何曉偉

摘要：本文對(duì)高校校園一卡通建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行簡要闡述，說明利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行高校一卡通建設(shè)的優(yōu)勢，并提出利用互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)進(jìn)行高校校園一卡通建設(shè)的策略。希望本文能夠?yàn)楦咝Ｘ?cái)務(wù)管理以及高校校園管理的發(fā)展提供幫助。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)；高校一卡通；校園管理

校園一卡通是高校內(nèi)部發(fā)行的一種卡片，一卡通芯片中記錄高校學(xué)生的個(gè)人信息以及相關(guān)的賬戶信息，用于在校園內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)以及其他校園生活行為。一卡通是各高校廣泛應(yīng)用的一種管理型卡片，最直接的作用在于方便高校師生的校園生活，并且方便高校財(cái)務(wù)系統(tǒng)提取基本的財(cái)務(wù)信息。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，高校一卡通建設(shè)能夠?yàn)楦咝９芾韼碓鯓拥膬?yōu)質(zhì)，值得我們進(jìn)行分析和思考。

1.高校校園一卡通建設(shè)現(xiàn)狀

一卡通已經(jīng)在高校校園中廣泛應(yīng)用，并且得到了高校師生的認(rèn)可。目前，校園一卡通可用于高校師生在食堂就餐、超市購物、上機(jī)上網(wǎng)、資料復(fù)印、洗衣洗澡及身份識(shí)別等等，并且對(duì)高校師生利用圖書館和其他校園文化場館提供便利。不同的學(xué)校使用的一卡通管理系統(tǒng)不一樣，一卡通發(fā)揮的作用也不盡相同，但從整體上看，校園一卡通的建設(shè)使校園生活更有秩序，使師生的消費(fèi)活動(dòng)和行為記錄活動(dòng)更便捷。

2.互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)下高校一卡通建設(shè)的優(yōu)勢

2.1 有效管理學(xué)生消費(fèi)

互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)包括了互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)，也包括互聯(lián)網(wǎng)所支撐的各種平臺(tái)聯(lián)動(dòng)技術(shù)。新技術(shù)的應(yīng)用可以幫助校園一卡通實(shí)現(xiàn)全面的、多功能的管理，這是一卡通建設(shè)的優(yōu)勢之所在。目前，高校學(xué)生消費(fèi)成為比較棘手的社會(huì)教育問題，有不少大學(xué)生在校比較鋪張浪費(fèi)，還為了滿足膨脹的個(gè)人欲望胡亂貸款，甚至將父母給的學(xué)費(fèi)提前花光。這不僅給學(xué)生和學(xué)生家長造成負(fù)擔(dān)，也給高校財(cái)務(wù)管理造成麻煩。高校一卡通的建設(shè)可以幫助家長有效管理學(xué)生消費(fèi)，并且提高高校財(cái)務(wù)管理的效率，例如，使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將一卡通中的消費(fèi)行為以短信提醒的方式直接發(fā)給學(xué)生家長，或者給學(xué)生家長管理賬號(hào)，使他們能夠設(shè)定校園一卡通的最大消費(fèi)金額。而高校財(cái)務(wù)部門也可以從一卡通中直接收取學(xué)費(fèi)，一旦學(xué)生將學(xué)費(fèi)提前花完，則可以在每個(gè)月父母打進(jìn)的款項(xiàng)中扣除部分作為補(bǔ)交學(xué)費(fèi)之用。

2.2 方便校園生活

互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的應(yīng)用可以使校園一卡通的應(yīng)用范圍更加廣泛，使校園生活更加方便，目前的校園一卡通建設(shè)實(shí)現(xiàn)了校園消費(fèi)和圖書館、學(xué)生證等的聯(lián)系，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持下，校園一卡通可以擴(kuò)展到將現(xiàn)金、飯卡、圖書卡、學(xué)生證以及考試證等資源整合在一張卡上，學(xué)生只需要帶著一卡通就可以參加各種校內(nèi)以及公共考試，不用再擔(dān)心忘記帶準(zhǔn)考證或者銀行卡；互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)還可以使卡片的信息集成化，允許更多平臺(tái)參與到一卡通的建設(shè)中，教師只需使用一張卡片即可在校園完成消費(fèi)、洗浴、借還書、考勤、就餐和停車等各種業(yè)務(wù)，避免了使用多張卡片的煩瑣，使教師的消費(fèi)行為以及工資發(fā)放結(jié)合，便于對(duì)教師個(gè)人消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查，更方便財(cái)務(wù)管理部門進(jìn)行教師福利方面的相應(yīng)調(diào)整。

2.3 實(shí)現(xiàn)高校資金有效利用

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持下，校園一卡通可以作為高校師生生活數(shù)據(jù)的收集器，通過一卡通中現(xiàn)實(shí)的數(shù)據(jù)，高校管理部門能夠確實(shí)了解到高校學(xué)生的消費(fèi)情況、學(xué)生的基本消費(fèi)能力以及消費(fèi)需要，也能夠總結(jié)出高校師生日常生活的特征以及固定行為的頻率。通過數(shù)據(jù)的綜合分析，總結(jié)目前高校還應(yīng)該進(jìn)行哪些資源的補(bǔ)充，使學(xué)校建設(shè)資金能夠更有效地利用在滿足師生生活方面。

3.互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)下高校校園一卡通建設(shè)策略

3.1 建立信息管理平臺(tái)

要實(shí)現(xiàn)校園一卡通對(duì)學(xué)生消費(fèi)的管理作用，需要使一卡通與多個(gè)平臺(tái)相聯(lián)系，例如，一卡通與學(xué)生家長使用的銀行卡關(guān)聯(lián)，一卡通賬號(hào)與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)賬號(hào)關(guān)聯(lián)。因此，建立一個(gè)跨平臺(tái)的信息管理平臺(tái)是十分必要的，可采用最新的HTML5技術(shù)，支持各種終端的訪問 ，支持 IOS、安卓以及 win-dows 平臺(tái)的訪問，師生可以通過手機(jī)、PC 機(jī)、平板電腦等智能設(shè)備進(jìn)行查詢、充值、預(yù)約等服務(wù)；管理員可以實(shí)時(shí)的查詢統(tǒng)計(jì)各種報(bào)表，可以在任意網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行信息的管理；學(xué)生家長也能夠通過查詢銀行卡賬單來及時(shí)了解學(xué)生在校的消費(fèi)行為。

3.2 進(jìn)一步集成一卡通功能

為了進(jìn)一步方便校園生活，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持下的校園一卡通建設(shè)，應(yīng)將建設(shè)重點(diǎn)放在一卡通功能集成上，除了將財(cái)務(wù)部、教務(wù)處、學(xué)生信息管理部門、圖書館等部門的學(xué)生信息庫聯(lián)合之外，還應(yīng)該將定位功能與信息識(shí)別功能進(jìn)行集成，例如，在一卡通內(nèi)設(shè)置GPRS定位功能，通過對(duì)各個(gè)學(xué)院各個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行坐標(biāo)標(biāo)注， 建立一個(gè)學(xué)院內(nèi)的地圖數(shù)據(jù)庫，通過該數(shù)據(jù)庫，可實(shí)時(shí)查看學(xué)生在校園的位置，統(tǒng)計(jì)在校人數(shù)等，從而完成學(xué)生的考勤等管理工作。

3.3 建立財(cái)務(wù)管理數(shù)據(jù)庫

高校一卡通建設(shè)的初衷是方便師生在校園內(nèi)的消費(fèi)，方便，學(xué)校財(cái)務(wù)管理部門進(jìn)行預(yù)算和結(jié)算。例如，通過學(xué)校食堂的消費(fèi)狀態(tài)，進(jìn)行食堂成本的預(yù)算。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持下，一卡通的這一功能應(yīng)該進(jìn)一步凸現(xiàn)出來，即建立財(cái)務(wù)管理數(shù)據(jù)庫，通過一卡通中的信息對(duì)師生消費(fèi)狀態(tài)進(jìn)行全面評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果開啟自助型的財(cái)務(wù)管理。例如，對(duì)貧困生自動(dòng)補(bǔ)助，無須學(xué)生申請(qǐng)。根據(jù)學(xué)生一卡通消費(fèi)數(shù)據(jù)庫的顯示，對(duì)每月在食堂刷卡吃飯次數(shù)超過60頓、月消費(fèi)總額不到420元的學(xué)生，校方直接將補(bǔ)貼款打入學(xué)生飯卡，學(xué)生無須申請(qǐng)。即節(jié)省財(cái)務(wù)部門發(fā)放貧困補(bǔ)助的時(shí)間，又使這部門財(cái)務(wù)管理工作更公平、更有效。

結(jié)語

綜上所述，高校一卡通建設(shè)有助于高校師生的校園生活更健康更合理，也有助于高校財(cái)務(wù)部門和學(xué)生管理部門進(jìn)行更科學(xué)有效的管理工作。使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)一步加強(qiáng)高校一卡通建設(shè)，值得各高校進(jìn)行實(shí)踐和探索。

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