肖懷貞

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，12歲的甘羅得知秦王聽信讒言有意為難在朝做官的父親，決定為父親化解難處。原來，甘羅的父親在朝中得罪了不少的同僚，有人聯(lián)合起來排擠他。當(dāng)時(shí)，秦王正在病中，請(qǐng)了很多名醫(yī)治療，一直不見好轉(zhuǎn)。群臣趁機(jī)報(bào)告秦王：唯有甘茂家的公雞蛋能治愈秦王的病。秦王下令：三天內(nèi)甘茂必須找三枚公雞蛋來朝，否則……甘羅安慰父親不用著急。三天后，甘羅穿著父親寬大的官服上朝去了。秦王好奇地問：“你父親為什么不來上朝？”甘羅不緊不慢地回答：“父親在家生孩子呢。”秦王聽了斥責(zé)道：“胡說，男人怎么會(huì)生孩子？”甘羅從容地回答：“既然男人不會(huì)生孩子，那么公雞又怎么會(huì)下蛋呢？”秦王立即明白公雞蛋治病的荒唐，也就不再為難甘羅他爸甘茂了。

甘羅運(yùn)用的是歸謬法，由秦王的“公雞會(huì)下蛋”的“正確性”，推出“男人也可以生小孩”這一荒謬結(jié)論，從而在與秦王的對(duì)答中占了上風(fēng)，輕而易舉地救了父親。

這，就是邏輯的力量！

作為高中生，學(xué)一點(diǎn)邏輯知識(shí)，能夠準(zhǔn)確、嚴(yán)密地表達(dá)和論證思想，能夠科學(xué)地揭露謬誤、駁斥詭辯，還能夠解決我們?cè)诳荚囍信龅降牟缓线壿嫷膯栴}。

2017年高考浙江卷第5題就創(chuàng)新性地考查了邏輯推理中的歸謬法，原題是：

歸謬法是指為反對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，先假設(shè)這個(gè)觀點(diǎn)是正確的，由此推論得出荒謬結(jié)論的論證方法。

仿照下面的示例句，另寫一句話。要求：符合歸謬邏輯，句式基本一致，語言簡(jiǎn)潔明了。

例句 如果作品水品越高，知音越少，那么誰也不懂的東西就是世界上的絕作了。

答案

分析 本題考查的是仿寫句子，考點(diǎn)定位是“選用、仿用、變換句式”，能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。但這一題又有別于常規(guī)的仿寫，因?yàn)槔涫褂昧恕皻w謬”這一邏輯推理形式。如果不能認(rèn)真分析句子之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，不能掌握歸謬法的推理思路，那么考生仿寫出的句子可能只是形式上相似，推理則會(huì)是錯(cuò)誤的。

看下面的答案（①②句為錯(cuò)答，③句為正解）：

①如果說越努力學(xué)習(xí)，就越可以取得好成績(jī)，那么現(xiàn)在社會(huì)誰都可以成為科學(xué)家了。

②如果說孝敬父母必須通過物質(zhì)途徑，那么親情也就屬于冰冷的物質(zhì)了。

③如果活得越久，擁有的知識(shí)就越多，那么烏龜就是世界上最博學(xué)多才的物種了。

分析 ①句錯(cuò)誤有兩個(gè)方面：第一，按照歸謬法的思路，前提應(yīng)該是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，本句前提“越努力學(xué)習(xí)，就越可以取得好成績(jī)”這個(gè)觀點(diǎn)只是有些絕對(duì)化，不能算錯(cuò)誤的觀點(diǎn)；第二，推理過程不合邏輯，前面說“努力學(xué)習(xí)就可以取得好成績(jī)”，后面卻說“現(xiàn)在社會(huì)誰都可以成為科學(xué)家了”。把“好成績(jī)”等同“科學(xué)家”，偷換了概念。所以①的推理不僅不符合歸謬法，句子本身的推理過程也是錯(cuò)誤的。這個(gè)答案得0分。

②句“孝敬父母必須通過物質(zhì)途徑”這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，符合歸謬法前提條件，但是在推理過程中偷換了話題，中途易轍，拋棄了“孝敬”這個(gè)關(guān)鍵詞，而突然談到了“親情”，所以得出的結(jié)論并不是順理成章的。正確的推理結(jié)論應(yīng)該是“那么世界上最富有的人就是最孝順的了”。該答案得1分。

③句假設(shè)“活得越久，擁有的知識(shí)就越多”這一前提是正確的，因?yàn)闉觚斒腔畹煤荛L(zhǎng)久的動(dòng)物，那么自然可以推出結(jié)論“烏龜就是世界上最博學(xué)多才的物種了”，而這一結(jié)論明顯是荒謬的，所以“活得越久，擁有的知識(shí)就越多”這個(gè)觀點(diǎn)就是錯(cuò)誤的。該考生這一推理過程符合歸謬法的要求，所以該答案得滿分。

示例 如果語言是生產(chǎn)工具，能夠生產(chǎn)出物質(zhì)資料，那么夸夸其談的人就可以是百萬富翁了。

歸納 做這類試題要特別留意表達(dá)的形式和推理過程，并嚴(yán)格按步驟答題。

答題第一步，要認(rèn)真審題，從題干對(duì)歸謬法的介紹中，我們可以明白三點(diǎn)：①歸謬法是一種駁斥對(duì)方觀點(diǎn)的方法；②歸謬法不是直接駁斥，而是先承認(rèn)對(duì)方觀點(diǎn)；③歸謬法推出的結(jié)論一定是違背生活常識(shí)、違反已知真理或與實(shí)際情況不符的判斷。

第二步，用題干介紹的歸謬法去分析例句。例句作者要反駁的論點(diǎn)是“作品水品越高，知音越少”，他先假定對(duì)方的論點(diǎn)是正確的，然后順理推導(dǎo)，得出“誰也不懂的東西就是世界上的絕作”這一荒謬結(jié)論。

第三，在分析了歸謬法概念和示例的基礎(chǔ)上，考生可以先在大腦倉(cāng)庫(kù)中尋找某一錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，假設(shè)它是正確的，最后推出荒謬結(jié)論，把這一推理過程按照示例的句式寫出來就可以了。

從分值來看，本試題共3分，前提和結(jié)論符合要求各得1分，推理過程順理成章得1分。

[練 習(xí)]

按照歸謬法的原理，完成下面的題目。

俄國(guó)19世紀(jì)著名文學(xué)評(píng)論家赫爾岑有一次應(yīng)邀出席了一位朋友的酒宴。席間，他被輕佻的音樂弄得非常厭煩，不得不用手捂住耳朵。主人一見赫爾岑這個(gè)樣子，連忙解釋道：“今晚宴會(huì)上演奏的全是俄國(guó)流行的歌曲，你怎么會(huì)感到厭煩呢？”赫爾岑反問道：“流行的樂曲就一定高尚嗎？”主人聽了疑惑地說：“不高尚的東西怎么能夠流行呢？”赫爾岑聽后，微微一笑，說道：“那么，流行性感冒也是高尚的了？”主人啞口無言了。

赫爾岑在這里運(yùn)用歸謬法對(duì)主人的觀點(diǎn)進(jìn)行了反駁，請(qǐng)你仿照2017年高考浙江卷第5題示例句式寫出赫爾岑反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)的推理過程。

示例 如果說凡是流行的東西，都一定是高尚的，那么流行性感冒也是高尚的了。endprint