胡馨

（黃淮學(xué)院體育學(xué)院 河南駐馬店 463000）

基礎(chǔ)教育改革背景下中小學(xué)校園足球開展現(xiàn)狀及對策研究①

胡馨

（黃淮學(xué)院體育學(xué)院 河南駐馬店 463000）

本文以駐馬店市驛城區(qū)中小學(xué)校園足球活動開展現(xiàn)狀為研究對象,采用了文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法對中小學(xué)校園足球開展現(xiàn)狀進(jìn)行研究,得出結(jié)論發(fā)現(xiàn)駐馬店市中小學(xué)的大部分學(xué)生們喜歡足球這項(xiàng)運(yùn)動,但足球場地設(shè)施相對不是很完備,阻礙了園足球開展,本文旨在提出相關(guān)建議與對策為中小學(xué)校園足球開展提供理論依據(jù)。

基礎(chǔ)教育改革 校園足球 開展現(xiàn)狀

足球運(yùn)動在世界上影響力大、開展范圍廣、參與人數(shù)多，是世界上人們最喜愛的運(yùn)動之一，舉世公認(rèn)第一運(yùn)動項(xiàng)目。青少年是中國足球發(fā)展的后備軍，是中國足球運(yùn)動發(fā)展的寄托與希望，更是中國足球發(fā)展突破的關(guān)鍵。為使我國成為足球強(qiáng)國，這就要引入校園足球，最后提出中小學(xué)校園足球活動開展現(xiàn)狀及對策研究的命題。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

駐馬店市驛城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、駐馬店市第二十四小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、駐馬店市第一初級中學(xué)校園足球開展現(xiàn)狀

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

本文按照研究背景、內(nèi)容的需要，通過根據(jù)研究需要，在中國知網(wǎng)及各類教育期刊和網(wǎng)上書館查閱了大量關(guān)于中學(xué)校園足球方面的期刊、論文、書籍等資料，為論文的研究和討論奠定了基礎(chǔ)。

1.2.2 問卷調(diào)查法

本次調(diào)查對象為駐馬店市驛城區(qū)部分中小學(xué)學(xué)校學(xué)生、體育教師與家長，發(fā)放400份問卷調(diào)查，當(dāng)天填寫完畢立即收回，根據(jù)信度和效度檢驗(yàn)，共300份有效問卷。

表1 駐馬店市驛城區(qū)中小學(xué)學(xué)生參與體育運(yùn)動的項(xiàng)目調(diào)查分析(n=300)

表2 家長支持子女參與足球運(yùn)動原因調(diào)查表(n=80)

2 結(jié)果與分析

2.1 學(xué)校學(xué)生、家長對校園足球的認(rèn)知情況

2.1.1 中小學(xué)生參與體育運(yùn)動的項(xiàng)目

根據(jù)對駐馬店市驛城區(qū)這幾所學(xué)生的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，見表1。中學(xué)生們參加足球項(xiàng)目有，77人，占調(diào)查人數(shù)的25.6%，參加籃球項(xiàng)目有98人，占調(diào)查人數(shù)的32.6%，參加排球項(xiàng)目有37人，占調(diào)查人數(shù)的12.3%，參加跆拳道有27人，占調(diào)查人數(shù)的9%，參加田徑有31人，占調(diào)查人數(shù)的10%，其他項(xiàng)目30人，占調(diào)查人數(shù)的10%。根據(jù)調(diào)查結(jié)果可以得出，參加足球項(xiàng)目的同學(xué)所占比例相當(dāng)大，雖然不及籃球項(xiàng)目參與人數(shù)，但是由于近些年來足球的普及，中學(xué)生對足球項(xiàng)目的參與與了解逐漸的增多。

2.1.2 學(xué)生家長對開展足球運(yùn)動的態(tài)度調(diào)查

從表中可以看出，家長們更多的是支持孩子們增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志品質(zhì)，說明有一個好的體質(zhì)和精神是首位的，所占比例為33.7%；孩子是否能夠從一而終堅(jiān)持不懈也是家長很關(guān)心的問題，擁有一個好的品質(zhì)是家長所希望孩子參加足球運(yùn)動所能獲得的，所以占得比例也是相當(dāng)大的為27.5%；隨著足球發(fā)展的越來越迅速，普及程度越來越高，而家長的態(tài)度也是給予支持的，有23.8%的家長表示同意孩子的興趣；還有一部分家長是為了孩子在學(xué)習(xí)之余放松一下，以及為了讓孩子接觸更多的人與物開闊視野而讓孩子參與校園足球，但是只有少部分家長是為了讓孩子成為職業(yè)選手而讓孩子參與足球訓(xùn)練的，由此可見，中學(xué)校園足球的開展家長支持的原因五花八門，但家長們還是從孩子未來的發(fā)展方面考慮很多。所以說家長方面的因素在中學(xué)校園足球發(fā)展中也起到很大影響作用。

2.2 校園足球師資情況

從表3中可以了解到，這幾所中小學(xué)體育教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)差不多達(dá)到了基本要求。體育類院校往屆及應(yīng)屆的本科生占40%，?？粕?0%，足球?qū)I(yè)方面的教師占30%。

表3 隨機(jī)抽取六所中學(xué)教師教練員學(xué)歷調(diào)查(n=20)

表4 體育課開設(shè)足球課程調(diào)查表(n=6)

2.3 課程開設(shè)情況

伴隨著我國對國家足球整體實(shí)力的重視，從學(xué)校開始培養(yǎng)足球新一代的新生力量，成為我們國家對足球發(fā)展從根本抓起的重中之重，通過足球課的開設(shè)調(diào)查能夠看出駐馬店市驛城區(qū)隨機(jī)抽取的這幾所中學(xué)中對足球課程的開設(shè)并不完善，需要大力貫徹國家政策與方針，見表4。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

(1)調(diào)查得出學(xué)生真正喜愛足球運(yùn)動的人數(shù)不多，大多是為了鍛煉體質(zhì)，由于足球運(yùn)動的普及越來越多的人加入到足球運(yùn)動中，學(xué)生家長對足球的態(tài)度直接決定孩子對足球的參與程度，這也是駐馬店市驛城區(qū)中小學(xué)校園足球開展的另一個嚴(yán)峻的問題。

(2)調(diào)查說明體育教師相對較少，專業(yè)為足球的教師所占比例太低，不足以滿足學(xué)校足球開展所需要的師資力量。

(3)從調(diào)查中可以看出駐馬店市驛城區(qū)中小學(xué)校園足球開展還是比較順利，但在課程開設(shè)還存在一定問題，還不夠完善。

3.2 建議

(1)駐馬店市驛城區(qū)中小學(xué)校園足球要在生活、學(xué)習(xí)中擴(kuò)大多足球的宣傳，給予中學(xué)生更多接觸足球的機(jī)會，讓孩子慢慢喜愛上足球，在喜愛并接觸過程中讓學(xué)生自己置身足球活動中。

(2)校園足球應(yīng)適當(dāng)增加專業(yè)足球教師的數(shù)量，并經(jīng)常性的對任職教師進(jìn)行必要的足球?qū)I(yè)培訓(xùn)，使中學(xué)生在開始就接受專業(yè)的足球訓(xùn)練。

(3)駐馬店市中小學(xué)校園足球開展中學(xué)生及家長，他們提出的寶貴建議在中學(xué)校園足球的發(fā)展的速度上起、課程開設(shè)上、訓(xùn)練體系到了很大作用，只有這樣校園足球的教學(xué)與訓(xùn)練才能得到發(fā)展。

[1]鄧毅.長沙市中學(xué)校園足球開展現(xiàn)狀與對策研究[J].體育科技文獻(xiàn)通報，2017(4)：73-74.

[2]陳艷.湖北省中學(xué)校園足球開展現(xiàn)狀及對策探析[J].田徑，2017(1)：33-36.

[3]杜航宇.鄭州市公辦初級中學(xué)校園足球推廣現(xiàn)狀研究[D].河南大學(xué)，2016.

[4]陳志遠(yuǎn).中學(xué)校園足球活動的現(xiàn)狀與發(fā)展方向[J].開封教育學(xué)院學(xué)報，2015(7)：214-215.

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A

2095-2813(2017)09(b)-0001-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.26.001

河南省教育廳2017年度教師教育課程改革研究項(xiàng)目（項(xiàng)目編號2017-JSJYYB-191）。

胡馨（1989—），女，漢族，河南駐馬店人，碩士，講師，研究方向：體育教育學(xué)。