徐輝?楊衛(wèi)明

[摘 要]自殺作為一種復(fù)雜的社會現(xiàn)象，看似是個人行為，實際卻是對生活環(huán)境的消極反應(yīng)，給本人、家庭帶來極大的傷害，給社會和部隊造成很大的負面影響。本文通過對軍隊院校自殺問題進行研究分析，為院校做好自殺事故的防范提供了重要依據(jù)。

[關(guān)鍵詞]院校；預(yù)防自殺

一、自殺問題的基本特點

分析近年院校官兵自殺問題的情況，主要有以下特點：

從涉及人員看，新學(xué)員所占比例大。自殺的學(xué)員中新學(xué)員約占總?cè)藬?shù)的五分之三。主要源于新學(xué)員對軍隊院校了解少、期望過高、壓力過大，有的則是家庭矛盾緊張、人格發(fā)育不夠健全，有的是因為不適應(yīng)部隊生活環(huán)境、或非自愿入伍、帶來的身體心理問題，有的本身就有心理精神疾病、或長期受病痛折磨、帶來的狀態(tài)萎靡，有的因沉迷網(wǎng)絡(luò)虛幻世界、帶來的情緒偏執(zhí)迷狂等。這與自殺高危人群的一般規(guī)律相吻合。

從來源分布看，相對比較集中。自殺學(xué)員中多為獨生子女家庭，來自城市地區(qū)，家庭條件、環(huán)境較為優(yōu)越。主要源于這部分學(xué)員吃苦耐勞的品質(zhì)較差，生活自理能力還不獨立，思考和判斷的方式不夠理性容易偏激。來到部隊后，面對部隊緊張、嚴肅的生活以及較為嚴格的軍事訓(xùn)練，新學(xué)員容易產(chǎn)生壓抑心理，進而發(fā)生自殺問題。

二、預(yù)防自殺工作“四個”原則

1.認識一致原則。做好預(yù)防自殺工作，事關(guān)官兵生命安全和戰(zhàn)斗力生成，事關(guān)部隊內(nèi)部穩(wěn)定和社會和諧。對疑似有心理和精神疾病的人員，各級應(yīng)及時與其親屬取得聯(lián)系，共研共判，各方達成共識，并送醫(yī)鑒定。以醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的診斷作為對問題人員的定性標準。

2.以人為本原則。以人為本、實現(xiàn)官兵全面發(fā)展，首要條件是保證官兵的生命安全。珍惜官兵生命、關(guān)愛官兵健康，是各級貫徹科學(xué)發(fā)展觀、堅持以人為本的第一位職責(zé)。必須牢固樹立以人為本理念，以對官兵生命和部隊建設(shè)發(fā)展高度負責(zé)的精神，真心關(guān)愛部屬，高度重視預(yù)防自殺工作，為官兵身心健康、成長進步創(chuàng)造良好環(huán)境。

3.工作共做原則。自殺作為一種極端行為，雖然原因各異、方式不同，但多數(shù)有規(guī)律可循、有征兆可抓、有措施可用，通過做工作是可防可控的。

4.責(zé)任共擔(dān)原則。預(yù)防自殺是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是部隊上下的共同責(zé)任。各級要強化責(zé)任意識，把預(yù)防自殺工作納入部隊全面建設(shè)考核標準、細化為各級具體職責(zé)，以正確的政績觀和良好的思想作風(fēng)抓預(yù)防，以有效的工作督查和獎懲機制作保證，不斷提升干部作為預(yù)防核心力量的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識。

三、預(yù)防自殺工作“四個”環(huán)節(jié)

預(yù)防自殺事故是預(yù)防案件事故工作的重要組成部分，是確保部隊安全穩(wěn)定的重要工作，其前提是發(fā)現(xiàn)，根本是引導(dǎo)，關(guān)鍵在管控，核心是干部，最終在排除。

1.及時發(fā)現(xiàn)。干部骨干應(yīng)提高甄別自殺前兆的能力，善于洞察官兵的過激言語、反常行為和情緒變化，努力成為捕捉自殺征兆的第一知情人、第一報告人和第一處理人。自殺行為大多有明顯的跡象和苗頭，預(yù)防工作要群策群力、見微知著。

2.嚴密控制。高度關(guān)注自殺高危人員，及時有效地實施干預(yù)，是預(yù)防自殺、挽救生命的關(guān)鍵。預(yù)防自殺必須把高危人員及時全部納入視線，給予重點幫助疏導(dǎo)，并采取堅決有效的防護管控措施。深入排查有自殺傾向苗頭的個別人員，高度重視自殺高危人員的早期識別，切實把好入口關(guān)。嚴密組織新入伍學(xué)員集中心理測查，尤其對有家族精神病史的要重點篩查，防止有嚴重心理疾患人員“帶病”入伍。

3.送醫(yī)治療。要依據(jù)相關(guān)政策規(guī)定妥善對待自殺高危人員。對一般心理問題人員，要指定專業(yè)人員進行心理于預(yù)；對確診患有心理和精神疾病人員，必須及時送部隊精神心理衛(wèi)生中心或地方專科醫(yī)院治療；對治療后能正常參加工作的人員，應(yīng)當(dāng)合理調(diào)整崗位，加強防范控制；對患有嚴重心理和精神疾病等不適合在部隊工作學(xué)習(xí)的人員，要積極與官兵家庭和地方有關(guān)部門協(xié)調(diào)，予以妥善安置。

4.果斷排除。依靠基層干部骨干及時處置自殺險情，研究制定預(yù)防自殺的各種預(yù)案措施，確保出現(xiàn)自殺險情能夠快速處置、有效應(yīng)對。要充分發(fā)揮一線預(yù)防力量作用，加強黨支部保衛(wèi)委員、思想和管理工作干部骨干的選拔培訓(xùn)，提高預(yù)防自殺工作的實際能力。干部骨干一旦發(fā)現(xiàn)自殺跡象，要迅速報告、穩(wěn)控局面，正確判斷、果斷施救。領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)要立即趕赴現(xiàn)場，直接指揮、靈活處置，力求化解險情、保住生命。

四、預(yù)防自殺工作“四條”措施

自殺問題是多種因素相互交織、作用的結(jié)果，原因復(fù)雜多樣，各級要把抓好經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作落實作為根本之策，努力為預(yù)防自殺奠定堅實基礎(chǔ)。

1.教育疏導(dǎo)。預(yù)防自殺，最基礎(chǔ)、最重要的是引導(dǎo)官兵堅定理想信念、端正價值追求，正確認識生命的價值和意義。應(yīng)結(jié)合主題教育活動，廣泛開展“關(guān)愛珍惜生命”、“正確對待挫折”、“感恩回報親情”等專項教育，矯正官兵理想信仰、生活態(tài)度等方面的偏差，切實解決好立身做人的基本問題，從根本上打牢預(yù)防自殺的思想基礎(chǔ)。同時要做好心理疏導(dǎo)工作，加強心理常識普及教育，幫助官兵掌握解決心理問題的基本方法，做到會宣泄不良情緒、會調(diào)節(jié)心理壓力、會尋求心理援助。加強心理咨詢、疏導(dǎo)和治療，充分發(fā)揮心理專業(yè)人員作用，及時有效地化解官兵心理問題。

2.關(guān)心關(guān)愛。各級應(yīng)強化關(guān)心和關(guān)愛部屬的觀念，要以情帶兵，尊重戰(zhàn)友人格，平等對待部屬，關(guān)心愛護部屬，把戰(zhàn)友當(dāng)親人，廣泛開展“深知兵、真愛兵”活動，引導(dǎo)干部骨干端正對學(xué)員的根本態(tài)度。時刻把學(xué)員的冷暖需求記在心上，自覺做戰(zhàn)士的貼心人，要堅持說服教育，反對簡單粗暴，堅持文明帶兵，反對打罵體罰。妥善解決官兵的現(xiàn)實困難和問題，尤其對遇有家庭變故、身患疾病、婚戀矛盾等實際問題的官兵，要整合社會、家庭和部隊多方面的力量，真心實意地幫其排憂解難、化解危機。要不斷改善官兵工作、生活和學(xué)習(xí)條件，積極為他們搭建成才立業(yè)的平臺。

3.專人監(jiān)控。對自殺跡象比較明顯的官兵，要指定專人負責(zé)看護，夜間就寢時，可以安排防自殺哨兵，對問題人員進行二十四小時管控，堅決防止發(fā)生問題。干部骨干還要靠上去，對其起居作息、衣食住行照顧陪伴。對閑置房間、高樓窗戶、樓頂天窗平臺、院周邊池塘河流、儲藏室等場所落實專人專管制度，采取必要的防控措施，防止被有自殺念頭的人所利用。

4.送醫(yī)治療。監(jiān)控只是防止自殺的方法，并無法消除或減弱當(dāng)事人自殺的念頭，只要念頭在，隨時都有可能變成行動，所以還要積極就醫(yī)，派人護送其到精神衛(wèi)生機構(gòu)接受專業(yè)診治，并將有關(guān)情況通知其家人。endprint