王和平

黨校要強(qiáng)化主業(yè)主課意識(shí)

王和平

黨校是黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道和主陣地，并發(fā)揮著“領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性、提高素質(zhì)的大熔爐”的作用，這就決定著黨校要牢牢把握正確的方向，聚焦主業(yè)主課，強(qiáng)化主業(yè)主課意識(shí)，完成好黨所賦予的莊嚴(yán)使命。

黨校的性質(zhì)決定了黨的理論教育和黨性教育是黨校的主業(yè)主課。習(xí)近平總書記在全國黨校工作會(huì)議上的重要講話指出：“黨校姓黨，決定了黨校工作的重心必須是抓黨的理論教育和黨性教育?！弊ズ命h的理論教育和黨性教育是堅(jiān)持黨校姓黨的內(nèi)在要求，是黨校教育的科學(xué)規(guī)律，也是黨校的特色和優(yōu)勢(shì)所在。思想理論牢固是政治堅(jiān)定的重要基礎(chǔ)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)是保持政治清醒的有力保障，把抓黨的理論教育和黨性教育作為工作重心，黨校才能更好地適應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求，切實(shí)提高辦學(xué)水平。

黨校主業(yè)主課必須做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、入腦入心。要想讓黨的理論教育和黨性教育這個(gè)主業(yè)主課真正的觸及思想和靈魂，切實(shí)發(fā)揮實(shí)際作用，就要求黨校必須做好外在灌輸，以使黨員干部得到充分消化吸收。要把黨章黨規(guī)教育作為黨員干部培訓(xùn)的基礎(chǔ)教育，要引導(dǎo)學(xué)員系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和立場方法，要把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話作為重中之重，要加強(qiáng)理想信念、黨的宗旨、黨史國史、革命傳統(tǒng)、道德品行、法治思維、反腐倡廉等方面的教育。只有讓這些主業(yè)主課進(jìn)入教材、進(jìn)入課堂，才能最終入腦入心，起到強(qiáng)化黨員干部的思想觀念和行為態(tài)度的作用，使廣大黨員干部做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

落實(shí)好黨校主業(yè)主課必須弘揚(yáng)實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義作風(fēng)，增強(qiáng)主業(yè)主課的實(shí)效性、針對(duì)性、說服力。新形勢(shì)下，抓好黨校的主業(yè)主課不能只在理論闡釋上下功夫，要從實(shí)處著力，有效改進(jìn)黨性教育和理論教育的方式方法，達(dá)到潤物無聲的效果。教學(xué)方式要靈活創(chuàng)新，如開展情景模擬、基地教學(xué)、專題研討等，切實(shí)提高學(xué)員的實(shí)踐能力；教學(xué)內(nèi)容要結(jié)合當(dāng)?shù)爻晒?shí)踐，將當(dāng)?shù)赜写硇缘某晒Π咐谌氲浇虒W(xué)當(dāng)中，做到理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。主業(yè)主課具備了實(shí)效性、針對(duì)性、說服力，才能在改造黨員干部主觀世界的同時(shí)為實(shí)際工作發(fā)揮作用，真正做到學(xué)以致用。