約總領(lǐng)事館教育組張帥供稿）endprint