編者按:有人說中國的父母是世界上最辛苦的父母?!盀榱撕⒆印边@4個字真的非常有分量。為了孩子,做父母的可以犧牲一切甚至是自己寶貴的生命。但如果告訴他們不必犧牲那么多,只是尊重一下孩子的生命本來的樣子,他們卻往往非常為難。其實,愛孩子不是按照我們父母認(rèn)為的“好”去要求他們,去復(fù)制所謂成功的人生,而是允許孩子做他們自己。
算起來,我做青少年心理咨詢工作已經(jīng)滿12年了。和孩子及家長接觸越多,我越為父母本能愛子的天性感動。但可悲的是,往往我們的家長愛孩子,為孩子付出得越多,幫孩子的越多,孩子越不領(lǐng)情,常常與家長鬧得形同陌路,甚至“反目成仇”。
今天和大家分享的案例是一個16歲的男孩軒軒和他的父母的故事。為了保護(hù)來訪者的隱私,凡是涉及其真實情況的個人信息,我們都進(jìn)行了刪減,因此現(xiàn)實生活中找不到真實的個人經(jīng)歷。
約定的時間是上午9點半。據(jù)說還不到9點,軒軒和爸爸父子倆就來到咨詢室等待了。等我見到他們的時候,軒軒爸爸正在給兒子“訓(xùn)示”——爸爸在那“慷慨陳詞”說不學(xué)習(xí)將來沒法在社會立足,可兒子卻一臉冷漠麻木,低頭不作聲??吹蕉私涣鞯臓顟B(tài),我初步判斷他們的親子關(guān)系出現(xiàn)了問題。果不出所料,在和軒軒的單獨咨詢中我了解到他的煩惱與痛苦。據(jù)軒軒講,他們家現(xiàn)在最大的問題就是父母看重學(xué)習(xí)而他不喜歡學(xué)習(xí)之間的矛盾。
軒軒從小跟爺爺奶奶在一起長大,他和爸爸有很大的“疏離感”,感覺爸爸就像一個客人,來家住幾天就走了。談起和爸爸的日常交流,軒軒無奈地對我說:“他在家的時候,整天和我說學(xué)習(xí)的事,就沒點兒別的。比如:問我‘你長大了想干什么呀?我說我想設(shè)計樂高玩具,他就罵我‘沒出息,一個男子漢,怎么就知道玩具。有時我說不知道長大要干什么,他就說‘都這么大了,整天吃飽混天黑,連個理想都沒有。無論說什么,他總能轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)的話題上去,干脆我什么都不跟他說了?!?/p>
軒軒說所有教過他的老師都反映他很聰明,但就是貪玩,沒有把心思全部放在學(xué)習(xí)上,如果認(rèn)真學(xué),肯定成績不錯。父母覺得軒軒玩心太大很大程度上是因為拼插玩具。于是,兩個人一合計,把他最喜歡的玩具全部扔進(jìn)了垃圾桶……
談到這,軒軒不禁哽咽起來,難過地說:“我本來就沒什么其他的愛好,就喜歡玩樂高玩具。他們壓制了我唯一的樂趣,我慢慢對學(xué)習(xí)也就沒什么興趣了。初中三年,他們給我報了各種補(bǔ)習(xí)班,可我的學(xué)習(xí)卻更差勁了?,F(xiàn)在上了職高,一切都無所謂了,我什么想法都沒有,也不覺得未來有什么希望,就這么湊合活著吧……”一個十六七歲的小伙子,本應(yīng)年輕氣盛、青春蓬勃,我卻感受到軒軒身上死氣沉沉的絕望與無助。
“資料顯示是你主動提出要找心理老師?”我問(一般情況下,人們即使意識到自己需要心理援助,但也很難有勇氣主動求詢)。
“是,我實在不想這樣下去了。我跟他們基本不說話,家里太壓抑了,還不如出去和陌生人聊聊舒服些?!?/p>
軒軒的回答,讓我感慨。他的父母,作為成年人都沒有想到要如何解決家庭矛盾,而他卻想到要找專業(yè)咨詢。我用話語肯定了他的勇敢和智慧。他給了我一個微笑,雖然很靦腆,但這是我們會面后他露出的第一個笑容,真誠質(zhì)樸,很有感染力。
等我再次見到軒軒爸爸的時候,他還在打著電話,似乎在進(jìn)行工作上的一些安排。從他言談舉止中,我感受到他對自己的現(xiàn)狀很滿意并滿懷自信。
軒軒爸爸是鐵路系統(tǒng)的高層領(lǐng)導(dǎo)干部。他非??粗剀庈幍膶W(xué)習(xí),認(rèn)為只有努力學(xué)習(xí)才能有好的未來,還說當(dāng)今社會科技發(fā)展迅速,不學(xué)習(xí)簡直就是文盲。他說其實他們夫妻倆兒本來學(xué)的是同一個專業(yè),但后來為了孩子的學(xué)習(xí),軒軒媽媽選擇放棄了工作,專門在家陪孩子讀書??珊⒆拥膶W(xué)習(xí)越來越差,他們別提有多失望了。
“那您為了讓孩子好好學(xué)習(xí),都做過哪些努力呢?”我問。
“在他很小的時候,我們?yōu)榱舜蚱?,把他送回老家照看,好像上小學(xué)才接到身邊。他整個小學(xué)期間,我工作主要在外地,見面管他學(xué)習(xí)的方式就是講道理唄,但有時急了也會打罵他一頓。我是這幾年才調(diào)回來的,總想好好跟他溝通,可他根本不和我說心里話。”
“因為你所謂的溝通就是一味地說他,讓他好好學(xué)習(xí),他當(dāng)然會拒絕!”我一針見血道破玄機(jī)。聽到這話,這位爸爸不好意思地笑著承認(rèn)了。
其實,我理解軒軒爸爸的觀念和想法。自小農(nóng)村出身的他,靠著自己的努力學(xué)習(xí)和不斷奮斗,才逐漸擁有現(xiàn)在的成就。對他來說,學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的唯一方式,自然會把其看作重中之重。當(dāng)然,我并不是說當(dāng)今學(xué)習(xí)不重要,但學(xué)習(xí)并非人生唯一的出路,而且時代和環(huán)境都不一樣了,如今軒軒生活在不愁吃穿、不必為改變命運(yùn)而努力學(xué)習(xí)的時代,一味強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)只會讓他反感,若為了學(xué)習(xí)而壓抑孩子的天性就更不值得了,不僅讓他難以享受自主學(xué)習(xí)的快樂,而且破壞親子關(guān)系,影響家庭和諧。
“你目前就讀的鐵路機(jī)電這個專業(yè),是誰的決定?”我問軒軒。我想進(jìn)一步了解孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
“我爸爸幫我安排的。”
“你喜歡這個專業(yè)嗎?”
“其實沒有什么喜歡還是不喜歡,我對什么都不抱想法了。我爸爸是鐵路系統(tǒng)的,說這個行業(yè)永遠(yuǎn)不會失業(yè)?!?/p>
軒軒爸爸解釋說,因為孩子學(xué)習(xí)不好,給他找過名師、上過高價輔導(dǎo)班,但折騰一個遍兒后,學(xué)習(xí)成績不升反降。他們也沒有辦法了,只好讓他上了這個職高學(xué)校。自己在這個行業(yè)干了20多年,怎么也有點人脈,將來找找熟人也能給孩子謀個職位啥的……
“你想讓兒子復(fù)制你的成功?即使無法復(fù)制100%,復(fù)制50%也可以,對嗎?”我問。
這位爸爸低下頭,陷入深深的思考之中……
看著恨鐵不成鋼卻還在為兒子考慮謀劃的父親,我感慨父母對孩子的愛那真的是高如山深似海;看著孩子因為父母不能理解與支持他的愛好而自我放逐,整天壓抑苦悶,我唏噓不已,父母之愛是天底下最偉大的情感,但如果愛得不當(dāng),卻真的對孩子是一種深深的傷害!
孩子說當(dāng)初如果父母能夠尊重他的愛好和想法,也許他會堅持學(xué)習(xí)并好好努力。是的,孩子有他的人生,他有權(quán)利按照自己的想法生活,而不是機(jī)械地按照父母的安排的去復(fù)制、實現(xiàn)所謂的成功人生。孩子不是誰的復(fù)制品,他誰也不是,他是他自己!這位父親如果不能夠明白這個道理,也許他永遠(yuǎn)也找不到讓孩子主動學(xué)習(xí)的方法。那么,他對孩子所有的希望,不過都是鏡中花、水中月而已。
編后語:英國詩人紀(jì)伯倫曾經(jīng)寫過一首詩叫做《先知》,里面有這樣的幾句話:“你們的孩子,都不是你們的孩子,乃是‘生命為自己所渴望的兒女。他們是借你們而來,卻不是從你們而來,他們雖和你們同在,卻不屬于你們?!焙⒆硬皇钦l的私有財產(chǎn),他的生命屬于他們自己。我們父母作為孩子的監(jiān)護(hù)人,是要在他們滿18歲之前確保他們的人身安全與健康發(fā)展,但并不是他們生命的所有者。尊重孩子生命本來的樣子:我們可以把自己的人生經(jīng)驗以建議的形式告訴他們,但允許并鼓勵孩子有自己獨立的想法和判斷。請相信孩子,他們做的會比我們想象的還要好!編輯/馬沖沖ma-ch-ch@163.com
徐瑞雪、劉柳,河北省婦女兒童活動中心家庭教育工作室。徐瑞雪,發(fā)展與教育心理學(xué)碩士,國家注冊心理咨詢師,資深情緒療愈與親子導(dǎo)師,青少年心靈成長導(dǎo)師。咨詢熱線:85516088。
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