闞詩(shī)雨

（四川音樂(lè)學(xué)院 四川 成都 610021）

歌唱藝術(shù)之呼吸的運(yùn)用和聲帶閉合研究

闞詩(shī)雨

（四川音樂(lè)學(xué)院 四川 成都 610021）

歌唱藝術(shù)的基礎(chǔ)就是呼吸，在聲樂(lè)訓(xùn)練中呼吸的位置十分重要。另外，聲帶閉合直接影響著歌唱的效果，所以說(shuō)呼吸和聲帶閉合對(duì)于歌唱藝術(shù)來(lái)說(shuō)十分重要。本文對(duì)歌唱藝術(shù)之呼吸的運(yùn)用和聲帶閉合進(jìn)行了分析，闡述了歌唱呼吸的藝術(shù)運(yùn)用，介紹了歌唱藝術(shù)中的聲帶閉合，旨在提高呼吸和聲帶閉合在歌唱中的應(yīng)用水平，從而提升歌唱的藝術(shù)性。

歌唱藝術(shù)；呼吸的運(yùn)用；聲帶閉合；研究

一、歌唱藝術(shù)之呼吸的運(yùn)用研究

（一）歌唱時(shí)呼吸的方法

呼吸是歌唱的基礎(chǔ)，同時(shí)也是其中的重點(diǎn)，要想徹底掌握好歌唱時(shí)呼吸的方法，需要經(jīng)過(guò)后天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。掌握好吐氣和吸氣是學(xué)習(xí)歌唱的基礎(chǔ)，當(dāng)人在歌唱時(shí)氣息均由肺部發(fā)出，同時(shí)需要經(jīng)過(guò)氣管從而到達(dá)聲帶，并且引起聲帶的不斷閉合、振動(dòng)和擋氣等運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生聲音。在吐氣時(shí)最為重要的則是要均勻吐氣，在用氣時(shí)同時(shí)還要保證吸氣狀態(tài)，對(duì)氣息的流出進(jìn)行良好的控制，并且將身體放松，使自身肩部平穩(wěn)，練習(xí)氣沉丹田，氣行于背的感覺，并且經(jīng)常練習(xí)用嘴唇打氣泡音、長(zhǎng)吐氣或者吹蠟燭吐氣等方法。當(dāng)對(duì)自身的氣息可以熟練控制之后，才能夠?qū)⒏枨那楦凶兓约帮L(fēng)格等充分表現(xiàn)出來(lái)。

（二）歌唱呼吸時(shí)的特點(diǎn)

1.注重流暢性。在歌唱時(shí)為了使聲音更加流暢和連貫、音色更加飽滿圓潤(rùn)，需要對(duì)氣息進(jìn)行適度控制，其中歌唱的氣息將對(duì)聲音的強(qiáng)弱以及柔韌性等變化產(chǎn)生直接的影響，同時(shí)氣息還將直接影響到聲音位置、喉頭位置以及長(zhǎng)音完成效果等，在歌唱時(shí)要充分掌握好氣息的控制和肌能的運(yùn)用，使身體處于完全放松和自然狀態(tài)，使得情感能夠隨著樂(lè)曲自然流露，從而使歌唱變得柔和、圓潤(rùn)和流暢。

2.靈活運(yùn)用呼吸。在歌唱時(shí)首先要放松，在放松狀態(tài)下，歌唱者更容易靈活地控制好氣息；并且要深呼吸，盡可能使氣息下沉吸到后腰；而在呼氣時(shí)要保證吸氣的狀態(tài)，確保聲音位置的穩(wěn)定性；通則是讓喉嚨完全打開，使得聲帶自然閉合拉長(zhǎng)變??；為了讓氣息運(yùn)用更加靈活，切忌吸撐、向下擠壓。只有完全充分運(yùn)用氣息，才能將歌曲的節(jié)奏變化表現(xiàn)出來(lái)。

3.要有計(jì)劃性。在歌唱時(shí)要注重規(guī)律性以及計(jì)劃性，同時(shí)在歌唱時(shí)要有計(jì)劃地?fù)Q氣，從而使得氣息流暢和平穩(wěn)，降低在歌唱中發(fā)生白聲或淺聲。根據(jù)節(jié)奏以及韻律找到換氣點(diǎn)，有規(guī)律地?fù)Q氣才能使歌曲中的情感和內(nèi)容得到充分表達(dá)。

（三）歌唱中呼吸的重要意義

1.呼吸與吐字的關(guān)系。音樂(lè)實(shí)際上是將語(yǔ)言和音樂(lè)融合在一起，通過(guò)對(duì)音樂(lè)的變化表達(dá)其中的內(nèi)涵，從而讓人們達(dá)成共鳴，從中獲得美的享受。作為語(yǔ)言文學(xué)的重要表現(xiàn)形式，歌詞是表達(dá)情感和中心思想的重要載體，所以在歌曲中吐字清晰顯得格外重要。在歌唱中要想使得每個(gè)字都能夠清楚地發(fā)出，就需要通過(guò)對(duì)呼吸進(jìn)行控制，歌唱中要深吸氣，使氣息下沉，有節(jié)奏且平穩(wěn)地呼出，以此找到支點(diǎn)，貫穿于整首歌中。正確的呼吸方式是保障歌唱中字正腔圓的基礎(chǔ)，必須要通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能夠真正做到字正腔圓，給觀眾以美的享受。

2.呼吸是歌唱的基礎(chǔ)，是情感的表達(dá)。歌唱的重要基礎(chǔ)之一就是呼吸，在聲樂(lè)界內(nèi)大家將呼吸看作聲樂(lè)藝術(shù)的核心，但是近年來(lái)大部分的聲樂(lè)家都在研究聲樂(lè)藝術(shù)核心外延的東西，對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)核心的關(guān)注不夠，然而呼吸在歌唱中一直都起著核心作用。

歌唱藝術(shù)與其他的藝術(shù)表現(xiàn)形式不同，人們只能通過(guò)聽覺感受歌唱藝術(shù)所表達(dá)的感情，從而在歌唱中找到共鳴，這就要求歌唱者在歌唱時(shí)用富有感情的音色進(jìn)行演唱，從聲音的高低起伏中表達(dá)歌曲的情感，而聲音的高低起伏變化與音色的變化都是有氣息控制的，所以說(shuō)呼吸是歌唱藝術(shù)的情感表達(dá)。

二、歌唱中的聲帶閉合（擋氣）研究

（一）聲帶閉合擋氣是歌唱呼吸的基礎(chǔ)

歌唱發(fā)聲的基本原理是依靠人體腰腹的力量作用膈肌，膈肌受到作用之后就會(huì)壓縮，膈肌壓縮就會(huì)推動(dòng)氣息碰撞聲帶，聲帶振動(dòng)就會(huì)發(fā)聲。所以，想要發(fā)出優(yōu)美的歌聲必須控制人體的腰腹力量，控制膈肌推動(dòng)氣息對(duì)聲帶的碰撞，以此控制聲帶的振動(dòng)。由此可見聲帶閉合擋氣與歌唱呼吸之間的聯(lián)系十分密切，但是如何研究聲帶閉合擋氣與歌唱呼吸之間的關(guān)系是一個(gè)重難點(diǎn)，我們可以通過(guò)以下實(shí)踐進(jìn)行研究。

首先準(zhǔn)備一個(gè)氣球，將氣球充滿空氣，用手把氣球的氣嘴捏住防止氣球漏氣，然后再用另外一只手去拍氣球的底部，在拍氣球時(shí)會(huì)感受到氣球底部會(huì)回彈，對(duì)捏住氣嘴的手產(chǎn)生反作用力。然后，將捏住氣嘴的那只手緩緩松開，同時(shí)再用另外一只手去拍氣球的底部，這時(shí)捏住氣嘴的手就不會(huì)感受到反作用力。在氣球的氣嘴上面插上一個(gè)音哨，氣球里面的空氣會(huì)逐漸地釋放，然后對(duì)音哨產(chǎn)生沖擊力，音哨的簧片受到?jīng)_擊就會(huì)發(fā)生振動(dòng)，然后發(fā)出聲音，這時(shí)再用手去拍氣球的底部，就會(huì)發(fā)現(xiàn)手掌用的力越大哨子發(fā)出的聲音就越大。

通過(guò)上面這個(gè)實(shí)踐可以看出音哨能夠發(fā)出聲音，主要是因?yàn)橐羯诘幕善艿經(jīng)_擊發(fā)生振動(dòng)，而簧片的振動(dòng)程度主要是由氣球內(nèi)的空氣流動(dòng)控制的。這也是歌唱藝術(shù)中的呼吸和發(fā)聲關(guān)系的表現(xiàn)，將人體的胸腔看作一個(gè)氣球，氣息就相當(dāng)于氣球中的空氣，將聲帶閉合比作氣球的氣嘴。所以，不論氣息有多飽滿、多充足，但是聲帶沒有拉緊，這時(shí)飽滿的氣息就會(huì)從聲帶中泄漏出去，這時(shí)人體腰腹的力也沒有任何的作用，所以歌唱發(fā)聲就會(huì)存在問(wèn)題。想要保證歌唱發(fā)聲的完美就要保證呼吸與聲帶閉合的合作，當(dāng)胸腔內(nèi)的呼吸飽滿之后，聲帶應(yīng)該閉合擋住氣發(fā)聲，這樣就能夠使人的腰腹力量作用于膈肌。由此可見，聲帶閉合直接影響著呼吸從而對(duì)歌唱藝術(shù)產(chǎn)生影響。想要發(fā)出優(yōu)美的歌聲不僅要保持呼吸飽滿還要將聲帶拉緊向下閉合擋氣，可以將聲帶閉合看作聲音的支點(diǎn)。只有這樣才能使人體腰腹同時(shí)用力壓縮膈肌去推動(dòng)氣息。如果在唱歌時(shí)感覺自己的聲帶無(wú)法拉緊，不能很好地做到閉合擋氣，導(dǎo)致氣息泄漏，那么發(fā)出的聲就會(huì)虛浮無(wú)力。

目前，許多聲樂(lè)教師在教導(dǎo)學(xué)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的聲音浮淺就會(huì)責(zé)怪學(xué)生們沒有將氣息沉下去，所以要求學(xué)生在唱歌的時(shí)候把氣息沉下去。這種教學(xué)方法很難讓學(xué)生理解，因?yàn)樵诔璋l(fā)聲的時(shí)候需要用氣息去沖擊聲帶，聲帶受到振動(dòng)才會(huì)發(fā)聲，但是聲樂(lè)老師要求學(xué)生同時(shí)將氣息沉下去，所以學(xué)生不能理解教師的意思，實(shí)踐起來(lái)也非常困難。另外，學(xué)生的聲音浮淺主要是聲帶閉合導(dǎo)致的。學(xué)生在唱歌時(shí)不能將聲帶拉緊、閉合向下?lián)鯕鈱?dǎo)致氣息泄漏，發(fā)聲自然不能深沉和飽滿。所以，解決學(xué)生唱歌發(fā)生虛浮無(wú)力最有效的辦法就是教導(dǎo)學(xué)生在發(fā)聲時(shí)拉緊聲帶閉合。

從本質(zhì)上看，聲帶閉合其實(shí)就是物理學(xué)科中力學(xué)作用力與反作用力的關(guān)系，這一點(diǎn)從氣球?qū)嶒?yàn)中就能夠看出。在歌唱時(shí)將聲帶拉緊閉合擋氣，這樣聲帶閉合就形成了一個(gè)向下的作用力，這個(gè)作用力會(huì)在人體的腰腹之間形成一個(gè)呼吸支托。那么在這個(gè)呼吸支托上就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)反作用力，這個(gè)反作用力作用于氣息，氣息沖擊聲帶就會(huì)發(fā)出聲音。根據(jù)物理力學(xué)的基本原理，作用力與反作用力呈正比關(guān)系。所以，在歌唱發(fā)聲時(shí)，聲帶拉得越緊，聲音就越高越強(qiáng)，當(dāng)然這只是對(duì)于初學(xué)者而言，真正的歌唱家在唱歌時(shí)可以控制自己的聲帶只是部分振動(dòng)發(fā)聲，從而達(dá)到良好的演唱效果。

總之，歌唱藝術(shù)與聲帶閉合有著十分緊密的聯(lián)系，歌唱發(fā)聲時(shí)的氣息不穩(wěn)主要也是由聲帶閉合導(dǎo)致的。所以，在歌唱時(shí)一定要注意聲帶閉合與氣息的結(jié)合，不能讓聲帶受損。

（二）如何練習(xí)聲帶閉合擋氣

由于唱歌發(fā)聲會(huì)受到聲帶閉合擋氣的影響，那么如何練習(xí)聲帶閉合擋氣就成了聲樂(lè)教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)與難點(diǎn)?？梢杂么敌√?hào)來(lái)體驗(yàn)聲帶閉合擋氣，小號(hào)吹奏人員吹奏小號(hào)時(shí)不僅要腰腹用力，還會(huì)收緊嘴唇讓口腔用力，特別是在吹奏長(zhǎng)音的時(shí)候。因?yàn)椋√?hào)的長(zhǎng)音需要非常充足的氣息，不能讓胸腔內(nèi)飽滿的氣息泄漏，所以小號(hào)吹奏人員會(huì)收緊嘴唇。其實(shí)歌唱發(fā)聲與小號(hào)發(fā)聲是一樣的，只不過(guò)吹奏小號(hào)時(shí)要求嘴唇收緊，而歌唱發(fā)聲時(shí)要求聲帶拉緊。在歌唱時(shí)聲帶沒有拉緊的話，氣息也會(huì)泄漏，發(fā)出的基音就不是純正清晰的。

雖然，歌唱發(fā)聲與小號(hào)發(fā)聲的原理是相似的，但是聲帶閉合比嘴唇收緊要難得多，唱歌發(fā)聲時(shí)很難感受到聲帶拉緊。所以說(shuō)，如何練習(xí)聲帶閉合擋氣是聲樂(lè)教學(xué)中的重難點(diǎn)。聲帶閉合擋氣不是一朝一夕就能練成的，需要學(xué)員在長(zhǎng)期的練習(xí)中，仔細(xì)感受聲帶的力量，在日常的發(fā)聲練習(xí)中要重視聲帶閉合擋氣與歌唱呼吸的結(jié)合，久而久之就能掌握到聲帶閉合的要點(diǎn)，使聲帶閉合具有肌肉記憶，將聲帶閉合擋氣形成一個(gè)下意識(shí)的動(dòng)作。

聲樂(lè)教師在進(jìn)行聲樂(lè)教學(xué)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生的氣息不夠，不要再簡(jiǎn)單地讓學(xué)生將氣息下沉，應(yīng)該向?qū)W生講解呼吸與聲帶閉合之間的關(guān)系，讓學(xué)生了解發(fā)聲的原理，這樣學(xué)生才能真正意識(shí)到自己的問(wèn)題，并在以后的練習(xí)中改正問(wèn)題。對(duì)于聲樂(lè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，在練習(xí)呼吸的支持時(shí)都是用發(fā)短促音的方式進(jìn)行練習(xí)。發(fā)短促音的練習(xí)方式還能練習(xí)聲帶閉合的靈活性。因?yàn)?，在發(fā)出短促音時(shí)，聲帶會(huì)張弛，聲帶的厚薄變化機(jī)能也能得到練習(xí)，而且在練習(xí)的過(guò)程中練習(xí)者能夠比較清晰地感受到聲帶閉合，如果練習(xí)的過(guò)程中練習(xí)者再有意識(shí)地讓聲帶用力，那么這就是一個(gè)非常有效的聲帶練習(xí)。歌唱藝術(shù)的主要特征之一就是，強(qiáng)調(diào)感覺，專注時(shí)間，特別是聲帶閉合，只要不斷練習(xí)才能感受到聲帶閉合的要點(diǎn)，提升聲帶閉合的擋氣功能，從而提升歌唱藝術(shù)。

三、總結(jié)

綜上所述，歌唱藝術(shù)的基礎(chǔ)就是呼吸，所以在聲樂(lè)訓(xùn)練中呼吸的位置十分重要。聲帶閉合直接影響著歌唱的效果，所以說(shuō)呼吸和聲帶閉合對(duì)于歌唱藝術(shù)來(lái)說(shuō)都是十分重要的。本文對(duì)歌唱藝術(shù)之呼吸的運(yùn)用和聲帶閉合進(jìn)行了分析，首先闡述了歌唱呼吸的藝術(shù)運(yùn)用，然后介紹了歌唱藝術(shù)中的聲帶閉合，并說(shuō)明了如何才能練習(xí)聲帶閉合發(fā)聲，希望通過(guò)本文的分析能夠提高呼吸和聲帶閉合在歌唱中的應(yīng)用水平，從而提升歌唱的藝術(shù)性。

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