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博物學(xué)重返學(xué)者視野

2017-10-28 21:32楊雪泥劉華杰
鄱陽湖學(xué)刊 2017年5期
關(guān)鍵詞:博物理性哲學(xué)

楊雪泥+劉華杰

編者按:博物學(xué)(natural history)是一門有著數(shù)千年歷史的古老學(xué)問,也是自然科學(xué)的四大傳統(tǒng)之一,卻不見于當(dāng)下教育部門的學(xué)科、課程體系。北京大學(xué)哲學(xué)系劉華杰教授近十多年來一直倡導(dǎo)恢復(fù)博物學(xué)教育,主張博物學(xué)生存,帶領(lǐng)研究生從事博物學(xué)史研究。其主要著作有《渾沌語義與哲學(xué)》《分形藝術(shù)》《中國類科學(xué)》《看得見的風(fēng)景》《博物人生》《天涯芳草》《檀島花事》《博物學(xué)文化與編史》《博物自在》《從博物的觀點(diǎn)看》《崇禮野花》《中央之帝為渾沌》等,曾獲得霍英東獎(jiǎng)、中國國家圖書館文津圖書獎(jiǎng)、臺灣地區(qū)吳大猷科普佳作銀簽獎(jiǎng)、中國科普作協(xié)圖書金獎(jiǎng)、第六屆中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)等,并擔(dān)任國家社科基金重大項(xiàng)目“西方博物學(xué)文化與公眾生態(tài)意識關(guān)系研究”的首席專家。楊雪泥于2017年6月結(jié)束北京師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)院的本科學(xué)業(yè),即將成為北京大學(xué)哲學(xué)系碩士研究生,師從劉華杰教授學(xué)習(xí)哲學(xué)技術(shù)哲學(xué)。受《鄱陽湖學(xué)刊》編輯部的委托,楊雪泥于6月18—23日通過電子郵件的方式,就劉華杰老師倡導(dǎo)的博物學(xué)文化、博物生存(living as a naturalist)及其與生態(tài)學(xué)、哲學(xué)、自然科學(xué)等關(guān)系的相關(guān)理論、實(shí)踐等重要問題,對劉華杰老師進(jìn)行了學(xué)術(shù)訪談。現(xiàn)將訪談內(nèi)容分享如下。

楊雪泥:博物學(xué)貼近具體的、素樸的、真實(shí)的自然和日常生活世界,與其他自然科學(xué)相比似乎更“膚淺”“無能”,但膚淺自有膚淺的“智慧”,無能亦有無能的“力量”,在某種程度上,“膚淺”和“無能”正是人在大自然面前的“本來面目”。但博物學(xué)也有超越性的維度,它如何與哲學(xué)中的不同流派交流、互通?

劉華杰:我們現(xiàn)在一說哲學(xué),往往取狹義的理性論辯,再進(jìn)一步理解為學(xué)院派哲學(xué),而學(xué)院派哲學(xué)又被進(jìn)一步狹義化為西方著名學(xué)府中講授的哲學(xué)。

博物學(xué)與現(xiàn)在主流的學(xué)院派哲學(xué)較難溝通,但與廣義的哲學(xué)是能夠溝通的。哲學(xué)據(jù)說代表時(shí)代精神,要關(guān)注現(xiàn)實(shí),反思、批判現(xiàn)實(shí),給人類指出道路。現(xiàn)代性明擺著有毛病,人類社會(huì)發(fā)展的速度太快,從而使人這個(gè)物種與其他物種以及整個(gè)生物界、整個(gè)自然環(huán)境的發(fā)展步調(diào)不再一致,人與自然產(chǎn)生了巨大的矛盾。人想跳出自然,卻又跳不出去。人不僅壓榨自然同時(shí)還嫌棄自然,既想保護(hù)自然又想毀滅自然。此時(shí),博物學(xué)作為一種經(jīng)過長期歷史檢驗(yàn)的古老知行體系,就顯現(xiàn)出它無與倫比的優(yōu)勢。姜還是老的辣,博物學(xué)在此時(shí)比強(qiáng)力的現(xiàn)代自然科技更有價(jià)值,更值得優(yōu)先傳習(xí)。它的缺點(diǎn)反而變成了優(yōu)點(diǎn),比如慢、弱、宏觀,因?yàn)檫@樣有助于天人系統(tǒng)的可持續(xù)生存。

就情感和大尺度意義來講,博物學(xué)本身就是一種哲學(xué),這似乎又回到了亞里士多德和塞奧弗拉斯特的年代。他們師徒兩人都研究現(xiàn)在大家明白地叫作“哲學(xué)”的內(nèi)容,同時(shí)他們也探究動(dòng)物和植物。不過,不能聲稱博物學(xué)是充分的哲學(xué),沒有什么東西敢于聲稱“充分”,我們不能像蒯因當(dāng)年那樣聲稱物理學(xué)哲學(xué)是足夠的哲學(xué)。就批判功能而論,哲學(xué)中哪些東西重要是相對于時(shí)代特點(diǎn)而定的,不存在絕對不變的、永遠(yuǎn)最重要的哲學(xué)核心。

有了這樣的考慮,也就容易理解亞里士多德、培根、盧梭、歌德、梭羅、利奧波德、古爾德、E. O. 威爾遜這些人為什么同時(shí)關(guān)注博物學(xué)和哲學(xué)。

楊雪泥:您認(rèn)為生態(tài)文明最終還是有賴于“對人類理性和共生理念的堅(jiān)定信念”,這樣一種人類的“理性”包含哪些層次?

劉華杰:理性便是某種合理性,涉及一定范圍內(nèi)的講道理。講道理的過程要滿足邏輯上的一致性,不能自相矛盾。人有趨利避害的本能,有保全自己盡可能使自己利益最大化的本能。不過,這只是理論上如此,現(xiàn)實(shí)中要求參與者能夠準(zhǔn)確識別利與害,區(qū)分不同尺度的利益,識別的程度差別巨大。麻煩之處在于短程、小范圍考慮與長程、大范圍考慮并非都一致,許多時(shí)候是矛盾的。而眼前的、短程的利益與好處容易被識別,因而容易被以理性的名義所選擇。通常所謂的勢利、短視、小心眼,并不是毫無道理或毫無理性,它們也是某種理性的選擇,但它們又經(jīng)常被鄙視,是因?yàn)闂l件一變,權(quán)衡的范圍大一點(diǎn),原來的判斷、選擇便變得不再合理。理性確實(shí)是有層次的,不能互相取代,也不能簡單地說高層、長程、大范圍的理性就絕對好,就要求人們無條件服從。生態(tài)文明是一種理想狀況,也將是一種被迫的選擇。它要求人們充分“算計(jì)”,既有小尺度的算計(jì),也有大尺度的算計(jì),兩者要取得巧妙的平衡。于是,可以簡單地說,理性就權(quán)衡的范圍大小而言有短程理性與長程理性之分。

唯科學(xué)主義者一般只承認(rèn)自然科學(xué)之工具理性意義上的合理性。這種工具理性通常也同時(shí)包含短程與長程的考慮,可能短程的居多。它強(qiáng)調(diào)如何做,一般不涉及是不是應(yīng)當(dāng)做,因而又有工具理性與價(jià)值理性之分,當(dāng)然區(qū)分也是相對的。自然科學(xué)更多涉及前者,而人文學(xué)術(shù)更多涉及后者,也有相當(dāng)多交叉的部分。

生態(tài)文明如果能達(dá)成,不大可能是人類非理性沖動(dòng)的結(jié)果,一定是理性計(jì)算、折衷的產(chǎn)物。當(dāng)下,要避免將理性概念過分狹義化而簡單地等同于工具理性。如果自然科學(xué)講理性,那么社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)術(shù)也是講理性的,正規(guī)宗教和神學(xué)也是講理性的。但所有各方均未完全理性化,也永遠(yuǎn)不可能完全理性化。

楊雪泥:任何回歸,都是對生命有限性的一種妥協(xié),回歸博物學(xué)也是如此。對人類生命之有限性的妥協(xié),其實(shí)也是對人類理性之有限性的妥協(xié)。您認(rèn)為生態(tài)文明需要充分的“算計(jì)”,充分施展人類理性,這個(gè)過程必然也包含對理性自身的反思、對理性限度的充分認(rèn)識,換句話說,也是對人類非理性的深入反思和認(rèn)識。就這方面而言,您認(rèn)為生態(tài)文明是否也為多元化的“信仰”留下了余地和施展自身的空間?

劉華杰:沒錯(cuò)。理性、科學(xué)、真理等“大詞兒”也是有限度的,它們也不過是一種命名、稱謂,不宜動(dòng)不動(dòng)就在實(shí)在論的意義上使用,特別是不宜宣稱自己總站在正確的一面。實(shí)際操作中人們遇到的理性、科學(xué)、真理,都是一定程度上的東西,即有限的理性、不完備的科學(xué)、相對的真理。在進(jìn)程當(dāng)中,要始終看到對立面中同樣包含著自己所追求的東西,即非理性、非科學(xué)、非真理當(dāng)中也有我們苦苦尋找的“寶貝”。endprint

楊雪泥:如您所說,博物學(xué)和哲學(xué)一樣,在歷史發(fā)展中孵化出了很多現(xiàn)代學(xué)科(或者說科學(xué)),為什么它們兩者現(xiàn)在的學(xué)科地位卻如此不同呢?博物學(xué)難以在正統(tǒng)的學(xué)科目錄中占有一席之地,這對于復(fù)興博物學(xué)構(gòu)成了哪些挑戰(zhàn),又提供了哪些機(jī)會(huì)?

劉華杰:博物學(xué)與(自然)科學(xué)的關(guān)系是個(gè)大問題,但以前未被充分考慮。近十幾年來,一階和二階博物學(xué)在全球范圍都有復(fù)興的跡象,這個(gè)問題顯得愈加重要,必須清晰界定,否則復(fù)興博物學(xué)必然是盲目的。這個(gè)問題我考慮了約十年,早先的想法與許多人一樣,以科學(xué)為準(zhǔn)繩,強(qiáng)調(diào)用博物學(xué)在多大程度上能夠轉(zhuǎn)化為科學(xué)來確定某種博物學(xué)的價(jià)值,后來發(fā)現(xiàn)這樣做有問題,于是提出“適當(dāng)切割說”。最近幾年,看了更多的材料,細(xì)加思索,終于理順了,正式提出“平行說”。也就是說,我現(xiàn)在判定,博物學(xué)與自然科學(xué)從來就是平行發(fā)展的,過去和現(xiàn)在如此,將來也一定如此。采用博物學(xué)編史綱領(lǐng)來做科技史研究,會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化這一判斷。

有了“平行說”,回頭再檢視歷史材料,發(fā)現(xiàn)博物學(xué)跟哲學(xué)關(guān)系更近,與自然科學(xué)的關(guān)系是派生的。博物學(xué)和哲學(xué)在歷史演進(jìn)過程中都孵化出各種新的子學(xué)科。博物學(xué)特別與經(jīng)驗(yàn)科學(xué)、描述性科學(xué)有關(guān)聯(lián),而(自然)哲學(xué)與數(shù)理科學(xué)、還原論科學(xué)關(guān)系密切。不過,這些區(qū)分和對應(yīng)關(guān)系也是相對的,只是為了描述方便才這樣講。近代經(jīng)驗(yàn)科學(xué)的崛起是綜合了之前各種人類智慧和文化傳統(tǒng),讓原有的要素充分混合、發(fā)酵,在新的實(shí)證調(diào)查和理性論證的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,其基礎(chǔ)平臺不能還原為此前的某些簡單的要素。用系統(tǒng)論的語言講,大約在16—17世紀(jì)有了一種“涌現(xiàn)性”,它奠定了現(xiàn)代性的基礎(chǔ)。博物學(xué)對應(yīng)的historia與自然哲學(xué)對應(yīng)的philosophia大致代表先前的兩個(gè)不同的傳統(tǒng),但是之前和之后這兩者都是混合在一起的,只在個(gè)別人那里表現(xiàn)為某一方突出些?;剡^頭看,其實(shí)兩者都是對世界的探究,都是哲學(xué),都是科學(xué)。

不過,近代經(jīng)驗(yàn)科學(xué)不可能停留在宏觀層面,必定進(jìn)入背后的原理和微觀機(jī)制,原來的博物式探究逐步讓位于更加深入有效的實(shí)驗(yàn)性還原論探究。培根那時(shí)還將natural history與experimental history兩者并列討論,前者指傳統(tǒng)的博物探究,后者指新興的實(shí)驗(yàn)研究,但用不了多久,各個(gè)學(xué)科紛紛由前一傳統(tǒng)走向后一傳統(tǒng)。最終,博物學(xué)探究式微,以數(shù)理和控制實(shí)驗(yàn)為代表的新興自然科學(xué)日新月異、飛速發(fā)展,對經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、戰(zhàn)爭產(chǎn)生了巨大的、不可逆的影響。這般演化有一定的合理性,但要說完全必然,也是不能令人信服的。

博物學(xué)地位衰落,這與現(xiàn)代性的價(jià)值觀有重大關(guān)聯(lián)。它的衰落是事實(shí),但并不具有真正的必然性?,F(xiàn)代性價(jià)值觀表征了西方人擴(kuò)張、求力、求速度、求控制的基本欲望。換種講法,原來的博物學(xué)并沒有完全消失,其中一小部分被科學(xué)地、現(xiàn)代性地吸收轉(zhuǎn)化,成為現(xiàn)代性(科學(xué))的一部分,剩下的無用、無力的部分才被冷落、被逐出課程表。帝國型博物受到有限度的歡迎,而阿卡迪亞型博物則被淡忘。

但是,現(xiàn)代性在展開的過程中也遇到許多問題。在多元化的西方社會(huì)中,博物學(xué)雖然也不見于正規(guī)學(xué)科目錄,但是它在正規(guī)體制化的教育之外、在社會(huì)上仍然有相當(dāng)?shù)牡匚?,在百姓的日常生活中仍然扮演一定的角色。博物類圖書在任何一個(gè)西方發(fā)達(dá)國家都十分多樣,銷路很好,這就很說明問題。只是在我們這里不同。中國人剛剛吃飽飯,可能還顧不上“消費(fèi)”西式博物學(xué)(中式博物學(xué)在更早之前就被歷次運(yùn)動(dòng)拋棄了)。我們愿意把大好時(shí)光和精力用在刀刃上、用在做正經(jīng)事上,但什么才是“正經(jīng)事”呢?能夠直接帶來力量、直接換成鈔票的東西便是,哪怕明明知道有些東西只是暫時(shí)有勁、暫時(shí)是錢,過不了多久就會(huì)走向反面。為了當(dāng)下發(fā)展,殺雞取卵、先污染后治理等也都是這樣整出來的,并非當(dāng)權(quán)者、當(dāng)事者完全糊涂,只是其境界有限,或者按上面的說法是其理性權(quán)衡的范圍不夠。

如何能夠意識到古老的、無用的博物學(xué)的魅力呢?還得靠哲學(xué)的批判性思維。理論上從自然科學(xué)的角度也可能意識到博物學(xué)的價(jià)值,但比較難。

楊雪泥:您認(rèn)為近代經(jīng)驗(yàn)科學(xué)從宏觀走向微觀、從現(xiàn)象走向原理、從博物式探究走向還原論探究,這個(gè)趨勢有一定的必然性,但是,人類文明選擇“冷落”博物學(xué)、高揚(yáng)新興自然科學(xué)卻“不具有真正的必然性”,是現(xiàn)代性價(jià)值觀作出了這個(gè)選擇。如果生態(tài)文明以另一種價(jià)值觀取代現(xiàn)代性價(jià)值觀,勢必會(huì)作出新的選擇,是這樣嗎?

劉華杰:這涉及我們對“必然性”這一概念運(yùn)用的不精確性。如果僅從純邏輯的角度講,凡涉及經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容的事情,都不具有必然性,因?yàn)槲覀冏C明不了。但通常人們不是在此嚴(yán)格意義上使用“必然性”一詞的。我也曾寫雜文嘲諷過對這類詞的使用。當(dāng)我們說某某是“必然的”之時(shí),實(shí)際上更強(qiáng)調(diào)的是我們對其過程發(fā)生的充分信任,即我們相信那個(gè)過程以高概率發(fā)生。于是,“必然”與“必須”就模糊在了一起。自然語言就是這樣有趣、不精確。這當(dāng)然不能只指責(zé)自然語言而過分依賴人造的邏輯語言,也可以指責(zé)邏輯學(xué)沒有開發(fā)出更好的描述語言。

我的意思是,科學(xué)如此發(fā)展代表了某種趨勢,算作某種必然性,但此必然性不是邏輯學(xué)意義上的必然性。人類文明的發(fā)展與新博物學(xué)或者復(fù)興傳統(tǒng)博物學(xué)之間,并不存在邏輯意義上的必然性,因?yàn)檫€有其他多種可能性。生態(tài)文明不會(huì)自動(dòng)到來,博物學(xué)不會(huì)自動(dòng)復(fù)興,需要一些人作出努力,努力了也未必成功,因而有很大的不確定性。世界是開放的,但我們有信心。生態(tài)文明不是固定的東西,不是現(xiàn)實(shí)版,誰也沒有看到其完全實(shí)現(xiàn)時(shí)的模樣,大家都在嘗試描繪、憧憬。

楊雪泥:您說到,雖然困難,但理論上也可能從自然科學(xué)的角度意識到博物學(xué)的價(jià)值,能否簡單說一下如何可能?

劉華杰:這個(gè)也好理解。比如,如果我們從科學(xué)實(shí)在論的角度看,科學(xué)在一定程度上是正確的、好的化身,這是我們經(jīng)常警惕的,但此觀點(diǎn)也并非全無道理。自然科學(xué)還在發(fā)展,沒有終結(jié),它會(huì)意識到曾經(jīng)的問題并試圖修訂它。從理論上看,自然科學(xué)終究會(huì)看到博物學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并嘗試吸收其長處!其實(shí)科學(xué)已經(jīng)在調(diào)節(jié)自己,只是幅度不夠,或者叫積重難返。生態(tài)學(xué)、保護(hù)生物學(xué)就不拒斥博物學(xué),近些年不斷有植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家呼吁重視傳統(tǒng)博物學(xué)。也就是說,科學(xué)家重新看重博物學(xué),并非不可能。endprint

但是,我們應(yīng)當(dāng)放棄幻想,不應(yīng)當(dāng)過分依賴這一種可能性,而應(yīng)當(dāng)平行于科學(xué)作出自己的努力。只有把自己的進(jìn)路做好,強(qiáng)勢的自然科學(xué)才會(huì)看重你,才想與你聯(lián)絡(luò)。當(dāng)自己都無自信時(shí),還能指望科學(xué)對你產(chǎn)生興趣嗎?

楊雪泥:您曾經(jīng)提到,是渾沌理論將您從遠(yuǎn)離自然的純哲學(xué)重新帶向活生生的現(xiàn)實(shí)世界,能否請您具體講述一下轉(zhuǎn)變的緣由和過程,渾沌理論與您對博物學(xué)的關(guān)注又有何關(guān)系?

劉華杰:渾沌(chaos)和分形(fractal)從屬于復(fù)雜性科學(xué)、非線性科學(xué),是力學(xué)、物理學(xué)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)、化學(xué)、動(dòng)力系統(tǒng)等學(xué)科發(fā)展到一定程度共同遇到的問題。我在北大地質(zhì)學(xué)本科快畢業(yè)時(shí)有幸接觸到這一領(lǐng)域,聽了黃永念老師給研究生開設(shè)的課,接著多次請教著名力學(xué)家朱照宣教授,頻繁參加北京大學(xué)非線性科學(xué)中心的活動(dòng)。渾沌等非線性研究正視現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜性、非線性,這跟經(jīng)典科學(xué)不一樣。這類探究對我觸動(dòng)很大,它們對自然科學(xué)長期使用的還原論方法、過分化簡提出了批評,但同時(shí)它又是數(shù)理探究的自然延續(xù)。

其實(shí),當(dāng)時(shí)我讀的哲學(xué)書極其有限,深一腳淺一腳,因?yàn)闆]有專門的導(dǎo)師指導(dǎo),對哲學(xué)談不上有什么深入的理解。那時(shí),我一邊讀大量的非線性科學(xué)原始論文,一邊讀哲學(xué)類的圖書。但從一開始,我就對辯證思維持正面看法,不像當(dāng)時(shí)的許多哲學(xué)系學(xué)生以嘲笑辯證法而得意。

非線性科學(xué)界有位大師芒德勃羅(B. B. Mandelbrot),他創(chuàng)立了分形理論。我曾采訪過他,為他寫了小傳,稱他是從博物傳統(tǒng)中走來的新型科學(xué)家,這大概是我自覺使用“博物傳統(tǒng)”最早的例子,此傳記收錄在李醒民老師主持的《科學(xué)巨星》第10輯中,出版時(shí)間是1998年。而“博物傳統(tǒng)”的說法我是從吳國盛老師那里聽來的。嚴(yán)格地講,芒德勃羅并不是博物學(xué)家,但他的一些做法和經(jīng)歷,具有鮮明的博物特征,比如成名前游走于多個(gè)幾乎不相關(guān)的領(lǐng)域,而且他關(guān)注大自然中事物的幾何結(jié)構(gòu),他寫的一本書就叫《大自然的分形幾何學(xué)》。

許多人也關(guān)注生態(tài)和博物,但可能沒有非線性科學(xué)的背景。事后看來,這個(gè)背景也許是重要的,令人更清楚數(shù)理科學(xué)本身與博物學(xué)的想法并不矛盾。

楊雪泥:我們處在當(dāng)下的生態(tài)環(huán)境之中,和這個(gè)環(huán)境的其他物種相互適應(yīng)、共同演化,和整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)也處在相互磨合的過程中,這個(gè)過程有對抗和妥協(xié),有不同程度的“自然”和“不自然”在相互作用。您認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)如何對當(dāng)下的生態(tài)系統(tǒng)作出評價(jià),用什么標(biāo)準(zhǔn)去比較不同的生態(tài)系統(tǒng)以判斷優(yōu)劣?

劉華杰:“自然”或“不自然”有很客觀的指標(biāo),也有主觀體驗(yàn)的方面,后者同樣重要。就前者而言,比如生物多樣性快速降低,環(huán)境災(zāi)難增多,可能就說明人類的活動(dòng)有些過分。同時(shí),主觀體驗(yàn)上我們也會(huì)感到不適,比如人能夠感覺出空氣、水質(zhì)在變差,能夠感受到被某種力量拖動(dòng)著快速奔跑,能夠感覺到學(xué)制在變長、個(gè)體要學(xué)習(xí)的知識越來越多??傮w而言,能夠帶來當(dāng)下一定程度的滿足并支持可持續(xù)生存的系統(tǒng)就是好的。

楊雪泥:生態(tài)文明是人為建構(gòu)的,是為了人類的持久存在而“發(fā)明”出來的,這是否意味著它從未存在過,我們至多是把過去某個(gè)文明階段的狀態(tài)類比成理想中的生態(tài)文明?我們的理性是不是無法做到去設(shè)計(jì)一個(gè)生態(tài)文明,它只是我們結(jié)合歷史對現(xiàn)在文明作出反思的產(chǎn)物?

劉華杰:生態(tài)文明是相對于不可持續(xù)的工業(yè)文明而編造出來的一個(gè)詞。就宏觀生態(tài)功能而論,人類社會(huì)早期也就處于類似狀況。那時(shí)的人類文明不夠發(fā)達(dá),其生態(tài)影響不夠大,破壞力有限。因此,只要放棄人類中心論的想法,生態(tài)文明并不是完全新的東西,也不是遙不可及的東西。在我看來,只要大家齊心減速,減少不必要的折騰,就能夠?qū)崿F(xiàn)生態(tài)文明。問題是大家是否足夠理性,是否想通了,是否有辦法管制個(gè)別的不合作者。

人類的確無法設(shè)計(jì)一個(gè)烏托邦社會(huì),設(shè)計(jì)的結(jié)果也真的可能如《1984》《美麗的新世界》之類的書籍所預(yù)言的那樣可怕。但是,也許我們不用設(shè)計(jì)細(xì)節(jié),只需要對自己作出適當(dāng)約束即可。而教育,有可能達(dá)成這種教養(yǎng),使每個(gè)人認(rèn)同自我約束的理念。

現(xiàn)在關(guān)于生態(tài)文明有許多爭議,在我看來重點(diǎn)是對生態(tài)文明與現(xiàn)代性的關(guān)系界定不準(zhǔn)造成的,有的低估其難度,有的高估其難度。我贊成這樣的觀點(diǎn):生態(tài)文明不會(huì)某一天突然到來,一定是在奮斗的過程中積累起來的,因此每一絲努力都包含著生態(tài)文明的種子、因素,勿以生態(tài)文明太少而不為!

楊雪泥:在某種程度上,是否可以說,博物學(xué)史與博物學(xué)文化的很多內(nèi)容,應(yīng)該作為生態(tài)學(xué)研究的文化基礎(chǔ)的一部分?

劉華杰:沒錯(cuò)。生態(tài)學(xué)、保護(hù)生物學(xué)就是從博物學(xué)中成長起來的,這樣說很恰當(dāng)。可惜的是,生態(tài)學(xué)越來越技術(shù)化和工程化,甚至有異化的傾向,現(xiàn)在許多學(xué)生態(tài)學(xué)的學(xué)生未必關(guān)心這門學(xué)科的原來使命,他們可能不知道??藸?、梭羅、利奧波德、卡森等人。

楊雪泥:您曾經(jīng)說過,博物學(xué)是一種地方性的知識、本土知識,不同地區(qū)的生態(tài)環(huán)境完全不同,那么作為科學(xué)的生態(tài)學(xué)是地方性知識還是普遍性知識呢?

劉華杰:好問題!作為一門自然科學(xué)的生態(tài)學(xué)當(dāng)然會(huì)聲稱自己的結(jié)論具有普遍性,但從哲學(xué)特別是實(shí)踐哲學(xué)的角度講,任何學(xué)問,包括自然科學(xué),也具有地方性。此地方性不完全是地理意義上理解的“局部性”,更是指“條件性”,即結(jié)論的得出和論證是在一定條件下進(jìn)行的,因而天然地具有適用的范圍,不會(huì)放之四海而皆準(zhǔn)?;仡^看一下,真的所有科學(xué)結(jié)論都具有“地方性”。博物學(xué)不過是一開始就承認(rèn)這一點(diǎn),并不斷強(qiáng)化這一表面上看來對自己不利、實(shí)際上十分恰當(dāng)?shù)奶卣鳌?/p>

但人類知識同時(shí)具有“地方性”和“超地方性”(對應(yīng)于普遍性),“普遍性寓于特殊性之中并通過特殊性表現(xiàn)出來”!博物學(xué)和自然科學(xué)都是這樣。博物學(xué)更強(qiáng)調(diào)前者,而自然科學(xué)更強(qiáng)調(diào)后者,但誰也無法把自己完全打扮、化歸為單一類型。

楊雪泥:您認(rèn)為目前生態(tài)學(xué)研究的“缺省配置”是什么?

劉華杰:如果把生態(tài)學(xué)打扮成標(biāo)準(zhǔn)的自然科學(xué),其缺省配置必然包含其他科學(xué)的預(yù)設(shè)。但生態(tài)學(xué)界本身也是混雜的,不好說所有生態(tài)學(xué)者都信仰什么。據(jù)我極有限的經(jīng)驗(yàn)來猜測,相當(dāng)多的生態(tài)學(xué)研究有“唯科學(xué)主義”的嫌疑。作為一門科學(xué),這不算它獨(dú)有的缺點(diǎn),但生態(tài)學(xué)并非完全屬于科學(xué),因而反思其預(yù)設(shè)就顯得有必要了。endprint

比如,“保護(hù)生物學(xué)”的誕生,某種程度上是想明確區(qū)別于傳統(tǒng)生物學(xué)致力于改造自然生命的目標(biāo),把保護(hù)自然生命和生態(tài)系統(tǒng)作為自己的首要任務(wù),但在發(fā)展過程中同樣出現(xiàn)了向哪邊靠的問題。說到底,生態(tài)學(xué)、保護(hù)生物學(xué)僅有一部分可納入科學(xué),這與博物學(xué)的情況相似。生態(tài)學(xué)若試圖完全成為科學(xué),可能沒有必要,也會(huì)自取其辱。

楊雪泥:人與自然打交道,向來都是通過某種媒介,不同的媒介實(shí)際上塑造了不同的“自然”或“自然觀”,甚至如媒介環(huán)境學(xué)派所稱,媒介就是自然,它構(gòu)成了我們理解自然的內(nèi)涵。就像您所說的,技術(shù)(媒介)從來都不是中立的,而是價(jià)值負(fù)載的。博物學(xué)作為一種人與自然打交道的方式,它可以使各種技術(shù)手段為其所用,在這個(gè)過程中,博物學(xué)的自然觀和價(jià)值觀如何與其他技術(shù)(媒介)負(fù)載的價(jià)值磨合?

劉華杰:媒介是不可取消的,即使努力消除。反過來看,媒介是可以恰當(dāng)利用的。媒介體現(xiàn)為技術(shù)手段之中介,誰也沒辦法回避。我們觀察自然、看花看鳥、做各種分類,也是依靠媒介的。在此,媒介不是有無的問題,而是能否恰當(dāng)運(yùn)用的問題。作為哲學(xué)系的學(xué)生或教師,都理應(yīng)時(shí)刻提醒自己,自己所認(rèn)識到的并非真正客觀的世界,真正客觀的東西從來無法進(jìn)入認(rèn)識論系統(tǒng)??档掳堰@一點(diǎn)已經(jīng)說清了——自在之物在彼岸。不過,對自然、自在之物,我們可以用不同的手法“試圖訪問”。用“試圖訪問”這個(gè)說法,表明我們不敢聲稱已經(jīng)訪問到了、把握到了。博物學(xué)與現(xiàn)象學(xué)關(guān)系密切,博物學(xué)經(jīng)常在“生活世界”中討論問題,而不是在“科學(xué)世界”中討論?!吧钍澜纭本嚯x自然比“科學(xué)世界”距離自然更近些。我們能感受到這一點(diǎn),無需特別證明,也證明不了。

楊雪泥:您提到現(xiàn)象學(xué)與博物學(xué)關(guān)系密切,張祥龍教授曾說過當(dāng)代現(xiàn)象學(xué)帶來的主要是“一種新的觀看經(jīng)驗(yàn)之法”,就此而言,您認(rèn)為博物學(xué)和現(xiàn)象學(xué)的共通之處具體在哪里?

劉華杰:我對現(xiàn)象學(xué)了解得不多,無法與這個(gè)領(lǐng)域的專家相比。祥龍教授的學(xué)問基于對現(xiàn)象學(xué)大師的權(quán)威解讀,也深深扎根于本土文化和個(gè)人體驗(yàn),同時(shí)有著強(qiáng)烈的社會(huì)關(guān)懷,對此我非常佩服。胡塞爾的現(xiàn)象學(xué)提出一個(gè)特別有意思的概念——“生活世界”,并將它與科學(xué)家所描述的“科學(xué)世界”進(jìn)行了多種對比??傮w上,胡塞爾用“生活世界”來批評“科學(xué)世界”,這一點(diǎn)給我了極大的啟發(fā)。博物學(xué)與現(xiàn)象學(xué)可以借“生活世界”惺惺相惜。“生活世界”為“科學(xué)世界”提供問題來源、意義基礎(chǔ)以及終極價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),而不是反過來?,F(xiàn)代性的毛病就在于人們被“科學(xué)世界”的觀念牽著走,從而對“生活世界”造成壓迫。

楊雪泥:現(xiàn)象學(xué)的“本質(zhì)直觀”能否發(fā)生在博物學(xué)活動(dòng)中?或者說,在博物學(xué)活動(dòng)中,如何可能做到盡量少地被“概念化知性”控制而進(jìn)行“直觀”?

劉華杰:應(yīng)當(dāng)能,但不同領(lǐng)域感受到的是不是完全一回事,還要細(xì)致分析。博物中也包含王陽明的格物、格竹,但又不限于此。生活世界肯定也用概念,但不會(huì)特別專門、抽象。博物學(xué)講的東西一定要強(qiáng)調(diào)指稱關(guān)系,即試圖研究清楚名物關(guān)系。就如同當(dāng)人們提到金山時(shí),是否真的指某個(gè)實(shí)際存在的金山?這一點(diǎn)需要弄清楚。對于美薔薇、胭脂花、總狀綠絨蒿、水雉、白頭葉猴、玄武巖等,博物學(xué)家一定非常在乎名稱對應(yīng)于現(xiàn)實(shí)中的什么東西。也可以講,博物學(xué)的知識可能不夠深刻,但要“落地”并扎根于土壤,同時(shí)拒絕追求過分的東西。長期的博物傳統(tǒng)告訴我們,人在生活中的學(xué)問追求,只有保持足夠的“自然性”,才有可能與環(huán)境相適應(yīng)。這種適應(yīng)意味著相對的穩(wěn)定性,也提供人生的規(guī)則、價(jià)值。比如,在博物活動(dòng)中,不必追求無限還原,不必發(fā)明復(fù)雜的概念體系以及借此產(chǎn)生有著非凡操控性的新技術(shù)。

留下一個(gè)問題是,博物活動(dòng)能否滿足人們幾乎無限的求知欲?回答是,博物活動(dòng)確如科技活動(dòng)一般有趣、具有挑戰(zhàn)性,但最終要看價(jià)值導(dǎo)向,即看世界觀和人生觀。

楊雪泥:電子技術(shù)深刻地改變了這個(gè)世界,將所有人集合在一個(gè)“地球村”里。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,“自由”“免費(fèi)”“即時(shí)”“同步”“瞬息傳播”“文化雜交”等特點(diǎn)日益被各界學(xué)者和普通公民注意到,到處都在叫嚷著“互聯(lián)網(wǎng)+”的口號。您認(rèn)為要復(fù)興博物學(xué)這門古老的學(xué)問,“互聯(lián)網(wǎng)+博物學(xué)”的思路能否提供機(jī)會(huì)和啟發(fā)呢?

劉華杰:因特網(wǎng),或者叫互聯(lián)網(wǎng),也確實(shí)給當(dāng)今的博物活動(dòng)提供了巨大方便,比如與遠(yuǎn)方物種的對比、同行交流、電子版植物志和各種數(shù)據(jù)庫的在線查詢?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”是一種模式和工具,如今博物也有類似的功能。2017年1月13日在中國國際展覽中心的報(bào)告《博物學(xué)復(fù)興與出版規(guī)劃》中,我甚至提出“博物+”的模式。博物+教育、博物+植物園管理、博物+科學(xué)史、博物+旅游、博物+房地產(chǎn)、博物+作文或者文學(xué)創(chuàng)作、博物+美食等,都有文章可做。有些東西不必完全拒絕,可拿來為我所用,不要被牽著走就行。有時(shí),“度”和“態(tài)度”,就是我們的訴求,完全杜絕真的做不到。對智能手機(jī),我相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)是不用的,后來也不得不用(我女兒給我購買了一個(gè)蘋果手機(jī)),但要盡可能有約束地使用,讓它為我所用,比如隨手拍攝植物。有沒有負(fù)作用?顯然有,沒辦法啊。

楊雪泥:達(dá)爾文“適者生存”的觀點(diǎn)曾經(jīng)被濫用到社會(huì)科學(xué)之中,成為鼓勵(lì)惡性競爭的時(shí)代精神的理論資源,您也曾批評過這一點(diǎn)。您認(rèn)為生物學(xué)的觀念是否適合搬進(jìn)人類的社會(huì)和歷史領(lǐng)域?

劉華杰:肯定可以部分搬過來!威爾遜創(chuàng)立的社會(huì)生物學(xué)討論了極其廣泛的社會(huì)、倫理、哲學(xué)、政治問題,但簡單搬過來肯定不行。達(dá)爾文的“三非”觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中被作了反向理解(非正統(tǒng)迅速變成了正統(tǒng),非人類中心論變成了人類中心論,演化的無方向性變成了進(jìn)化的有方向性),那沒辦法,要怪就怪那個(gè)時(shí)代的“缺省配置”太強(qiáng)大。

楊雪泥:請問您如何理解博物學(xué)文化和博物學(xué)史的關(guān)系?

劉華杰:博物學(xué)史是博物學(xué)文化的一部分。我?guī)W(xué)生做博物學(xué)史研究已經(jīng)有好幾年,先從編史學(xué)的角度為我們的工作辯護(hù),在操作層面提出了凌域、逾層、變焦、賦值四個(gè)方面的中層方法:一是凌域。所探討的對象邊界并不清晰,而學(xué)科壁壘森嚴(yán),研究者需要跨越多學(xué)科界限,面向?qū)ο笳{(diào)動(dòng)方法、資源。二是逾層。求得層次貫通,有限還原,對上一層面相對宏觀的現(xiàn)象盡可能用下部鄰近層次的要素作出有限說明。前述兩種方法結(jié)合起來就有了時(shí)空互構(gòu),有助于認(rèn)清角色、地位。三是變焦。來源于攝影經(jīng)驗(yàn),又如瀏覽電子地圖那樣來回縮放,目的是大致了解對象在宏觀場域中的相對位置、景深和周圍的“地貌”,明確時(shí)空結(jié)構(gòu),此過程要反復(fù)進(jìn)行。不同焦距下觀察,會(huì)突出對象的不同部位、不同的歷史地位。四是賦值。以編史理論的價(jià)值為導(dǎo)向,綜合多種考慮,對所研究的現(xiàn)象、對象進(jìn)行主觀賦值,闡發(fā)其重要性和意義。這些并非為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,目的還是想借助于博物視角,展示更豐富的過去,也為當(dāng)下和未來服務(wù)。endprint

幾年過去了,情況怎么樣呢?感覺還好。在我們的“博物學(xué)編史綱領(lǐng)”下,的確看到了原來沒有看到的科學(xué)史、文化史現(xiàn)象,特別是打破了科學(xué)史、環(huán)境史、文化史的許多不必要的界限。我名下的若干博士生畢業(yè)后,進(jìn)入高校仍然在做博物學(xué)史的工作,而且非常幸運(yùn)的是,近期已有四人申請到教育部或國家社科基金與博物學(xué)相關(guān)的項(xiàng)目。

楊雪泥:您說復(fù)興博物學(xué)是建構(gòu)未來,也是建構(gòu)過去。如果以博物學(xué)綱領(lǐng)重新編史,是否能突破西方中心論?

劉華杰:建構(gòu)未來容易被理解,那么“建構(gòu)過去”是怎么回事呢?我的確說過這樣的話?!斑^去”并非真的是過去時(shí),“過去”也是開放的。在樸素實(shí)在論者眼中,過去是固定的,只等人們發(fā)現(xiàn)、揭示。而我是建構(gòu)論者!我并不認(rèn)為外部世界、過去的歷史可以隨便改變,可以作任意建構(gòu),那根本不是我的意思。建構(gòu)論者其實(shí)是謙虛的,對于不知道的東西保持敬畏。我們相信,當(dāng)我們的觀念發(fā)生變化時(shí),我們看到的“過去”可以不同,并且真的不同,而人的觀念確實(shí)是可以變化的!科學(xué)知識社會(huì)學(xué)(SSK)的建構(gòu)論非常重要,但也經(jīng)常被誤解。在SSK看來,科學(xué)與社會(huì)、理性與非理性、內(nèi)史與外史(思想史與社會(huì)史)之間顯然的界面其實(shí)通常是“分形”的,而非歐氏幾何的。

西方中心論是一種敘事策略,長期以來人們已經(jīng)習(xí)慣了,因?yàn)榻鞣椒浅?qiáng)大。而博物學(xué)看問題的尺度更大些,近現(xiàn)代在博物學(xué)的視野中只是一小段,由此可以猜想到這期間的強(qiáng)大對于博物學(xué)家來講,可能并不算什么了不起的。在博物學(xué)編史綱領(lǐng)下,人們可能更在乎傳統(tǒng)持續(xù)了多久,以及將來還可能持續(xù)多久,前者針對過去,后者關(guān)注現(xiàn)實(shí)和未來?,F(xiàn)代性固然強(qiáng)大,那它能持續(xù)多久?西方中心是一個(gè)歷史階段的現(xiàn)象,不是從來如此,也不會(huì)永遠(yuǎn)如此。只要不過分看重近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),破解西方中心論就是順理成章的事。

當(dāng)然,經(jīng)歷了大范圍的文明沖突和融合,未來的世界也不會(huì)再出現(xiàn)東方中心或北方中心,很可能是無中心,即全球尺度上沒有特別明顯的單個(gè)中心,局部上看可能有些小的圈圈。

楊雪泥:許多學(xué)者提出,中國傳統(tǒng)思想、哲學(xué)中有許多深刻的生態(tài)觀點(diǎn);也有學(xué)者認(rèn)為,中國古代并無西方意義上的“自然”概念,沒有探究一個(gè)與人對立的客觀“自然界”之內(nèi)在原因的思路。您從博物學(xué)的角度,如何看待這個(gè)問題?

劉華杰:這個(gè)問題討論起來比較復(fù)雜。西方觀念的確在主體(人)和客體(大自然)之間壘起一面墻,而東方觀念中經(jīng)常物我不分。這是大致的看法,也是難反駁的,但也有例外。說中西方自然觀念不同,這個(gè)可以接受,但再進(jìn)一步,說中國人根本沒有自然的觀念,那就走遠(yuǎn)了。不過,中國古代或者說非西方的古代,確實(shí)不太推崇把自然對象“推遠(yuǎn)”以進(jìn)行客觀的探究,對于科學(xué)哲學(xué)上“反事實(shí)條件句”(這個(gè)與建構(gòu)自然科學(xué)定律有關(guān)??茖W(xué)定律不等于自然定律)操練也不習(xí)慣。天下各地的人在大自然中生存,總會(huì)演化出足夠豐富的地方性知識,它們可能相似也可能有較大的區(qū)別,但只有西方在吸收了其他文明的基礎(chǔ)上最終“發(fā)明”了近現(xiàn)代自然科學(xué)和相關(guān)技術(shù),這有必然性、通有性嗎?恐怕沒有。其他進(jìn)路都沒有產(chǎn)生對自然、對社會(huì)具有強(qiáng)大操控能力的人造物,這也不能說其他進(jìn)路不好。對于評價(jià)某進(jìn)路好壞、成敗的價(jià)值觀需要進(jìn)行深入檢討,現(xiàn)在重啟博物學(xué)對于討論相關(guān)的價(jià)值預(yù)設(shè)是個(gè)契機(jī)。

此時(shí)我們討論博物學(xué),也會(huì)觸及相當(dāng)多的哲學(xué)問題,比如個(gè)人致知、個(gè)人知識、自然美學(xué)以及你比較關(guān)注的“視覺中心”等問題。我個(gè)人稍有體會(huì)的一點(diǎn)是,《詩經(jīng)》六義中的賦、比、興,除了有修辭含義外還有認(rèn)知含義,這些涉及中國古人對自然世界的獨(dú)特理解,非常有趣。沿此思路做下去,有可能推進(jìn)認(rèn)知心理學(xué)、科學(xué)哲學(xué)研究。

楊雪泥:感謝您的回答,此次訪談令我受益良多!endprint

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