周 波/新疆水利水電學(xué)校

淺談如何設(shè)計室內(nèi)照明控制電路安裝實訓(xùn)

周 波/新疆水利水電學(xué)校

室內(nèi)照明電路安裝實訓(xùn)，設(shè)計主要考慮的因素，識圖能力如何培養(yǎng)以及實訓(xùn)中安全的控制，如何貫徹安全第一，預(yù)防為主。

照明電路安裝實訓(xùn)；安全設(shè)計

室內(nèi)照明控制電路安裝實訓(xùn)是電氣專業(yè)學(xué)生的一項技能實訓(xùn)，通過該實訓(xùn)的訓(xùn)練，能讓學(xué)生知道交流電路中相線，中性線的含義和概念。能正確掌握和使用電工工具和儀表。培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識進行實際操作，提高學(xué)生的動手能力。在本次安裝實訓(xùn)中，能正確讀懂原理圖和安裝圖。

其中照明配電系統(tǒng)圖是用圖形符號、文字符號繪制的，用以表示建筑照明配電系統(tǒng)供電方式、配電回路分布及相互聯(lián)系的建筑電氣工程圖，能集中反映照明的安裝容量、計算容量、計算電流、配電方式、導(dǎo)線或電纜的型號、規(guī)格、數(shù)量、敷設(shè)方式及穿管管徑、開關(guān)及熔斷器的規(guī)格型號等。通過照明系統(tǒng)圖，可以了解建筑物內(nèi)部電氣照明配電系統(tǒng)的全貌，它也是進行電氣安裝調(diào)試的主要圖紙之一。

照明系統(tǒng)圖的主要內(nèi)容包括：

1.電源進戶線、各級照明配電箱和供電回路，表示其相互連接形式；

2.配電箱型號或編號，總照明配電箱及分照明配電箱所選用計量裝置、開關(guān)和熔斷器等器件的型號、規(guī)格；

3.各供電回路的編號，導(dǎo)線型號、根數(shù)、截面和線管直徑，以及敷設(shè)導(dǎo)線長度等；

4. 照明器具等用電設(shè)備或供電回路的型號、名稱、計算容量和計算電流等。

而照明平面圖的主要用來表示電源進戶裝置、照明配電箱、燈具、插座、開關(guān)等電氣設(shè)備的數(shù)量、型號規(guī)格、安裝位置、安裝高度，表示照明線路的敷設(shè)位置、敷設(shè)方式、敷設(shè)路徑、導(dǎo)線的型號規(guī)格等。

照明平面圖是整個實訓(xùn)識圖中難點和重點，也是學(xué)生不太好掌握的內(nèi)容之一。在識圖前期，要求學(xué)生掌握必須的圖形符號和基本構(gòu)件，并且對照圖紙和圖紙說明大體了解電氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，并結(jié)合主標(biāo)題的內(nèi)容對整個圖紙所表述的電路類型、性質(zhì)、作用有較明確認(rèn)識。

識讀系統(tǒng)原理圖要先看圖紙說明。結(jié)合說明內(nèi)容看圖紙，進而了解整個電路系統(tǒng)的大概狀況，組成元件動作順序及控制方式，為識讀詳細電路原理圖作好必要準(zhǔn)備。在掌握了基本的理論識圖能力后，要求學(xué)生能結(jié)合實際的圖紙和具體的現(xiàn)場來進行識圖。采取的措施是理論結(jié)合現(xiàn)場講解，通過指導(dǎo)學(xué)生對典型圖紙結(jié)合具體現(xiàn)場進行理解。同時培養(yǎng)和建立學(xué)生的空間想象力，達到對相關(guān)圖紙的理解能力。

在進行具體實訓(xùn)操作時，還應(yīng)該讓學(xué)生掌握和了解與之相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。眾所周知，質(zhì)量管理與標(biāo)準(zhǔn)化有著密切的關(guān)系，標(biāo)準(zhǔn)化是質(zhì)量管理的依據(jù)和基礎(chǔ)，產(chǎn)品（包括服務(wù)）質(zhì)量的形成，必須用一系列標(biāo)準(zhǔn)來控制和指導(dǎo)設(shè)計、生產(chǎn)和使用的全過程。因此，標(biāo)準(zhǔn)化活動貫穿于質(zhì)量管理的始終。因此讓學(xué)生知道標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范的重要性，顯得非常重要。同時，在實際施工過程中，依標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范施工，依法律施工，依合同施工，也是要在整個實訓(xùn)中貫穿的內(nèi)容，讓學(xué)生知道真正的施工過程是怎樣實現(xiàn)的。

在進行電路安裝實訓(xùn)時，最關(guān)鍵的步驟就是實訓(xùn)的具體操作。如何開展操作，主要有項目小組法，示例法等，我個人建議采用老師演示同時配合傳統(tǒng)的“傳，幫，帶”教學(xué)方式來進行實訓(xùn)的開展。

因為眾所周知的原因，電氣安裝實訓(xùn)涉及到用電，這就帶來一定危險性。為了避免安全事故發(fā)生，有些學(xué)校采取所謂的“仿真”實訓(xùn)，有的學(xué)校甚至采取不帶電參觀式實訓(xùn)，這些都是不可取的，對實訓(xùn)的效果打了個大大的折扣。這樣也失去了實訓(xùn)的目的。所以在設(shè)計實訓(xùn)時首先確保在真實的環(huán)境下開展，這是必須的第一步。

因此在實訓(xùn)中安全工作的重要性就顯得尤為重要。學(xué)生安全意識淡薄，危險性認(rèn)識不足。這是普遍存在的共同點。在實訓(xùn)中如何把好安全關(guān)。具體做法如下：首先通過安全警示教育片的觀摩和討論，加強安全意識的教育和培養(yǎng)。其次建立安全等級考試制度，通過相關(guān)安全的考試才能進入實訓(xùn)現(xiàn)場。另外還要建立嚴(yán)格的實訓(xùn)安全考核制度：譬如現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)有違反安全制度的隱患存在時，應(yīng)立即責(zé)令停止操作，并要求即刻離開現(xiàn)場。同時要寫出深刻檢查。情節(jié)嚴(yán)重的此次實訓(xùn)可以直接記為不合格。

在實訓(xùn)時要分組，同時嚴(yán)格控制每組人數(shù)。這樣方便在現(xiàn)場巡查時及時發(fā)現(xiàn)問題。而且要配備兩名老師，一名現(xiàn)場指導(dǎo)，一名現(xiàn)場安全巡查。這樣能夠確保安全制度的落實。

綜上所述，再設(shè)計照明電力安裝實訓(xùn)時，既要考慮照明實訓(xùn)的特點，也要考慮安裝實訓(xùn)的共性。最后，在實訓(xùn)時一定要以安全第一為首要任務(wù)。

[1] 喬新國，余建華.動力與照明實用技術(shù)[M].北京：中國水利水電出版社.

[2] 張樹臣.輕松看懂建筑電氣施工圖[M].北京：中國電力出版社.