□ 文/西雙版納州圖書館 張春華

西雙版納傣族地方文獻(xiàn)收集保護(hù)的思考

□ 文/西雙版納州圖書館 張春華

傣族是一個(gè)跨境而居的民族，全國有130多萬人口，其中，云南有122萬（2010年第六次人口普查數(shù)據(jù)）。傣族的文化源遠(yuǎn)流長，影響深遠(yuǎn)，有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值和保存價(jià)值。早在一千多年前，傣族的先民就在貝葉、綿紙、竹簡上刻記下了自己的文化歷史，留下了許多優(yōu)美動(dòng)人的神話傳說、寓言故事、小說、詩歌等，僅用傣文寫成的長詩就有550余部。據(jù)傳，古典傣族文獻(xiàn)有“別悶系版康”（84000冊）。目前尚存于西雙版納傣族自治州、縣（市）圖書館、檔案館、博物館和民族研究所等機(jī)構(gòu)的傣族文獻(xiàn)有10000余冊。大量的傣族文獻(xiàn)仍散存于傣族民間、寺院和東南亞、南亞等國家和地區(qū)。傣族文獻(xiàn)資料的收集、整理、保護(hù)、出版、收藏等工作任重道遠(yuǎn)。

西雙版納州圖書館現(xiàn)存的地方文獻(xiàn)資料有5317冊，大多數(shù)為傣族地方文獻(xiàn)。如《泐史》《中國貝葉經(jīng)全集》《召樹屯》《云南西雙版納野生種子植物》《西雙版納傣藥志》等已成為圖書館的“鎮(zhèn)館之寶”。傣族地方文獻(xiàn)對(duì)傳承、傳播傣族文化有著重要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義。其收集保護(hù)可以從多方面入手：

1. 重視圖書館在傣族文獻(xiàn)收集保護(hù)方面的功能

當(dāng)今，做好少數(shù)民族文獻(xiàn)建設(shè)，為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)提供政治、宗教、歷史等方面的可靠資料是各級(jí)圖書館的職責(zé)所在。西雙版納州圖書館應(yīng)強(qiáng)化民族文獻(xiàn)工作意識(shí)，提高對(duì)傣族地方文獻(xiàn)工作的重要地位和作用的認(rèn)識(shí)。要結(jié)合本地的實(shí)際情況，確立征集、收藏地方文獻(xiàn)的新思路。

2. 進(jìn)一步加大對(duì)傣族地方文獻(xiàn)的搜集

傣族地方文獻(xiàn)收集范圍有：傣族地方出版物、傣族地方人士著作、傣族地方史料等。要深入民間收集傣族地方文獻(xiàn)，還要面向?qū)＜覍W(xué)者、社會(huì)名流進(jìn)行搜集。可以采取多種辦法收集傣族地方文獻(xiàn)：組織圖書館專職人員深入到各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，主動(dòng)上門收集；與當(dāng)?shù)爻霭姘l(fā)行地方文獻(xiàn)的部門和單位建立密切的工作關(guān)系，保證地方文獻(xiàn)征集齊全；還可以通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等形式及各種活動(dòng)廣泛收集。

3. 加強(qiáng)對(duì)傣族地方文獻(xiàn)的保護(hù)

目前，西雙版納州圖書館已設(shè)立了專門的地方文獻(xiàn)室，有專職人員負(fù)責(zé)。收集工作中應(yīng)注重?fù)尵饶切┰肚揖哂袧庥裘褡逄厣?、即將消亡于民族記憶中的文獻(xiàn)。文獻(xiàn)資料的有無、多少、正誤、真?zhèn)蔚葲Q定地方文獻(xiàn)質(zhì)量的優(yōu)劣。本著獨(dú)有、瀕危、無形文獻(xiàn)優(yōu)先的原則，重點(diǎn)收錄與傣族地方文化建設(shè)相關(guān)的信息和與傣族主體相關(guān)的資源、資料，以防止珍貴的民族文獻(xiàn)資源遺漏。在工作中以需求為導(dǎo)向，構(gòu)建自己的特色館藏，突出重點(diǎn)收藏，在強(qiáng)化特色中形成優(yōu)勢。傣族民間故事、傣族剪紙、傣族刺繡、傣族土陶、傣族舞蹈藝術(shù)、傣族醫(yī)學(xué)等。

4. 建設(shè)傣族地方文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫

信息時(shí)代的到來對(duì)圖書館來說是一場革命。廣大讀者對(duì)傣族地方文獻(xiàn)信息的需要日益迫切，圖書館應(yīng)積極探索在網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化發(fā)展環(huán)境下傣族地方文獻(xiàn)收集工作的新途徑和新方法。要把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入到傣族文獻(xiàn)開發(fā)中來，建設(shè)傣族文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫。傣族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫要按文學(xué)、醫(yī)學(xué)、民俗等類目進(jìn)行分類以便查找。還可單建傣族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫，它包括

5. 加強(qiáng)民族文獻(xiàn)工作人員的培養(yǎng)

做好收集與保護(hù)工作，人的因素十分重要。圖書館應(yīng)高度重視培養(yǎng)傣族地方文獻(xiàn)工作人員的素質(zhì)和能力。不僅要讓工作人員懂圖書管理知識(shí)，還要懂計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對(duì)傣族文化、生活、歷史、民族、宗教等有一定的了解。要制定長遠(yuǎn)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)教育和培訓(xùn)，讓更多的少數(shù)民族地區(qū)圖書館工作人員從信息技術(shù)的外行轉(zhuǎn)為內(nèi)行，從單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)變?yōu)槎嘣闹R(shí)結(jié)構(gòu)。