張元

河南工業(yè)大學這些年依托我國糧食行業(yè)和制造行業(yè)，伴隨著河南經(jīng)濟社會發(fā)展，逐漸成長壯大起來。近年來，學校立足行業(yè)，充分發(fā)揮特色優(yōu)勢，大力拓展辦學內涵，積極融入經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場，在助推“三區(qū)一群”國家戰(zhàn)略和行業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的道路上，進行了鍥而不舍的探索，取得了一定的實踐成效。

堅持合理定位，堅定不移走特色發(fā)展之路

學校深刻認識到，高校圍繞國家和區(qū)域發(fā)展重大戰(zhàn)略，做強特色、做大優(yōu)勢，是走出同質化競爭困境的唯一出路。糧油食品和制造業(yè)是我省具有傳統(tǒng)優(yōu)勢的兩大超萬億產(chǎn)業(yè)，對全省經(jīng)濟轉型發(fā)展有著重要的引領作用。學校辦學特色和優(yōu)勢，正好集中在這兩個領域，與河南產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃高度契合。在糧油食品領域，學校長期致力于糧食產(chǎn)后基礎理論及工程技術研究和教育，構建了全國唯一集糧油儲運、加工、裝備、信息、管理于一體，覆蓋糧食產(chǎn)后全產(chǎn)業(yè)鏈的完整學科體系，累計取得14項國家科技進步獎勵和3項國家教學成果獎，為維護我國糧食產(chǎn)后安全和推動糧油工業(yè)現(xiàn)代化進程，發(fā)揮了重要作用，形成了鮮明的辦學特色和優(yōu)勢。在制造領域，學校研發(fā)的特種人造金剛石、樹脂結合劑和專用砂輪、砂布等產(chǎn)品，曾經(jīng)填補國內空白，達到國際先進水平。因此，學校充分尊重辦學歷史，高度珍惜歷史積淀的辦學特色和優(yōu)勢，形成了“強化比較優(yōu)勢，實施錯位發(fā)展”的辦學思路，提出“扎根行業(yè)、立足河南、面向全國”的辦學定位，確立了圍繞糧食和制造業(yè)兩個領域做大做強做精，帶動學校整體協(xié)調發(fā)展，創(chuàng)建特色鮮明的高水平工業(yè)大學的奮斗目標。

鑄造學科高峰，點面結合提升核心競爭力

學科建設歷來是高校內涵建設的龍頭，是校內資源調配和體制機制改革的指揮棒。學校圍繞國家糧食安全及河南省“三區(qū)一群”戰(zhàn)略需求，著眼于長遠發(fā)展，甚至不惜放棄易于取得成效的顯性辦學指標，按照學科建設規(guī)律和周期，集中力量整合資源、打造平臺、培育學術團隊和梯隊，并逐步建成了國家工程實驗室、博士后科研流動站等重要平臺。學校食品科學與工程學科，在教育部學科排名中，綜合實力超過很多具有該學科博士授權資格的重點高校。此外，圍繞糧食產(chǎn)業(yè)鏈的倉廠建筑、加工機械、智能信息、物流管理等學科方向，也得到全面協(xié)調發(fā)展，構建了以“糧食產(chǎn)后安全及加工”特色學科群為核心，“一元引領、多元發(fā)展”，有平臺、有高峰的學科布局，進一步提升了學校核心競爭力。

發(fā)揮特色優(yōu)勢，全力投身經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場

在人才培養(yǎng)服務方面，根據(jù)河南“三區(qū)一群”國家戰(zhàn)略和工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，及時調整、優(yōu)化培養(yǎng)結構和培養(yǎng)方案，大力實施教育質量工程，特別注重工程應用能力提升。畢業(yè)生就業(yè)工作連續(xù)10多年獲得省級表彰。學校還大力支持漯河、許昌等重要食品產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，開展“訂單式”人才培養(yǎng)；為我國“一帶一路”戰(zhàn)略沿線的93個國家，培養(yǎng)了500多名政府官員和高層次科技人員。在科技創(chuàng)新服務方面，學校獲得國家“863”計劃、國家自然科學基金等國家級項目300余項；主持或參與制定國際、國家標準270余項；并作為第二單位入選河南農(nóng)業(yè)大學牽頭主持的國家首批“2011計劃”。主持或參與編制了河南省“糧安工程”技術指南、《食品工業(yè)產(chǎn)業(yè)調整振興規(guī)劃》《主食產(chǎn)業(yè)化發(fā)展規(guī)劃》等重要文件，承擔了16個地市、總倉容量超過160萬噸的糧庫設計任務，參與了鄭州航空港、市區(qū)軌道交通建設等科技攻關。作為河南省大學科技園主體單位，培育和孵化了一大批信息化、智能化、精密設備、新能源、新材料領域的中小型高科技企業(yè)。近年來，學校的創(chuàng)新成果，被河南省乃至全國的相關產(chǎn)業(yè)企業(yè)廣泛運用，每年產(chǎn)生近千億的經(jīng)濟效益。

繁榮中原文明，傳承創(chuàng)新中國糧食文化

目前，學校正在積極推進省局共建項目“中國糧食博物館”的籌建工作，已經(jīng)編輯出版了包括我國第一部糧食百科全書——《糧食大辭典》和《中國糧食文化圖說》等在內的一批糧食歷史、糧食經(jīng)濟、糧食科技成果，也多次爭取到“全國糧食科技周”“世界糧食日”等重大活動的承辦資格，對推廣中國糧食特色文化、繁榮中原文明，宣傳河南、凝聚河南、建設河南，產(chǎn)生了積極影響。

近年來，在上級管理部門和兄弟院校的大力支持、無私幫助下，學校雖然取得了一定的辦學成績，但是與“三區(qū)一群”國家戰(zhàn)略需求相比，與省委、省政府的要求和兄弟院校已經(jīng)作出的巨大貢獻相比，還有很大差距。在全國高等教育競爭空前激烈的形勢下，學校面臨著轉型發(fā)展、資金財務、高層次人才隊伍建設等諸多壓力，尤其是缺少博士授權單位這一關鍵平臺。盡管學校已有近60年本科、36年碩士培養(yǎng)歷史，也實施了5年服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目，但是受博士授權單位資格限制，學校多年積淀的糧食產(chǎn)后學科群、復合型創(chuàng)新平臺、高水平師資隊伍等綜合優(yōu)勢得不到充分發(fā)揮，已經(jīng)成為制約建設高水平大學的瓶頸。

今年，學校再次迎來了申報博士授權單位的寶貴機遇。為了這一天，河南工業(yè)大學全體師生為之含辛茹苦、臥薪嘗膽，經(jīng)歷了幾代人的煎熬和等待。在這次申報博士單位的關鍵時刻，學校熱切期盼省委高校工委、省教育廳和兄弟院校，一如既往地關心、支持、幫助學校，讓學校有機會參與全國競爭，用實力和特色為河南新增一所博士授權高校，為全省高等教育和經(jīng)濟社會發(fā)展，發(fā)揮出應有的作用。