宋丹丹　張克鋒

摘 要：詞中有畫是朱淑真詞的一個顯著特點。她善于抓住人物、景物的典型特征，用簡潔的語言勾畫出一幅幅形象生動、形神兼?zhèn)涞漠嬅?。這些畫面有動有靜，有的熱鬧明快，有的孤寂蕭瑟，風格截然不同。用寫意筆法，畫意與情意融合，也是朱淑真詞的一個特點。

關(guān)鍵詞：朱淑真 詞 畫意

朱淑真（約1135—約1180），號幽居士，善繪畫，曉音律，工詩詞，才貌出眾。她生于仕宦之家，夫妻感情失合，抑郁早逝。她的作品“今所傳者，百不一存”。據(jù)《四庫全書總目·集部·詞曲類二》載，朱淑真有詞集一卷，但沒有完整流傳下來。“后乃得此一卷，為洪武間抄本，乃與《漱玉詞》并刊。然其詞止二十七闕，則亦必非原本矣。”①此二十七闕本便即今所見《斷腸詞》的最早刻本，但卻不是朱淑真詞集原本。之后由張璋、黃畬校注的《朱淑真集》，共收錄朱淑真詞三十三首。而鄧紅梅《女性詞史》記：“張嶂、黃畬據(jù)王鵬運《四印齋所刻詞》收錄于《朱淑真集》中，共二十八首，其中有五首明顯屬于誤收，另還有三首存疑詞，可以確定的朱淑真詞作共二十首?！雹谥焓缯媪舸嫦聛淼脑~雖然很少，但也是文學史上寶貴的財富。

朱淑真詞有一個顯著特點，就是詞中有畫意。她的詞寫景、寫人簡潔生動、形神兼?zhèn)洌缫环鶊D畫，有靜有動，有熱鬧，有孤寂，情蘊其中，令人有如臨其境之感。

朱淑真詞中有很多描寫閨閣女子日常行為活動的畫面。如《清平樂·夏日游湖》：“嬌癡不怕人猜，和衣睡倒人懷。最是分攜時候，歸來懶傍妝臺?！边@幾句詞描繪了兩幅人物圖，一幅是女子倚懷圖，描繪了一憨羞嬌美的女子紅暈在頰，輕輕倚靠在愛人的懷里，幸福喜悅之情溢于圖外。這雖然不是淑女作為，但率性天真，純情浪漫，足以動人。另一幅是懶傍妝臺圖，描寫女子與心上人分別之后歸來，無精打采、慵懶地斜靠在梳妝臺上，看著鏡中的自己發(fā)呆。兩幅圖畫，將一位少女嬌羞的神態(tài)、大膽的舉止、浪漫的情懷以及失落的心情展現(xiàn)得栩栩如生?！堆蹆好摹みt遲春日弄輕柔》：“午窗睡起鶯聲巧，何處喚春愁？綠楊影里，海棠亭畔，紅杏梢頭?！边@是一幅典型的女子春愁圖。女子午睡醒來，慵懶惺忪，鶯啼聲聲，頓生愁緒，因自問鶯兒是在“綠楊影里”“海棠亭畔”還是在“紅杏梢頭”。這三個短句，像三個蒙太奇鏡頭，構(gòu)成一幅色彩明麗的暮春圖，而女子的悠悠春愁，便淡淡地浸潤在這迷人的圖畫中了。作為女性詞人，朱淑真善于寫女子的妝容。如《生查子·年年玉鏡臺》：“年年玉鏡臺，梅蕊宮妝困?！笨芍^“女子倦妝圖”。一個“困”字，就將一位閨中女子慵懶、倦怠的狀態(tài)呈現(xiàn)在讀者面前?！稇浨囟稹ふ鲁趿乖隆罚骸傍P鞋兒小，翠眉兒蹙?！睂懸慌永w纖細足，鳳紋秀鞋，柳葉彎眉，似笑還顰，生動傳神。

朱淑真是寫景高手，詞中景語皆為優(yōu)美的圖畫。如“遲遲春日弄輕柔，花徑暗香流”（《眼兒媚·遲遲春日弄輕柔》），春日、綠柳、花徑，構(gòu)成一幅風和日暖、花香怡人的春光圖。一個“弄”字，一個“流”字，將景物寫活了?！盎ㄏ恪彪m不可視，但有了“花徑”，讀者便可從中嗅出來?！稇浨囟稹ふ鲁趿乖隆罚骸皬潖澢?，新年新月鉤寒玉”是一幅“新月圖”。如“鉤”，是新月之形，是“彎彎曲”的具體化，如“寒玉”，是新月的顏色、質(zhì)感，是望月者內(nèi)心的感受和情緒。雖是圖畫，亦是心境。寫柳，有“樓外垂楊千萬縷”（《蝶戀花·送春》）之句；寫桃，有“春巷夭桃吐絳英”（《浣溪沙·清明》）；寫燕，則曰“風和煙暖燕巢成”。此類描寫，完全用畫家取景、構(gòu)圖之法：有特寫鏡頭，主體突出，旁有襯景，同時用繪畫之法：有烘托，有渲染。每一句都可作為一幅風景畫、花鳥畫欣賞。

朱淑真詞中人與景結(jié)合的畫面更多。人在景中，以景襯人，畫面更有意味?！兜麘倩āに痛骸罚骸鞍丫扑痛捍翰徽Z，黃昏卻下瀟瀟雨?！边@是一幅黃昏春雨圖。春天，一個讓人易于感傷的美好季節(jié)；黃昏，一個讓人最難消遣的時刻；又值瀟瀟細雨。此時此景，如畫之襯景，已渲染烘托出一個寂寥的氛圍，而畫面的主體則是把酒送春的女子。送春而春不語，只有黃昏細雨瀟瀟而下。讀者不難理解圖畫中濃濃的愁緒，此即詩意?！耳p鴣天·獨倚闌干晝?nèi)臻L》：“獨倚闌干晝?nèi)臻L，紛紛蜂蝶斗輕狂。一天飛絮東風惡，滿路桃花春水香?！边@也是將人與景相結(jié)合的典型畫面，可謂之“春日倚欄圖”。一女子獨倚欄桿，觀蜂蝶爭艷，想到的卻是東風過后繁華飄零的情景。這里描繪的實際上是兩幅圖畫，一幅是實的，即女子欄桿觀蜂蝶圖，另一幅則是虛的，是女子想象出的、存于她腦海里的桃花春水圖。兩幅圖情景完全不同，寓意各異，但由女子的心理將它們自然地聯(lián)系在一起，相映成趣?！渡樽印ず巢欢鄷r》：“玉減翠裙交，病怯羅衣薄。不忍卷簾看，寂寞梨花落?！背畈≈?、卷簾、梨花，簡單的意象構(gòu)成一幅寂寞凄涼的圖景，令人動容。

朱淑真詞中的人，有時是藏在景物后面的，似繪畫中的“留白”，給欣賞者留下想象的空間，使得畫面更加空靈，于無形處皆成妙境。《念奴嬌·鵝毛細翦》：“鵝毛細翦，是瓊珠密灑，一時堆積。斜倚東風渾漫漫，頃刻也須盈尺。玉作樓臺，鉛天地，不見遙岑碧?！泵枥L的是一幅鉛云沉沉、鵝毛漫天的大雪圖，畫面中不見任何人影，但實際上，此圖景正是詞人眼前之景，她在觀看，在感嘆?！扒稍茒y晚，西風罷暑，小雨翻空月墜?！保ā儿o橋仙·七夕》）彩云變幻，西風微涼，微雨迷蒙，這般空靈美妙的景象，正是詞人注視之景象。詞人就站在景中，感受這愜意的時光，心中暗含著一份期盼。

綜上，朱淑真詞善于寫人、寫景、寫景中之人，善于抓住人物、景物的典型特征，寥寥幾筆，勾畫出一幅形象生動、形神兼?zhèn)涞漠嬅妗?/p>

朱淑真詞所繪畫面，有的熱鬧明快，有的孤寂蕭瑟，風格截然不同，但都帶有其獨特的個性和情感色彩。朱淑真早期是個天真爛漫、懷春惜春的女子，其詞所寫場面多輕快明朗；后期對世事失望，情多感傷，相應地，詞中畫面多蕭瑟凄美、清冷寥落?！稇浨囟辍ふ鲁趿乖隆肥侵煸~中少有的熱鬧歡快場面：“鬧蛾雪柳添妝束，燭龍火樹爭馳逐?！迸邮⒀b打扮，頭插鬧蛾，發(fā)嵌雪柳，火樹競光，燭龍馳舞，一幅繁忙熱鬧的圖景，讓人感受到多姿多彩的新年氣象。“佳人作戲，碎揉些子拋擲”（《念奴嬌·鵝毛細翦》）描繪了一幅少女雪中嬉戲的畫，無憂無愁、活潑可愛的氣氛躍然紙上。

朱淑真喜梅，常借梅喻己，抒身世之悲，故其詠梅詞多描繪清寒蕭疏之畫面?！镀兴_蠻·詠梅》開篇描繪一幅色彩暗淡的“云溪圖”：“濕云不渡溪橋冷，娥寒初破東風影?！币粋€女子倚立風中，若有所思，眉頭微蹙，頭頂烏云覆蓋，腳下溪水縱流，畫中若隱若現(xiàn)，一陣輕寒如幽影般穿過空中，令人寒意頓生，浸入心骨。接著寫：“溪下水聲長，一枝和月香?！毕?、月光與梅花，構(gòu)成一幅空靈而又孤寂的畫面，令人神往?！把和ゴ海愀』ㄔ隆保ā对氯A清·梨花》）吟詠梨花，意境同樣是清寒蕭疏的。

朱淑真詞中既有靜的畫面，又有動的畫面?！稖p字木蘭花·春怨》：“獨行獨坐，獨唱獨酬還獨臥?！焙盟埔环F(xiàn)代剪影畫，一連五個動態(tài)描寫，行、坐、唱、酬、臥，又各冠之以“獨”字，將一個可憐人兒坐立不安、臥倒于床榻的行為淋漓盡致地勾畫了出來?！堆蹆好摹みt遲春日弄輕柔》中從“風日遲遲”到“云鎖朱樓”，從眼前之景到往日之思，從感覺到嗅覺再到聽覺，畫面不斷變幻，層次感很強。“獨自倚欄桿，夜深花正寒”（《菩薩蠻·詠梅》）、“獨倚小闌干，逼人風露寒”（《菩薩蠻·秋》）、“山亭水榭秋方半，鳳幃寂寞無人伴”（《菩薩蠻·山亭水榭秋方半》）、“深院重關(guān)春寂寂，落花和雨夜迢迢”（《浣溪沙·春夜》）等描繪的都是靜態(tài)畫面，寂寞、靜穆、凄清而又美好。

朱淑真詞描繪人物、場景，皆用寫意筆法。不對人物服飾、外貌、姿態(tài)等作細致刻畫，不對場景構(gòu)成、物件、風格等作詳細描繪，而是用簡練的筆法描繪人、景的神，委婉地表現(xiàn)其韻。如《清平樂·夏日游湖》：“攜手藕花湖上路，一霎黃梅細雨?！敝皇敲枥L兩人攜手的動作，并襯以“藕花”“湖上路”“黃梅細雨”，一切柔情蜜意盡在不言中。《卜算子·詠梅》：“竹里一枝斜，映帶林逾靜。雨后清奇畫不成，淺水橫疏影?！睕]有細致的竹林雨后靜謐的場景刻畫，只描繪“淺水疏影”，清奇、空靈的景色韻味便使讀者心領神會。這些都是典型的寫意筆法。

詩文以情動人。朱淑真詞有畫意，更有情意。畫意與情意的融合，是她的詞的一個特點，也是其動人之處。朱淑真詞所繪人物、景物，均蘊含著她獨特的情感體驗。朱淑真對于季節(jié)變化很是敏感，感嘆時光飛逝、惜春懷春之情是她作品常表現(xiàn)的主題之一。如“十二闌干閑倚遍，愁來天不管”（《謁金門·春半》），前一句繪圖畫，后一句寫心理，無限春愁從“闌干閑倚遍”中泄漏無疑。世人皆贊易安善寫孤寂悲愁，然朱淑真“愁病相仍，剔盡寒燈夢不成”（《減字木蘭花》）寫愁苦同樣感人至深，而其所繪畫面之晦暗、人物神情之慘淡，也讓人有觸目驚心之感。

蘇珊·朗格說：“藝術(shù)是人類情感符號的創(chuàng)造?！雹劭梢?，藝術(shù)與情感密不可分，有純粹感情者方為上品。詞和畫分別作為藝術(shù)的一種形式，都是宣泄或寄寓人們情感的載體，在這一點上二者是相通的。朱淑真詞作中，生動的人物、景物，典型的靜景、動景，熱鬧、孤寂的不同畫面風格，獨特的寫意手法貫之特殊的、人化的深層審美情感，使得她的詞作著筆成畫，蘊含著無限畫意。

{1} 紀昀、路錫熊、孫士毅：《欽定四庫全書》，中華書局1997年版，第2810頁。

{2} 鄧紅梅：《女性詞史》，山東齊魯書社2000年版，第128-129頁。

{3} 〔美〕蘇珊·朗格：《情感與形式》，中國社會科學出版社1986年版，第2頁。

作 者：宋丹丹，集美大學文學院在讀碩士研究生，研究方向：古代文學；張克鋒，集美大學文學院教授，碩士生導師，研究方向：古代文學。

編 輯：曹曉花 E-mail：erbantou2008@163.com