徐智敏

傳統(tǒng)文化在高校大學(xué)生思想政治教育中的價(jià)值研究

徐智敏

傳統(tǒng)文化是中華民族發(fā)展的生命源泉，也是決定中華民族人文氣質(zhì)的重要基礎(chǔ)。高校大學(xué)生的思想政治教育，包括思想道德、文化教育等多方面內(nèi)容。因此引入傳統(tǒng)文化開(kāi)展大學(xué)生思想政治的教育教學(xué)，也就成為理所當(dāng)然的教育活動(dòng)。本文主要對(duì)傳統(tǒng)文化在高校大學(xué)生思想政治教育中的價(jià)值進(jìn)行研究。

傳統(tǒng)文化 高校大學(xué)生 思想政治教育 價(jià)值

隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的不斷增強(qiáng)，外來(lái)文化對(duì)大學(xué)生的思想產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響，這就促使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想政治教育中的實(shí)行。高校大學(xué)生的思想政治教育活動(dòng)，不僅僅是思想政治知識(shí)體系的傳達(dá)，更是提升大學(xué)生道德修養(yǎng)的主要途徑。中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“仁、義、禮、智、信”等思想理念，能夠培養(yǎng)學(xué)生的文化修養(yǎng)與愛(ài)國(guó)精神，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的思想價(jià)值觀念。

一、傳統(tǒng)文化在思想政治教育中的含義

中華傳統(tǒng)文化隨著中華文明的不斷演變而發(fā)展完善，古文、詩(shī)詞歌賦、民族音樂(lè)、戲劇、國(guó)畫(huà)和書(shū)法等，都屬于傳統(tǒng)文化的重要組成部分。中國(guó)傳統(tǒng)文化以儒家思想為核心，以“仁”、“禮”作為個(gè)人言語(yǔ)行動(dòng)的行為規(guī)范。傳統(tǒng)文化在發(fā)展的過(guò)程中，對(duì)周邊各民族的文化形式進(jìn)行了有效吸收，最終形成了兼容并蓄的文化理念。中國(guó)傳統(tǒng)文化在人類(lèi)自身所特有的自然發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，提出了人類(lèi)活動(dòng)的社會(huì)性。因此傳統(tǒng)文化中的以人為本、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)和誠(chéng)信等價(jià)值理念，是指導(dǎo)社會(huì)發(fā)展的正確價(jià)值觀念，在思想政治教育教學(xué)中有著較多的涉及。但當(dāng)前高校大學(xué)生思想政治教育，應(yīng)該在繼承傳統(tǒng)文化優(yōu)秀部分的基礎(chǔ)上，進(jìn)行大膽的改革與創(chuàng)新。思想政治教育教學(xué)應(yīng)摒棄傳統(tǒng)文化中的糟粕，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代解讀，建立起科學(xué)、民主的思想政治價(jià)值觀念。

二、傳統(tǒng)文化引入到大學(xué)生思想政治教育中的必要性

傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀思想，能夠促進(jìn)高校思想政治教育工作的又好又快開(kāi)展。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展，他指出：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是國(guó)家和民族發(fā)展的根本，丟掉了傳統(tǒng)文化就割斷了精神命脈。因此高校應(yīng)該將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，與高校大學(xué)生思想政治教育進(jìn)行緊密結(jié)合，在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，發(fā)展出新的文化內(nèi)容。特別是在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵階段，傳統(tǒng)文化在大學(xué)生的思想政治教育中，扮演著指明燈的角色。當(dāng)前大學(xué)生思想受到西方“人權(quán)”、“自由”等文化的影響，在思想與行動(dòng)中以個(gè)人為中心，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益作為行動(dòng)的主要目標(biāo)。這種脫離集體的腐化思想，會(huì)成為高校思想政治教育前進(jìn)道路上的絆腳石。因此在高校思想政治教育活動(dòng)中，引入優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化內(nèi)容，能夠幫助大學(xué)生形成正確的思想價(jià)值觀念。

三、傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用

在大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)中，應(yīng)運(yùn)用多種手段營(yíng)造良好的文化環(huán)境，來(lái)推動(dòng)思想政治教育中的文化建設(shè)。學(xué)習(xí)歷史可以看出成敗得失，學(xué)習(xí)古詩(shī)可以陶冶情操和增強(qiáng)斗志，學(xué)習(xí)倫理可以幫助學(xué)生懂得廉恥和榮辱，帶領(lǐng)學(xué)生明辨是非。從這些古語(yǔ)中可以看出，傳統(tǒng)文化對(duì)大學(xué)生的身心成長(zhǎng)，具有正面的引導(dǎo)作用。因此高校應(yīng)該通過(guò)聘請(qǐng)文化大師主持講座，或者開(kāi)展文化進(jìn)校園活動(dòng)，來(lái)推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園中的宣傳。高校教師也可以引領(lǐng)大學(xué)生進(jìn)入歷史文化紀(jì)念館、文化遺址等風(fēng)景名勝區(qū)，向?qū)W生講解其中的文化故事，傳達(dá)文化人物的高尚精神與愛(ài)國(guó)情操。同時(shí)高校教師也應(yīng)該加強(qiáng)自身的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，高校應(yīng)通過(guò)傳統(tǒng)文化的培訓(xùn)活動(dòng)，來(lái)提升教師的外在形象。教師在大學(xué)生思想政治教育中，起到至關(guān)重要的表率作用。教師在教學(xué)活動(dòng)中的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生的思想產(chǎn)生重要影響。教師應(yīng)該將傳統(tǒng)文化中的寬容、仁愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助等思想，與思想政治教育的公正、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信和友善等內(nèi)容進(jìn)行結(jié)合，來(lái)完成相應(yīng)思想政治理念的傳達(dá)。

四、傳統(tǒng)文化在高校大學(xué)生思想政治教育中的價(jià)值

（一）有助于提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)

大學(xué)生思想政治教育的最終目標(biāo)，是培養(yǎng)有文化、有思想的綜合型發(fā)展人才。而傳統(tǒng)文化中的寬容、仁愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助等優(yōu)秀思想，能夠?qū)W(xué)生的思想價(jià)值理念形成正確引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操。傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀思想，還能夠大大開(kāi)拓學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，使學(xué)生從輕松的文化學(xué)習(xí)中，獲得文化的陶冶與精神的洗禮。傳統(tǒng)文化中的哲學(xué)與辯證主義思想，還能夠幫助大學(xué)生分析現(xiàn)實(shí)的事物，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的看待事物的發(fā)展。這些傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，有助于提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。

（二）有助于應(yīng)對(duì)外來(lái)文化的沖擊

全球化的文化發(fā)展背景下，高校思想政治教育面臨著外來(lái)文化的沖擊。西方的“人權(quán)”與“自由”等個(gè)人主義文化思想，不斷腐蝕著學(xué)生的思想價(jià)值觀。因此引入傳統(tǒng)文化對(duì)大學(xué)生展開(kāi)思想政治教育，能夠幫助學(xué)生認(rèn)清西方文化的真正面目。而且傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀思想，也能夠?qū)ν鈦?lái)文化產(chǎn)生潛移默化的正面作用，從而消除西方文化的負(fù)面影響。

五、結(jié)語(yǔ)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的思想理念與道德規(guī)范，在高校大學(xué)生思想政治教育中，有著重要的思想價(jià)值。因此高校應(yīng)繼承傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀思想，結(jié)合現(xiàn)代思想政治教育的主要內(nèi)容，對(duì)其中包含的思想作出新的闡釋。

［1］鐘亮.高校思想政治教育工作存在的問(wèn)題及對(duì)策建議［J］.新西部（理論版），2017（12）.

［2］程才秀.論“圍繞學(xué)生”開(kāi)創(chuàng)思想政治教育工作［J］.新西部（理論版），2017（12）.

［3］和雅琴，張佳音.高校思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)淺議［J］.現(xiàn)代交際，2017（14）.

通化師范學(xué)院）

徐智敏（1986-），女，漢族，碩士，通化師范學(xué)院，研究方向：思想政治教育。