李玉薔

（景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) 江西 景德鎮(zhèn) 333000）

英語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系，漢語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系，故在諸多方面，它們存在著極大差別。與此同時(shí)，隨著全球化發(fā)展，兩種語(yǔ)言之間的交流日益增多，因此進(jìn)行兩者差異的對(duì)比研究顯得尤為重要。本文選取英漢的形容詞作為對(duì)比研究的對(duì)象，因其在兩種語(yǔ)言中所占比例較大、使用頻率較高，所以對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和教授具有相當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)意義和借鑒作用。

1 定義

形容詞，英文即adjective，是很多語(yǔ)言中均有的主要詞類中的一種。主要用來(lái)修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質(zhì)，狀態(tài)和特征，是一種開(kāi)放詞類，即新的詞語(yǔ)可以隨著需要不斷添加進(jìn)來(lái)。

2 簡(jiǎn)單漢語(yǔ)形容詞構(gòu)成

漢語(yǔ)形容詞的構(gòu)成較為隨意，通常一個(gè)名詞，或名詞加“的”便可構(gòu)成形容詞，同時(shí)也包括本身是形容詞。如：火紅的太陽(yáng)，好孩子，中國(guó)公民

在漢語(yǔ)中，使不使用“的”不是判斷一個(gè)詞是否是形容詞的硬性標(biāo)準(zhǔn)。我們通常都是根據(jù)詞語(yǔ)在句子中的位置來(lái)判斷其屬性和作用。

3 形態(tài)

英語(yǔ)形態(tài)比漢語(yǔ)發(fā)達(dá)，多數(shù)形容詞有區(qū)別于名詞的詞形，如happy/happyness，wonderful/wonder。但有的詞形不變，如顏色詞和形狀詞等，這是少數(shù)情況，在現(xiàn)實(shí)的英語(yǔ)教學(xué)中需要特殊對(duì)待。漢語(yǔ)形容詞的大體情況則是其與相對(duì)應(yīng)的名詞詞形不變，如熱情。這是一個(gè)非常重要的差別，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，初學(xué)者往往會(huì)按照漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣而造出不符合英語(yǔ)表達(dá)方式的句子。教授者要強(qiáng)調(diào)這一差別，加深學(xué)習(xí)者印象以避免錯(cuò)誤。

4 語(yǔ)法功能

漢語(yǔ)形容詞在句子中的語(yǔ)法功能比英語(yǔ)形容詞多得多。英漢形容詞都能作定語(yǔ)，如：This is an interesting book.這是本有趣的書(shū)。

當(dāng)英漢形容詞做謂語(yǔ)時(shí)，漢語(yǔ)形容詞不必借助系動(dòng)詞構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)，如：She is generous.她很慷慨。

當(dāng)漢語(yǔ)形容詞作狀語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)則是副詞作狀語(yǔ)，如：蝸牛爬得很慢。Snails move slowly.這主要是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)形容詞通?？梢约?ly變成副詞，而漢語(yǔ)形容詞往往本身就可作副詞，尤其是狀態(tài)形容詞，既可修飾名詞，也可修飾動(dòng)詞，例如：輕輕松松的/地。

英語(yǔ)形容詞還可用作名詞補(bǔ)語(yǔ)，如：We must keep our rooms clean and tidy.此外，漢語(yǔ)形容詞還可作動(dòng)詞補(bǔ)語(yǔ)，如吃干凈。其自身也可帶補(bǔ)語(yǔ)，如好極了。

漢語(yǔ)形容詞可作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，如：1.勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。2.我很欣賞他的認(rèn)真。英語(yǔ)形容詞并不具有這些特性。

5 語(yǔ)序

漢語(yǔ)形容詞總是放在名詞前面，而英語(yǔ)形容詞可前置也可后置。

英語(yǔ)形容詞修飾不定代詞或不定副詞必須后置，如：I like eating something sweet.

某些單個(gè)英語(yǔ)形容詞修飾名詞時(shí)放在名詞前面，但當(dāng)它有補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，則后置。如：This is a difficult problem.→ This is a problem difficult to handle.

某些以-able結(jié)尾的形容詞，可前置可后置。如：the only available room → the only room available

某些英語(yǔ)形容詞只能作表語(yǔ)，不能作前置定語(yǔ)，特別是以“a”開(kāi)頭的形容詞，如 asleep，alive，alike。例如：The baby is asleep.→ an asleep baby ╳

某些英語(yǔ)形容詞，如present，absent，involved，常常后置，例如：The members present are all from Beijing.

英語(yǔ)多個(gè)形容詞同時(shí)出現(xiàn)作定語(yǔ)時(shí)，基本上是描述外在性質(zhì)的在前，內(nèi)在的在后，具體順序?yàn)橄薅ㄔ~--數(shù)詞--描繪詞--（大小，長(zhǎng)短，形狀，新舊，顏色）——出處--材料性質(zhì)，類別--名詞。如：a beautiful large round old red Chinese wood writing table

而漢語(yǔ)相反，離名詞最近的常是主觀性最強(qiáng)的形容詞，最遠(yuǎn)的是客觀性最強(qiáng)的形容詞。順序大致如下：時(shí)間，地點(diǎn)，所有格，指示性形容詞或數(shù)詞，限制性定語(yǔ)，描寫(xiě)性定語(yǔ)，表示性質(zhì)或類屬的定語(yǔ)。如：他是一名有20年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。

針對(duì)這些特殊情況，在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)用中學(xué)習(xí)者要多練多積累。

6 形容詞的級(jí)

個(gè)人認(rèn)為，這是英漢形容詞中最為顯著的差異，需要英語(yǔ)學(xué)習(xí)者著重注意。漢語(yǔ)形容詞一般通過(guò)詞匯手段（lexical devices），即用“比”或“更”加在形容詞前表示比較級(jí)，“最”在形容詞前表示最高級(jí)。如：1.我比她高。2.他是我們?nèi)齻€(gè)里面最胖的。

英語(yǔ)形容詞大多可分級(jí)，一般分為：原級(jí)，比較級(jí)和最高級(jí)。

1.原級(jí)：表示比較的雙方相等，用“as…as”結(jié)構(gòu)，意為“前者像后者一樣”，

表示比較的雙方不相等，用“not as…as”結(jié)構(gòu)，意為“前者不如后者”。

2.比較級(jí)：用“than”表示不相等。

3.最高級(jí)：當(dāng)三者以上比較時(shí)，用“the+形容詞最高級(jí)”表示最。

［1］ 薄冰.薄冰英語(yǔ)語(yǔ)法［M］.北京：開(kāi)明出版社，2003.

［2］ 丁蘭天.英漢形容詞比較及其對(duì)英語(yǔ)形容詞教學(xué)的啟示［J］.延邊黨校學(xué)報(bào)，2009，（6）.

［3］ 陸國(guó)強(qiáng).現(xiàn)代英語(yǔ)詞匯學(xué)［M］.上海：上海外語(yǔ)教育出版社，1983.

［4］ 潘文國(guó).漢英對(duì)比綱要［M］.北京：北京語(yǔ)言大學(xué)出版社，1997.