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聽(tīng)張世英談國(guó)學(xué)

2017-11-14 16:20朱航滿
黃河 2017年3期
關(guān)鍵詞:馮友蘭孟子國(guó)學(xué)

朱航滿

聽(tīng)張世英談國(guó)學(xué)

朱航滿

初春之際,我到北京昌平回龍觀的一個(gè)小區(qū),與藝術(shù)研究院文化所的陳斐先生一起拜訪了北大哲學(xué)系的張世英教授。張先生96歲,精神矍鑠,思維敏銳,見(jiàn)識(shí)非凡,聽(tīng)其談,有如沐春風(fēng)之感。據(jù)那日在張先生處結(jié)識(shí)的書(shū)畫(huà)評(píng)論家徐衛(wèi)新先生介紹,張先生雖然已96歲高齡,但身板硬朗,精神氣色皆好,春節(jié)間還由次子駕車(chē)由北往南旅行到雁蕩山,歸來(lái)后又游張家口滑雪場(chǎng)等地。古云,仁者壽。有人曾統(tǒng)計(jì),北大哲學(xué)系著名哲學(xué)家皆長(zhǎng)壽。中國(guó)成語(yǔ)“明哲保身”,乃被視作貶義,徐衛(wèi)新則說(shuō),由此現(xiàn)象看來(lái),應(yīng)當(dāng)另有新意了。先生的客廳中,頗有書(shū)卷氣,沙發(fā)背面是一組大書(shū)柜,客廳的北墻也有一組書(shū)柜,書(shū)架上大多是哲學(xué)類(lèi)書(shū)籍,還有不少德文哲學(xué)原版著作,其中的一套,幾乎占據(jù)了一個(gè)書(shū)架,頗為壯觀,可惜我不識(shí)德文。電視機(jī)旁的茶幾上也擺滿了新書(shū),不少應(yīng)是出版社、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和朋友們的贈(zèng)書(shū)贈(zèng)刊,其中有一冊(cè)臺(tái)灣大塊文化出版的《流水何曾洗是非——北大“牛棚”一角》,系回憶北大歷史系“牛鬼蛇神”“文革”三年中的牛棚生涯;還有一冊(cè)也比較特別,系內(nèi)部印刷,為《青史記聯(lián)中:湖北聯(lián)中建校70周年紀(jì)念集》,先生早年即畢業(yè)于此校。

先生與我們談話,聲音洪亮,思維極其敏銳,談及興奮處,幾乎要手舞足蹈了,可能連他自己也有些不好意思了,于是特別向我們解釋說(shuō)他講課從來(lái)都是不需要話筒的,因?yàn)樯らT(mén)一直都很大。與張先生的談話,涉及內(nèi)容很多,范圍很廣,許多問(wèn)題還有待于消化,但因?yàn)楫?dāng)前社會(huì)出現(xiàn)的 “國(guó)學(xué)熱”問(wèn)題,張先生特別進(jìn)行了闡述,并提出了許多自己的看法,令我頗有豁然開(kāi)朗之感。張先生的講話,我認(rèn)真做了筆記,回去又做了整理。對(duì)于先生的談話,我與之前先生的文章進(jìn)行了對(duì)比,可以說(shuō)是一脈相承的,但也有不少新的闡發(fā)和論述。諸如談及當(dāng)前的國(guó)學(xué)熱,先生以為調(diào)子唱得雖然很高,但很少有人能夠真正繼承國(guó)學(xué)的精髓。在他看來(lái),能夠代表國(guó)學(xué)的,必須是真正有國(guó)學(xué)功底,有士人氣節(jié)、高雅風(fēng)度和高風(fēng)亮節(jié)的學(xué)人。很多研究國(guó)學(xué)的學(xué)者,讀其文章,感覺(jué)最沒(méi)有國(guó)學(xué),極枯燥。北大的季羨林先生,他說(shuō)其不少觀點(diǎn)自己并不贊同,諸如“三十年河?xùn)|三十年河西”論,因?yàn)槲幕l(fā)展是有規(guī)律的,而不是輪流坐莊,但季羨林有一句話,甚是贊同,印象也很深。季羨林說(shuō)中國(guó)許多學(xué)者研究西方的文字比西方學(xué)者的文字還難讀,還不如讀原文輕松。

現(xiàn)在一提國(guó)學(xué),必然談儒學(xué),一談儒學(xué),則必提孔子。對(duì)此,張先生頗不以為然。他拿出一份2017年1月17日發(fā)表在 《光明日?qǐng)?bào)》上的文章《舊友重逢話孔孟之道》,此為他對(duì)于孔孟的最新認(rèn)識(shí)。在此文中,他批評(píng)孔子,認(rèn)為其精神“卑下”,而贊譽(yù)孟子,認(rèn)為其境界高遠(yuǎn)。雖然孔子的言論中,也有不少是永恒的價(jià)值,諸如孔子宣揚(yáng)的“仁”德之學(xué),提出“己所不欲,勿施于人”、“博施濟(jì)眾”、“君子求諸己,小人求諸人”、“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”等等,但以上言論,是不是就可以認(rèn)為孔子的整個(gè)思想體系已經(jīng)達(dá)到了具有普世價(jià)值的民主、自由、平等的水平了呢?孔子在《論語(yǔ)·顏淵》中強(qiáng)調(diào):“克己復(fù)禮為仁”,而這里的“禮”,其具體含義則是指周禮,也就是氏族貴族的貴賤等級(jí)之禮?!叭省闭弑仨氁种谱晕业膫€(gè)體性、獨(dú)立性以服從舊的貴賤等級(jí)之禮。否則,“不知禮,無(wú)以立?!敝T如《論語(yǔ)·鄉(xiāng)黨》:“朝,與下大夫言,侃侃如也;與上大夫言,訚訚如也。君在,踧踖如也,與與如也”。這句話的意思是:上朝的時(shí)候同小官談話,和和樂(lè)樂(lè);同大官談話,恭敬小心。君王到了,恭謹(jǐn)而心中不安,做出行步安詳?shù)臉幼印?/p>

再如,孔子還談到:“入公門(mén),鞠躬如也,如不容。立不中門(mén),行不履閾。過(guò)位,色勃如也,足躩如也,其言似不足者。攝齊升堂,鞠躬如也,屏氣似不息者。出,降一等,逞顏色。怡怡如也。沒(méi)階,趨進(jìn),翼如也。復(fù)其位,踧踖如也?!睆埾壬忉尶鬃拥倪@句話:一進(jìn)朝堂的門(mén),就是謹(jǐn)慎而害怕的樣子,好像沒(méi)有自己的容身之地,站不站在門(mén)中間;走不踩門(mén)檻。走過(guò)國(guó)君的座位,連面色都端莊起來(lái),腳步也加快,說(shuō)話也好像氣不足似的;提起衣服的下擺走向堂上,謹(jǐn)慎而害怕的樣子,憋著氣好像不能呼吸似的。一走出來(lái),下了一級(jí)臺(tái)階,面色便放松了,怡然自得。等走完了臺(tái)階,就快步向前,好像鳥(niǎo)兒展翅一樣。回到自己的座位,又恭謹(jǐn)而不安起來(lái)。對(duì)此,張先生評(píng)價(jià)說(shuō):“如此形態(tài)和心態(tài),除了表現(xiàn)孔子深深崇奉以貴賤等級(jí)壓制自我的獨(dú)立自主性的思想之外,尚何民主、自由、平等之可言!”在談話現(xiàn)場(chǎng),先生把這些內(nèi)容邊誦邊講,十分嫻熟。

張先生推崇孟子的思想,認(rèn)為其與孔子相比,雖然也大談“仁”學(xué),但“他多有獨(dú)立自我和平等的思想,與孔子的貴賤等級(jí)思想形成鮮明對(duì)比?!彼e例,如孟子的“民為貴,社稷次之,君為輕”;再如,孟子在《盡心章句下》有言:“說(shuō)大人,則藐之,勿視其巍巍然”;再如在《萬(wàn)章章句下》有言:“君有過(guò)則諫,反復(fù)之,不聽(tīng),則易位”,這句話先生認(rèn)為在古代簡(jiǎn)直是不得了的事情;再如,在《章離婁句下》有言:“君之視臣如草芥,則臣之視君為寇仇”,還有《孟婁章句下》:“大人者,不失其赤子之心者也”,以及 《滕文公章句下》:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”,如此等等。在張先生看來(lái),這些皆能“生動(dòng)具體而又強(qiáng)烈地表達(dá)了孟子獨(dú)立自我的氣魄和不分貴賤的平等思想”。故而先生認(rèn)為,講儒學(xué),一定要把孔子和孟子的政治思想嚴(yán)格區(qū)分開(kāi)來(lái)。先生還特別強(qiáng)調(diào),明代開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋就曾經(jīng)要把孟子的牌位移出文廟,后來(lái)因?yàn)橐晃淮蟪际乃篮葱l(wèi),才不得不作罷?!豆饷魅?qǐng)?bào)》發(fā)表此文,刪去了好幾處言論。但他表示報(bào)紙能夠公開(kāi)發(fā)表這篇文章,還是很有膽識(shí)的,連他的數(shù)位朋友讀后都頗感驚訝。

此文雖系一家之言,但顯然對(duì)于我們理解當(dāng)前的“國(guó)學(xué)熱”非常具有參考價(jià)值。由于公開(kāi)發(fā)表的稿件多有刪節(jié),我便提出要將此文收入《2017中國(guó)隨筆年選》,先生當(dāng)即表示同意,我又表示要收入未刪節(jié)的原稿,他更為高興了,豎起大拇指,立刻表示晚上就要發(fā)郵件給我。后來(lái),我收到朋友轉(zhuǎn)來(lái)的張先生原稿,重讀一遍,發(fā)現(xiàn)多處刪節(jié),其中部分內(nèi)容原文選入,估計(jì)是不太可能的,讀完既佩服又悔恨自己的魯莽輕言。但其中有一處刪掉的內(nèi)容,分外重要,表達(dá)了張先生對(duì)于孟子,也有保留態(tài)度。張先生在此文中談到孟子也有擁護(hù)“周氏班爵錄”之制的言論,主張?zhí)熳?、諸侯、大夫諸“治人者”與“治于人者”之區(qū)別,并引用馮友蘭對(duì)于此句之論述:“此區(qū)分乃完全以分工互助為目的”,“諸治人者所以存在之理由,則完全在其能‘得乎丘民’”,否則,“即非君矣”。隨后,張先生還有一段評(píng)價(jià),但報(bào)紙刊發(fā)時(shí)刪節(jié)了,我讀后覺(jué)得此處恰恰代表了張先生對(duì)于孟子有所保留的態(tài)度,因此非常重要。他對(duì)馮友蘭的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)說(shuō):“馮友蘭的評(píng)析也許對(duì)孟子有過(guò)譽(yù)之嫌,但過(guò)分苛求古人,也未免太不現(xiàn)實(shí)。”關(guān)于馮友蘭的論著,張先生是非常稱(chēng)贊的,但也曾表達(dá)其有“過(guò)時(shí)的地方”,此處可能就是他所認(rèn)為的觀點(diǎn)“過(guò)時(shí)的地方”吧。

先生在這篇文章中還坦言,他對(duì)孔孟之看法,乃是“舊友重逢”,但認(rèn)識(shí)卻是“從零開(kāi)始”。所謂“舊友重逢”,乃是小時(shí)候他就在父親的教導(dǎo)下溫習(xí)孔孟,又在西南聯(lián)大哲學(xué)系選修過(guò)馮友蘭先生的中國(guó)哲學(xué)史課程。但1946年從大學(xué)畢業(yè)到上世紀(jì)八十年代,主要研究的還是西方哲學(xué)史,特別是德國(guó)古典哲學(xué)和黑格爾哲學(xué),直到八十年代初,才轉(zhuǎn)為研究西方現(xiàn)代哲學(xué)以及中國(guó)古代哲學(xué),而由此也才 “重新拾起青少年時(shí)期背誦過(guò)但并不理解而且忘卻了幾十年的孔孟古籍”。從這段論述不難看出,張先生是完全現(xiàn)代的眼光來(lái)審視孔孟之道的,有了較為成熟和開(kāi)闊的學(xué)術(shù)積淀,又有幾十年的十分獨(dú)特的人生閱歷和時(shí)代觀感,他才能夠產(chǎn)生這樣的心得,而在他將近96歲的高齡時(shí)才將其寫(xiě)成文章予以刊發(fā),由此也可見(jiàn)他提出這樣的觀點(diǎn)的一番心路歷程了。先生的這篇文章,原名為《超越尊孔 提倡尊孟》,可謂開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,簡(jiǎn)潔清爽;而報(bào)紙刊發(fā)時(shí),則改為《舊友重逢話孔孟》,則更顯含蓄,也體現(xiàn)了思想發(fā)展的眼光。先生的對(duì)于孔孟以及儒學(xué)的認(rèn)識(shí),是世界的眼光,也是辯證的眼光,這讓我想起了另一位文化老人周有光的言論,以為極有相通之處。周老認(rèn)為,我們要站在世界來(lái)看中國(guó),而不能站在中國(guó)來(lái)看世界。

張先生還特別強(qiáng)調(diào),以孟子為代表中國(guó)文化精髓,雖然與西方文化在主題上有著相通之處,但并不意味著我們就因此而妄自尊大,在故紙堆中尋找精神資源,并因此而照著傳統(tǒng)來(lái)講。中西之間是相似而絕不相同的,故而絕不能發(fā)現(xiàn)一些碎片,就照搬傳統(tǒng)。盡管中國(guó)文化中也可以找到一些閃耀著平等、自由、民主等思想的言論,這些東西一定程度上也可以證明我們傳統(tǒng)文化中的一些自我主體性言論,但先生認(rèn)為這些并不足以概括整體,這種以點(diǎn)帶面的做法是沒(méi)有太大意義的。中國(guó)文化缺乏自我,即使有強(qiáng)調(diào)個(gè)人主體的思想,也是個(gè)別現(xiàn)象,不能代表整體性;而西方文化的這種主體思想,是一個(gè)整體性的評(píng)價(jià)。先生舉例楊振寧,他說(shuō)楊是自己在西南聯(lián)大的同班同學(xué),但先生認(rèn)為,楊之所以獲得諾貝爾獎(jiǎng),在于西方的環(huán)境土壤,否則難以成功,而當(dāng)前楊振寧回國(guó),有些人似乎就把一流頂尖科技研究帶回了中國(guó),簡(jiǎn)直就是妄談和幻想。記得先生在《哲學(xué)的最高任務(wù)》一文中,就曾道:“我們不能片面地重國(guó)學(xué)而輕西學(xué);在國(guó)學(xué)研究方面也不能拜倒或變相拜倒在傳統(tǒng)腳下,而應(yīng)當(dāng)把中國(guó)的思想與文化放到全人類(lèi)思想與文化的大視野中去審視,在中外思想文化相互撞擊的過(guò)程中,自然地淘汰那些無(wú)生命的東西,發(fā)揚(yáng)那些有生命的東西?!?/p>

張先生尊孟貶孔,而他喜愛(ài)孟子,也是頗有歷史的,但此回他專(zhuān)門(mén)談孟子,卻是超出了過(guò)去的范疇。其實(shí),早在2001年陜西師范大學(xué)出版社出版的 《北京大學(xué)教授推薦我最喜愛(ài)的書(shū)》中,就收有張先生的一篇文章《我最喜愛(ài)的十本書(shū)》,其中第六本推薦的便是孟軻的《孟子》,其他九本分別是古希臘柏拉圖的《理想國(guó)》、德國(guó)黑格爾的《精神現(xiàn)象學(xué)》、英國(guó)莎士比亞的《哈姆雷特》、德國(guó)歌德的《少年維特之煩惱》、德國(guó)的《海德格爾詩(shī)學(xué)文集》,中國(guó)的《唐詩(shī)三百首》《紅樓夢(mèng)》《古文觀止》和馮友蘭1949年前出版的《中國(guó)哲學(xué)史》。而當(dāng)時(shí),張先生推薦孟子,還主要側(cè)重于文學(xué)方面,先生在推薦語(yǔ)中寫(xiě)道:“我十歲時(shí),父親就教我讀《孟子》,并且要求我一篇一篇地背誦。我當(dāng)時(shí)不知哲學(xué)為何物,我喜愛(ài)《孟子》,完全不在于孟子的哲學(xué)思想,而是喜歡他文章的矯健和氣勢(shì)。父親在給我講解《孟子》時(shí),也特別著力在這方面引導(dǎo)我。孟子擅長(zhǎng)辯論,語(yǔ)言有煽動(dòng)性?!睹献印る墓隆氛f(shuō):‘余豈好辯哉?子不得已也!’‘不得已’而言,這樣的言也就是出自肺腑之言,故有感情,能打動(dòng)人心。自從念了大學(xué)哲學(xué)系以后,再回頭讀《孟子》,我深感《孟子》是一部深富哲理的杰出散文杰作。我一輩子愛(ài)寫(xiě)說(shuō)理文,注意文章的氣勢(shì),文字的矯健和說(shuō)服力,就是由于受了《孟子》的影響?!?/p>

張先生推薦的這十部書(shū),也是頗有意味。其中外國(guó)著作占五部,中國(guó)著作也占五部,而這其中文學(xué)著作和哲學(xué)著作又各占五部,可見(jiàn)先生乃是經(jīng)過(guò)精心遴選和構(gòu)思的。當(dāng)代人的作品,只遴選了一部馮友蘭的著作《中國(guó)哲學(xué)史》,但他在推薦中又特別強(qiáng)調(diào):“我這里推薦的是1949年前出版的馮友蘭的 《中國(guó)哲學(xué)史》,而不是1949年后的諸多版本,因?yàn)槲蚁矏?ài)的是前者而非后者?!睂?duì)于馮友蘭的著作的評(píng)價(jià),也是有其態(tài)度的:“這部《中國(guó)哲學(xué)史》是中國(guó)近代史上第一部把中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)放到世界特別是西方哲學(xué)思想發(fā)展的大視野中加以系統(tǒng)考查的哲學(xué)史著作,為中國(guó)哲學(xué)史的研究開(kāi)辟了一條新航道、新方向,盡管其中的許多觀點(diǎn)和結(jié)論已經(jīng)過(guò)時(shí)。它雖是哲學(xué)史著作,但其理論性甚強(qiáng),也可以算是一本哲學(xué)理論著作,對(duì)我們的理論思維很有啟發(fā)意義?!瘪T友蘭是張先生在西南聯(lián)大時(shí)的哲學(xué)課老師,先生2012年專(zhuān)門(mén)寫(xiě)過(guò)一篇回憶文章《馮友蘭先生的“中國(guó)哲學(xué)史”課程把我引向了西方哲學(xué)》,以表達(dá)自己對(duì)馮友蘭的敬意,“馮先生是20世紀(jì)我國(guó)真正有自己獨(dú)創(chuàng)的思想體系的哲學(xué)史家和哲學(xué)家”。由此也可見(jiàn),張先生哲學(xué)思想的發(fā)展軌跡,乃是由中國(guó)哲學(xué)延伸到西方哲學(xué),再由世界的角度來(lái)反觀中國(guó)。

談及當(dāng)下的孔子學(xué)院,他說(shuō)應(yīng)該改名為中國(guó)傳統(tǒng)文化學(xué)院,孔子的形象也不能代表中國(guó)文明和中國(guó)文化。先生說(shuō)他有位學(xué)生在某國(guó)的孔子學(xué)院任院長(zhǎng),某次告訴他,孔子學(xué)院主要教一些四五十歲的無(wú)所事事的外國(guó)人學(xué)習(xí)“人、大、小”之類(lèi)的東西,根本無(wú)法代表中國(guó)文化。現(xiàn)在一提傳統(tǒng)文化,就是京劇、詩(shī)詞、書(shū)畫(huà)、武術(shù)之類(lèi)的東西,這些都是表面現(xiàn)象,不足以完全代表中國(guó)文化。不過(guò),張先生也做詩(shī)詞,雖然未曾有詩(shī)詞集,但他在文章中也偶有詩(shī)詞。在他的回憶錄中就有一首詩(shī)詞《采桑子》,乃堪稱(chēng)妙品:“長(zhǎng)空雁叫關(guān)河暗,荊棘縱橫,翠葉凋零,洙泗之間走鯉紕。居然腐鼠成滋味,鸞鳥(niǎo)驚鳴,豎子成名,義憤填膺淚欲傾?!贝嗽?shī)作于1975年,當(dāng)時(shí)先生聞“白卷先生”被吹捧,故而做此詩(shī)抒懷?!拔母铩敝?,由于先生患有肝炎,多年不愈,沒(méi)有下放勞動(dòng)。雖然參加工人階級(jí)的“再教育”的學(xué)習(xí)會(huì),批判會(huì)和“早請(qǐng)示、晚匯報(bào)”也沒(méi)有一般教師那么多,但在動(dòng)亂年代里,學(xué)問(wèn)自然是無(wú)法再進(jìn)行了。他躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),將書(shū)齋里的西方哲學(xué)、德國(guó)哲學(xué)方面的書(shū)推到書(shū)柜的里層,外面擺放的盡是些語(yǔ)錄、摘編之類(lèi)的東西。先生感慨那段歲月,他因借養(yǎng)病熟讀了 《唐詩(shī)三百首》和《宋詞三百首》,書(shū)齋則成了他“怡然自得的‘桃花源’”。

先生客廳的書(shū)桌上擺放了不少剛寫(xiě)成的毛筆字,我問(wèn)他是否要準(zhǔn)備出書(shū),他說(shuō)你怎么知道?我笑笑,因?yàn)槊繌堊髌范紝?xiě)得很完整,大小一致,抄錄舊詩(shī)詞,且蓋有名章和閑章。先生說(shuō)南京的譯林出版社準(zhǔn)備出書(shū),他就每天寫(xiě)一些。其中有一幅“心游方外”,頗好!很想索求一幅,但猶豫半天,終沒(méi)有敢開(kāi)口。張老的書(shū)法乃是顏體功底,靜穆有書(shū)卷氣,系學(xué)人字。后來(lái)我在先生的文集中,發(fā)現(xiàn)有一篇文章為《九十習(xí)字》,談他九十歲才開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)毛筆字的經(jīng)歷和心得,讀后頗為感慨。張先生是哲學(xué)家,但文章卻淺白易懂,特別這樣的小文章,頗為生動(dòng),又多有令人深思之處。先生說(shuō)他臨摹的字帖是顏真卿的多寶塔感應(yīng)碑文,這幅字帖還是當(dāng)年先生的父親的藏書(shū)字帖,他在家中翻出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)還是“幸未缺損一字”,因而被他視為“傳家珍寶”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的臨摹,他發(fā)現(xiàn)自己的字便有 “躍然紙上、生動(dòng)活潑”的感覺(jué)。對(duì)此,他說(shuō)自己練字也是花更多時(shí)間讀帖,拿著字帖反復(fù)看,細(xì)細(xì)體會(huì)和玩味其筆姿和意態(tài),吸收其神韻,轉(zhuǎn)化為胸中的“成竹”,最終達(dá)到“一種揮灑自如的境界”。先生還坦言自己習(xí)字的心得:“寫(xiě)字要寫(xiě)出自己的字體,就像寫(xiě)文章要寫(xiě)出自己的思想風(fēng)格一樣。書(shū)法和文章都是一個(gè)人的靈魂的直接體現(xiàn)?!?/p>

對(duì)于中國(guó)未來(lái),先生表示自己是持謹(jǐn)慎的樂(lè)觀的態(tài)度。謹(jǐn)慎,是因?yàn)橹袊?guó)還缺乏獨(dú)立自由的思想傳統(tǒng),而樂(lè)觀則是對(duì)于民間和青年人的寄托。有時(shí)他在網(wǎng)絡(luò)上看到一些言論,覺(jué)得民眾還是很清醒的。但他又坦言,對(duì)于民主與科學(xué),我們是要慢慢來(lái)的。在即將告辭之際,我們與張先生合影,張先生笑言,你們都是高個(gè)子。先生的這番戲言,似乎別有深意,卻一下子拉近了我們的距離,現(xiàn)場(chǎng)一下子變得更為熱鬧了。于是連忙又請(qǐng)先生在我?guī)サ囊粌?cè)《張世英文集》第十卷上簽名,先生問(wèn)了我的姓名,最后經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)的徐衛(wèi)新先生提示,又特別為我的這本書(shū)寫(xiě)下了“時(shí)年九十又六”的題款。在給朋友陳斐帶去的一冊(cè) 《哲學(xué)導(dǎo)論》上,先生還特別題贈(zèng)了一句話:“面對(duì)現(xiàn)實(shí),超越現(xiàn)實(shí)”,陳斐說(shuō)此言乃張先生這本書(shū)的核心思想,真是幸甚。在電視機(jī)旁,我還看到一幅北大哲學(xué)系送給先生的紀(jì)念證書(shū),內(nèi)容由毛筆小楷抄錄,非常文雅,經(jīng)先生告知,此系他九十歲高齡時(shí),北大哲學(xué)系專(zhuān)門(mén)贈(zèng)送作為紀(jì)念的。我特意為這份紀(jì)念品拍攝了照片,現(xiàn)抄錄內(nèi)容如下,以表敬意:“張先生:天人之際,澄明之境;精神現(xiàn)象,惟吾德馨。通融中西,回復(fù)本然,建構(gòu)真善美一體之希望哲學(xué)。北京大學(xué)哲學(xué)系二O一二年十月”。

責(zé)任編輯:劉淳

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