蘭鳳云
【習(xí)作要求】
長城、頤和園、秦兵馬俑......給我們留下了深刻的印象。為了讓更多的人了解我國的“世界遺產(chǎn)”,我們來寫寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn)”,然后選取最有特色的內(nèi)容向大家介紹。可以講景點(diǎn)風(fēng)光,也可以講與景點(diǎn)有關(guān)的故事、傳說,還要提示參觀游覽的注意事項(xiàng)。寫好以后,可以根據(jù)所寫的導(dǎo)游詞,模擬導(dǎo)游進(jìn)行講解。
【文題分析】
為了讓更多的人了解我國的“世界遺產(chǎn)”,我們來寫寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn)”,然后選取最有特色的內(nèi)容向大家介紹??梢灾v景點(diǎn)風(fēng)光,也可以講與景點(diǎn)有關(guān)的故事、傳說,還要提示參觀游覽的注意事項(xiàng)。為了增加旅游的神秘感,可以搜集一些有關(guān)資料,比方景點(diǎn)名稱的由來,風(fēng)景背后的神話、傳說、故事等。導(dǎo)游詞的語言要生動(dòng)、形象、富有感染力,對(duì)所選景觀要進(jìn)行生動(dòng)、具體、有條理的講解。導(dǎo)游詞開頭要向旅游者表示問候、歡迎、自我介紹,在旅游結(jié)束后,對(duì)游覽的內(nèi)容做一個(gè)小結(jié),如有未到之處可做一個(gè)簡要說明,最后對(duì)旅游者的合作表示感謝,請(qǐng)其留下寶貴的意見和建議,表示祝福并告別。
【習(xí)作引導(dǎo)】
一、巧婦尋“米”
回憶過去的學(xué)習(xí)生活,想一想自己印象深刻的游玩都有哪些,完成下表。然后比較一下,在這些旅游過程中,哪一個(gè)景點(diǎn),哪一次旅游是自己印象最深的或感受最深刻的,在小組內(nèi)進(jìn)行交流。
序號(hào) 游______ 主要景點(diǎn)景觀 給自己留下的印象
1
2
……
下面提供一些習(xí)作材料,大家想一想哪些能作為本次習(xí)作的材料,哪些不能。
1.北京故宮
2.北京八達(dá)嶺長城
3.北京天壇
4.陜西兵馬俑
5.武漢黃鶴樓
6.四川樂山大佛
7.山西平遙古城
8.山西五臺(tái)山
9.大同云岡石窟
10.晉祠
11.喬家大院
……
二、思維裂變
習(xí)作時(shí)要注意從旅游經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)那些有意義、讓自己印象特別深刻的、與眾不同的旅游經(jīng)歷,在編寫導(dǎo)游詞過程中,要用生動(dòng)有趣的語言把景點(diǎn)的特點(diǎn)有順序地表達(dá)出來,要給游客留下深刻的印象,導(dǎo)游詞力求做到新穎,人無我有,人有我新,人粗我精,人正我反。
三、重點(diǎn)引導(dǎo)
在習(xí)作中,重點(diǎn)應(yīng)寫好以下內(nèi)容。
1.前言:導(dǎo)游員在陪同游客參觀、游覽前,向大家表示問候、歡迎和自我介紹的話。(導(dǎo)語)
2.總述:對(duì)游覽景點(diǎn)的一個(gè)總的介紹。
3.分述:導(dǎo)游詞的重點(diǎn),要按游覽順序?qū)λ芯坝^逐一進(jìn)行生動(dòng)、具體的解說。(重點(diǎn)內(nèi)容)
4.在游覽結(jié)束后,應(yīng)對(duì)游覽的內(nèi)容做一個(gè)小結(jié),并向游客表示感謝、祝福等。(結(jié)束語)
四、技法借鑒
下面我們從課文中選取幾個(gè)片段來體會(huì)一下表達(dá)的技巧。
片段一(選自《頤和園》):
進(jìn)了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊。綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。這條長廊有700多米長,共分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒謝,那一種花又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來,使人神清氣爽。
片段二(選自《頤和園》):
走完長廊,就來到萬壽山腳下。抬頭一看,一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光,那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿,就是排云殿。
五、老師講話
寫導(dǎo)游詞首先要注意知識(shí)性。當(dāng)你選定要寫的對(duì)象后,首先要搜集資料,可以搜集旅游景點(diǎn)的旅游手冊(cè),看看上面的簡介,也可以上網(wǎng)查詢,只有掌握了你所要講解的對(duì)象的相關(guān)資料,才能考慮導(dǎo)游詞寫什么。
其次要增強(qiáng)趣味性。許多景觀都有一些歷史傳說或民間故事,寫導(dǎo)游詞時(shí),可以巧妙地引用這些資料,以增強(qiáng)文章的趣味性。不過,引用時(shí)一定要自然,不可牽強(qiáng)附會(huì),更不能胡編亂造。
第三,寫導(dǎo)游詞應(yīng)該使用生動(dòng)形象的口語。如果使用書面語,那也必須是通俗易懂的。寫作時(shí),要多用短句子,避免使用拗口的詞語,這樣,不僅講著順口,聽著也輕松。另外,寫作時(shí),要注意整體介紹和重點(diǎn)講解相結(jié)合,應(yīng)該以重點(diǎn)講解為主,根據(jù)游客的不同身份,采用不同的講解方法。如果是給外國人講解,還要注意弘揚(yáng)愛國主義精神,要有民族自豪感。如果給小朋友講,則要注意使用兒童語言,而且有必要提醒一下,游覽時(shí)要注意安全。寫導(dǎo)游詞并不難,有了寫景作文的基礎(chǔ),掌握了相關(guān)的參考資料,注意把握好記敘順序,就一定能寫出優(yōu)秀的導(dǎo)游詞來。
六、解感信箱
疑惑一:對(duì)景點(diǎn)進(jìn)行介紹時(shí),要注意些什么?
對(duì)景點(diǎn)進(jìn)行介紹時(shí),要注意景點(diǎn)之間的過渡與連接,不要叫游客感到突兀。如保定“華北明珠——白洋淀”的導(dǎo)游詞中用了“朋友們請(qǐng)看,眼前的這一大片荷花,就是我們白洋淀有名的一景——十里荷香?!薄拔覀儸F(xiàn)在來到的是生態(tài)游樂景區(qū),大家隨我下船登岸。”“大家快看!前面就是我們白洋淀的禽鳥自然保護(hù)區(qū)了?!钡冗^渡語,有了這些承上啟下的過渡用語,游客心中更明白更踏實(shí)了。
疑惑二:結(jié)束語怎么寫能給游客留下深刻的印象?
結(jié)束語包含惜別、感謝合作、小結(jié)旅游、征求意見、期盼重逢等意思,如果虎頭蛇尾,草草收?qǐng)?,結(jié)果會(huì)前功盡棄。
結(jié)束語有以下幾種方式。
1.告別式
如:“尊敬的各位嘉賓:我們已經(jīng)結(jié)束了雍和宮的參觀,現(xiàn)在就準(zhǔn)備去首都機(jī)場(chǎng)了,請(qǐng)大家仔細(xì)檢查一下自己的隨身物品是否齊全。中國有句俗語叫‘千里送君,終有一別。這也好,分別就是再見的開始。就讓我們一起唱起《龍的傳人》,為本次北京之行畫上圓滿的句號(hào)吧?!眅ndprint
2.總結(jié)式
如:“各位游客朋友,在我們離開函谷關(guān)之際,三門峽的全部游程也接近尾聲了。在三天的行程中如果有照顧不到的地方,敬請(qǐng)各位原諒。預(yù)祝各位身體健康,萬事如意,一路順風(fēng)”!
3.抒情式
請(qǐng)看廣東佛山三水荷花世界的導(dǎo)游詞中的結(jié)語:“好了,我的介紹就到這里,下面的時(shí)間留給大家在園內(nèi)盡情觀賞拍照。看,那個(gè)美麗的紅蜻蜓正停在新生的荷葉尖上,這不正是那句名詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”嘛!相信大家拍出來的每幅照片都會(huì)像詩句一樣美麗!”
4.反問式
請(qǐng)看恒山懸空寺導(dǎo)游詞結(jié)束語:“好,懸空寺的參觀告一段落。最后請(qǐng)大家思考幾個(gè)問題:參觀過懸空寺后大家感覺如何?古老的懸空寺留給了我們什么呢?是超凡的建筑,精美的塑像,還是人類偉大的創(chuàng)造精神?如果我說,懸空寺不愧于‘東方瑰寶的美稱,大家是否同意?”
還有贊嘆式、祈盼式等等,總之必須與上文緊密相連,是上文的點(diǎn)睛之筆,千萬不能草草結(jié)束,一定要體現(xiàn)“獨(dú)我意識(shí)”,給游客留下難以忘懷的印象。
【病文診斷】
一、病文示例
長城導(dǎo)游詞
各位游客大家好,我是你們的小導(dǎo)游,很榮幸為大家服務(wù),希望我的服務(wù)能為您的旅游增添一份歡樂,也希望您能玩得開心,玩得滿足。下面我們就來欣賞這雄偉的萬里長城吧。
大家遠(yuǎn)眺長城,它像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋,從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),有一萬三千多里。長城高大堅(jiān)固,是用巨大的條石和城磚筑成的。這條石一塊就有兩三千斤重,那時(shí)候沒有火車、汽車,沒有起重機(jī),就靠著無數(shù)的肩膀、無數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。城墻頂上鋪著方磚,十分平整,大家看是不是很像寬闊的馬路呢,五六匹馬可以并行的。
城墻外沿有兩米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射擊用。城墻頂上,每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái),是屯兵的堡壘,打仗的時(shí)候,城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。
萬里長城是多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧凝結(jié)成的。這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡,是舉世無雙的,是中國人民的驕傲。
現(xiàn)在大家可以邊登長城,邊看風(fēng)景,邊體會(huì)長城的雄偉,祝大家旅途愉快。
二、診斷提示
這篇文章是長城導(dǎo)游詞,開始是導(dǎo)語,中間介紹了長城的特點(diǎn),一個(gè)是雄偉、一個(gè)是高大堅(jiān)固,最后有結(jié)束語,這些都符合習(xí)作要求,但縱觀全文,還有以下不足之處:
1.對(duì)長城的有關(guān)資料,還可以介紹得再詳細(xì)些,讓游客對(duì)長城有更多了解。
2.在介紹長城時(shí), 還可以講一些與長城有關(guān)的故事,傳說等,這樣更能吸引游客,更能激起人們游長城的興趣。
3.過渡連接得再自然些會(huì)更好。
三、文章升格
長城導(dǎo)游詞
各位游客大家好!歡迎大家到八達(dá)嶺景區(qū)觀光旅游。今天,我是你們的小導(dǎo)游,很榮幸能為大家服務(wù)。陪大家一起游玩,我很高興,希望我的服務(wù)能為大家增添一份歡樂,也希望大家能玩得開心,玩得滿足,能在八達(dá)嶺度過一段美好的時(shí)光。
長城是世界聞名的奇跡之一。請(qǐng)大家遠(yuǎn)眺長城,它像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋,從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),有一萬三千多里。它是中國古代文化的象征和中華民族的驕傲。
游客們,現(xiàn)在我們已經(jīng)登上了長城,您可以發(fā)現(xiàn),這里人山人海,所以各位要小心謹(jǐn)慎,以免發(fā)生意外?,F(xiàn)在您向遠(yuǎn)處看,就可以發(fā)現(xiàn)這里的長城分為南北兩峰,蜿蜒盤旋于山脊上,景色十分壯觀。這高大堅(jiān)固的長城是用巨大的條石和城磚筑成的。站在城墻頂上,您會(huì)發(fā)現(xiàn)這里像很寬的馬路,可供五六匹馬并行。踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,您一定會(huì)自然地想起古代修筑長城的勞動(dòng)人民。我們單看這數(shù)不清的條石,一塊就有兩三千斤重,那時(shí)候沒有火車,沒有起重機(jī),就靠著無數(shù)的肩膀和無數(shù)雙手,一步一步抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭,后不見尾的萬里長城。
現(xiàn)在我給大家講一個(gè)關(guān)于長城的故事。傳說,有一對(duì)夫妻,男的叫范喜良,女的叫孟姜女,在他們結(jié)婚時(shí),秦始皇召集百萬民夫修筑長城,范喜良也被抓去了。孟姜女在家里苦苦等待夫君,日復(fù)一日,年復(fù)一年,始終沒有等到夫君,于是,孟姜女來到長城腳下尋夫。不料夫君早已成了一堆白骨,悲傷之下,孟姜女哭倒了長城,自己也成了望夫石。這就是《孟姜女哭長城》的故事,您聽了這個(gè)故事,是不是對(duì)長城又有了很多感慨呢?
現(xiàn)在請(qǐng)大家到我這邊來,看到我身后的這成排的垛子了嗎?它有兩米多高,上面有瞭望口和射口,可供瞭望和射擊用?,F(xiàn)在讓我們把目光轉(zhuǎn)移,那高高的城臺(tái)叫烽火臺(tái),它分為兩層,上面是瞭望臺(tái),下面是屯兵的堡壘。打仗的時(shí)候,城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng),士兵們一旦發(fā)現(xiàn)敵人,就點(diǎn)燃烽火,將消息傳到遠(yuǎn)方。可見,烽火臺(tái)在當(dāng)時(shí)的軍事中有著多么重要的作用??吹椒榛鹋_(tái),我再給大家講一個(gè)故事“烽火戲諸侯”的故事:周朝有個(gè)國君叫周幽王,他很喜歡一個(gè)美女褒姒。褒姒的脾氣很怪,總是不笑,幽王就想辦法逗她笑。于是他點(diǎn)燃了求救信號(hào)(烽火),結(jié)果引得諸侯白來一趟,可褒姒卻哈哈大笑,幽王也很開心,因而又多次點(diǎn)燃烽火,后來諸侯們都不相信了。可是真有敵人來進(jìn)攻的時(shí)候,幽王點(diǎn)燃了烽火,卻不見人來,幽王就被敵人殺死了。聽了這個(gè)故事,大家對(duì)烽火臺(tái)的作用有了更深的認(rèn)識(shí)了吧。不過如今的長城早已失去了軍事價(jià)值,卻以它獨(dú)特的魅力吸引著無數(shù)中外的游客。
萬里長城是勞動(dòng)人民的血汗和智慧凝結(jié)成的,這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡,用“舉世無雙,獨(dú)一無二”來形容它,一點(diǎn)兒也不過分,它是我們中華民族的驕傲。
現(xiàn)在,就請(qǐng)大家懷著“不到長城非好漢”的心態(tài)登上它,領(lǐng)略它的雄偉、壯觀吧!祝大家旅游順利!
【點(diǎn)評(píng):通過修改,診斷提示所述的幾方面不足得到了克服。先是“前言”,在瀏覽前,向大家表示問候、歡迎,拉近了關(guān)系。接著是“總述”,是對(duì)長城這一景點(diǎn)的一個(gè)總的介紹。接下來是“分述”,是長城導(dǎo)游詞的重點(diǎn),重點(diǎn)介紹了古代修筑高大堅(jiān)固的萬里長城多么不容易,還有城墻頂上城臺(tái)的作用,并在其中穿插了兩個(gè)故事,為長城增添了許多神秘色彩,也讓游客對(duì)長城有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。最后“結(jié)束語”,有總結(jié),有對(duì)游客的祝愿,是一篇符合要求的好習(xí)作?!縠ndprint
新作文·小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)2017年11期