王澤君
(云南藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)院 云南 昆明 650000)
關(guān)于戲劇影視文學(xué)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐與改革的研究
王澤君
(云南藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)院 云南 昆明 650000)
如何加快改革的步伐,提高戲劇影視文學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的有效性成為了當(dāng)代教師十分關(guān)心的問題之一?;诖?,本文綜合理論分析和實(shí)踐研究相結(jié)合的方式,闡述了改革戲劇影視文學(xué)專業(yè)既有教學(xué)模式的必要性;提出了幾點(diǎn)做好戲劇影視文學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐與改革工作的建議。
戲劇影視文學(xué)專業(yè);教學(xué)實(shí)踐與改革;實(shí)現(xiàn)建議
第一,改革戲劇影視文學(xué)專業(yè)既有的教學(xué)模式是時(shí)代發(fā)展的要求?,F(xiàn)如今,影視藝術(shù)傳媒行業(yè)迎來了發(fā)展的春天,國內(nèi)外各大高校也加強(qiáng)了對戲劇影視文學(xué)專業(yè)的重視程度,而處在當(dāng)今時(shí)代,各個(gè)影視傳媒公司和相關(guān)行業(yè)都提高了對人才的要求,需要更多實(shí)踐性能力比較強(qiáng)的人才,所以,作為人才培養(yǎng)的基地,必須改變既有的教學(xué)理念和教學(xué)模式,以現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展情況和人才需求情況為根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),以更快更好地為社會(huì)輸送更多企業(yè)需要的人才。
第二,是新課改的新要求。隨著新課改的不斷深入,也對各個(gè)階段、各個(gè)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)工作提出了新的要求,需要學(xué)校的教學(xué)工作爭取做到“讓學(xué)生走出課堂,讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐”的方針路線。同時(shí),要求實(shí)踐教學(xué)工作能夠在注重基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)傳授的同時(shí),更要注重對學(xué)生技術(shù)、能力和素質(zhì)的培養(yǎng),需要學(xué)校培養(yǎng)出一批專業(yè)知識(shí)豐富、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。所以說,為了滿足新課改的新要求,提高教學(xué)實(shí)踐的有效性,就需要改變既有的教學(xué)模式,融入新的思想和教學(xué)理念,并將其落到實(shí)處。
第三,戲劇影視文學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)要求實(shí)踐教學(xué)工作要進(jìn)一步改革。對于戲劇影視文學(xué)專業(yè)來說,對學(xué)生的實(shí)踐能力提出了更高的要求,所以,為了提高戲劇影視文學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的有效性,讓學(xué)生真正理解戲劇影視文學(xué)專業(yè)的獨(dú)特魅力和價(jià)值,就需要給予學(xué)生更多實(shí)踐的機(jī)會(huì),而不是一味地進(jìn)行理論知識(shí)的傳授,所以,需要改革既有的教學(xué)模式。
(一)為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái)。也就是說,在開展實(shí)踐教學(xué)工作的時(shí)候,學(xué)校一定要綜合考慮自身的條件和資金能力,以及學(xué)生的實(shí)際需要和學(xué)生特點(diǎn),為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái),讓學(xué)生所學(xué)的知識(shí)能夠有用武之地。我認(rèn)為學(xué)??梢詮囊韵聨讉€(gè)方面著手:第一,組建更多的社團(tuán),讓學(xué)生有自己實(shí)踐的小天地,讓學(xué)生在相對輕松、自由的環(huán)境中相互交流,相互學(xué)習(xí),在潛移默化的過程中提高自身的專業(yè)能力和綜合素質(zhì);第二,要加強(qiáng)對影視文學(xué)工作室的管理力度,一方面要完善相關(guān)的制度規(guī)范和管理體制,避免由于各種主客觀因素造成的損失,降低學(xué)習(xí)效果。另一方面要完善配套的基礎(chǔ)設(shè)施,不斷地更新戲劇影視文學(xué)工作室教學(xué)的內(nèi)容和實(shí)踐作業(yè),既要對學(xué)生進(jìn)行綜合培養(yǎng),又需要具有個(gè)性化的培養(yǎng)方案,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)揚(yáng)長避短;第三,要加強(qiáng)與影視傳媒公司合作的力度,給予學(xué)生更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),尤其是要加強(qiáng)與一批戲劇、影視產(chǎn)業(yè)相關(guān)的基地的聯(lián)系,讓學(xué)生能夠在實(shí)踐的過程中真正學(xué)習(xí)到社會(huì)需要、工作需要的技能和專業(yè)知識(shí)。
(二)教師要提高自身的綜合素質(zhì)。教師在戲劇影視文學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐中扮演角色的重要性不言而喻。因此,教師首先要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷地豐富自身的專業(yè)知識(shí);其次,要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和戲劇影視文學(xué)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài),能夠?yàn)閷W(xué)生帶來更多的行業(yè)信息;此外,要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,重視戲劇影視文學(xué)專業(yè)的教學(xué)改革,并能夠在實(shí)踐教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出建議,為戲劇影視文學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的改革貢獻(xiàn)一己之力。
(三)在實(shí)踐教學(xué)中綜合采用多種教學(xué)模式。教學(xué)模式的改變是戲劇影視文學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐改革中的重要內(nèi)容,所以,為了切實(shí)做好改革工作,提高教學(xué)實(shí)踐的有效性,就需要改變既有的一言堂的教學(xué)模式。在改革的過程中,就需要實(shí)行戲劇影視文學(xué)評價(jià)的復(fù)合化和多元化。也就是說,在實(shí)踐教學(xué)中綜合采用情景導(dǎo)入、問題探究、合作學(xué)習(xí)、分層教學(xué)等多種教學(xué)模式來開拓學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的認(rèn)知,在實(shí)際評價(jià)的過程中,要讓學(xué)生根據(jù)自己所掌握的內(nèi)容和認(rèn)知自由評價(jià),融入新的思想和內(nèi)容,有自己獨(dú)到的見解。
處在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境的今天,各大高校的教學(xué)實(shí)踐工作都有了新的改變和突破,逐漸由“重理論、輕實(shí)踐”的傳統(tǒng)文科教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤袄碚撀?lián)系實(shí)踐、實(shí)踐與理論相結(jié)合”的現(xiàn)代教學(xué)模式,對于戲劇影視文學(xué)專業(yè)來說亦是如此。然而,戲劇影視文學(xué)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐與改革工作任重而道遠(yuǎn),需要我們一線教師在加強(qiáng)對其重視程度的基礎(chǔ)上,不斷地研究和探索。
[1]冷星野.論戲劇影視文學(xué)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐與改革[J].吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2016,(2):147-148.
[2]孟偉偉.戲劇影視文學(xué)專業(yè)實(shí)踐性課程學(xué)習(xí)評價(jià)改革的探索[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然版),2013,(22):224-225.
王澤君,云南藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)院 戲劇影視文學(xué)專業(yè)講師。
G642.0
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1007-0125(2017)15-0174-01