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從后殖民主義理論看文化自信

2017-10-23 05:17孫乃樹
上海視覺 2017年1期
關(guān)鍵詞:殖民主義布面油畫

孫乃樹

陸健《形狀—— 偶然》

民族化、本土化是談?wù)撝袊?dāng)下藝術(shù)創(chuàng)作的一個顯命題,中國傳統(tǒng)文化的傳承成為藝術(shù)創(chuàng)作和文化建設(shè)的首要課題,“國學(xué)”成為顯學(xué),穿漢服著唐裝、讀

《論語》祭黃帝似乎象征著我們民族的“當(dāng)下崛起”。

中國作為第三世界的大國,中華民族作為東方最大的民族,當(dāng)它在經(jīng)濟(jì)上躋身世界第二大經(jīng)濟(jì)體的時候,當(dāng)它在政治上經(jīng)濟(jì)上有一定話語權(quán)的時候,中國人對自己民族文化的自信心必然與日俱增。然而此刻,值得我們自我思考的是,這種文化自信應(yīng)該建立在什么樣的基礎(chǔ)上?沒有這種思考,也許我們?nèi)匀恢皇囚斞腹P下的阿Q。

關(guān)于東西方文化對峙的概念、關(guān)于第一世界和第三世界文化(即中心文化與邊緣文化)二元對立的關(guān)系,是從18世紀(jì)末,拿破侖入侵埃及的殖民主義開始的。歐洲資本主義的迅速發(fā)展,歐洲政治經(jīng)濟(jì)的日益強(qiáng)大,抹去了自古以來東方文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于西方世界的迷人的輝煌記憶,歐洲殖民主義者虛構(gòu)了一個與歐洲對立的“東方”的概念,他們用一種新奇的眼光、偏狹的眼光、居高臨下的眼光,構(gòu)建了東方和西方的本體論上的差異,將東方各民族視為與西方民族本質(zhì)完全不相同的異己民族,歐洲人賦予東方民族落后、災(zāi)難、空虛的民族特性,將東方民族視為劣等民族,以此建立起西方的民族優(yōu)越感,并建立起西方霸權(quán)主義的語境,從而實(shí)現(xiàn)歐洲人強(qiáng)權(quán)征服東方的貪欲,企圖實(shí)現(xiàn)剝奪掠取東方的帝國主義的野心。

西方后殖民主義的重要理論家賽義德明確指出:“東方幾乎是被歐洲人憑空創(chuàng)造出來的地方,自古以來就代表著羅曼司、異國情調(diào)、美麗的風(fēng)景、難忘的回憶、非凡的經(jīng)歷?!辟惲x德把這種“看”、這種“另眼看東方”的眼光稱為“東方學(xué)”,他認(rèn)為,東方是“歐洲最深奧、最常出現(xiàn)的他者形象之一。此外,也有助于歐洲(或西方)將自己界定為與東方相對照的形象、觀念、人性和經(jīng)驗(yàn)?!辟惲x德一針見血地指出,歐洲人這種“東方”和“西方”的劃分、這種他者的眼光完全可以視為“西方用以控制、重建和君臨東方的一種方式?!边@是無限明智和清晰的闡述——“東方”和“西方”并不是自古以來就存在的自然生成的地域概念,而是西方殖民主義者臆造的一種殖民主義策略。當(dāng)我們在審視中國文化在世界上的位置的時候,一定要非常審慎地提防東、西方二元對立的立場。

賽義德運(yùn)用??碌摹皺?quán)力分析法”在世界的話語—權(quán)力結(jié)構(gòu)中看到了宗主國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、觀念與邊緣國的政治文化的明顯的二元對立,在這種二元對立中,作為宗主國的歐洲總是處在“文化霸權(quán)”的地位上,處于中心的位置,總是顯示著它的文化的無上優(yōu)越;而作為邊緣國的東方總是處在孱弱的陪襯地位,總是被控制的一方。所以,由歐洲人虛構(gòu)的“東方”的概念,由歐洲人設(shè)置的東、西方二元對立的模式,實(shí)質(zhì)上是歐洲人掠奪非歐洲民族的強(qiáng)權(quán)政治的殖民主義策略。

這是18、19世紀(jì)和20世紀(jì)上半葉的殖民主義的概念,它的表現(xiàn)是歐洲宗主國對殖民地國家從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、一直到國家主權(quán)進(jìn)行的侵略、控制和干涉;而在冷戰(zhàn)結(jié)束后的今天,在后工業(yè)時代,則主要表現(xiàn)為西方對東方的文化霸權(quán),表現(xiàn)為西方對東方的知識、語言和文化的控制,這即后殖民主義的概念。

張一

當(dāng)我們用后殖民主義理論反觀東、西方文化的理論邏輯時,我們可以毫不猶豫地肯定我們民族文化的獨(dú)立價值,因?yàn)樗^的東西方文化的差異、所謂“近一百年來西方人侵略中國的歷史乃是優(yōu)質(zhì)文化戰(zhàn)勝劣質(zhì)文化的歷史”的論說都是臆造的,都是文化史的誤讀。同時,我們也要清醒地看到東、西方文化二元對立的立場所產(chǎn)生的兩個方面的問題:其一,二元對立的立場,使人們在西方文化的優(yōu)勢中滑入西方文化的立足點(diǎn),秉持西方人看東方的視野,使自己的民族文化處于“被看”的位置,為迎合西方人的眼光,而表現(xiàn)自己民族文化的負(fù)面,制造怪異奇特的景觀,挖掘和夸大自己民族文化的落后和糟粕。另一方面,二元對立的文化立場也會調(diào)動起強(qiáng)烈的民族情緒,激進(jìn)地強(qiáng)化東、西方文化的沖突,從而染上民族主義的色彩,甚至夸張地認(rèn)為“21世紀(jì)是中華民族的世紀(jì)”,這是沿用東方壓倒西方的觀念,是用一個新的中心替代舊中心的觀念的誤導(dǎo)。

世界是各民族的共同存在,各民族的獨(dú)特文化不能用優(yōu)劣、高低、良萎來區(qū)分,它們都是人類文明的總體經(jīng)驗(yàn)。消解民族主義精神,破除宗主國中心主義偏見,反對種族歧視,反對文化霸權(quán),反對精神壟斷是世界發(fā)展的必然趨勢。

后殖民主義的文化理論,用后現(xiàn)代主義的視角提出了解決的方案。后現(xiàn)代主義理論家德里達(dá)用解構(gòu)主義的方法處理今天的世界,他提出消解中心、達(dá)到多元共生的境界。后殖民主義理論強(qiáng)調(diào),徹底消除西方傳統(tǒng)文化的形而上學(xué)的本質(zhì)主義的邏輯,不是在二元對立的對抗中尋求一方戰(zhàn)勝一方、一方服從一方,要解構(gòu)一方控制一方統(tǒng)治一方的權(quán)力話語結(jié)構(gòu),而是在雙方(東方和西方)的對話、互滲中求取共生共存,在對話中肯定對方、吸收對方的成分,雙方在改變自己改變對方中共存。這是一種超越二元對立的文化沖突,走向你我互生、東西融合的文化新模式。

在政治上經(jīng)濟(jì)上已經(jīng)崛起的中華民族,如何確立文化上的自信,不是我們怎樣去躋身世界民族之林,而是中華民族文化本來就是世界文化的一個獨(dú)特存在,肯定我們的獨(dú)特性、肯定我們的個別性。今天,確立文化自信的更重要的基礎(chǔ),是如何塑造新文化,如何找到自己民族的新的美學(xué)個性,如何塑造一代新人,如何在反抗西方文化霸權(quán)的同時,學(xué)習(xí)西方,又超越西方。

這種文化自信建立在兩個方面:

一、民族文化的自我批判、自我更新、自我超越;

二、吸納外來文化、學(xué)習(xí)異文化、超越異文化。

中華文化有自己幾千年綿延不斷的文化傳承,有自己獨(dú)立于世界文化之林的文化個性,有民族自我獨(dú)特的生存方式和姿態(tài),這足以讓我們卓立于世界文化之林。但是文化又是一個隨著時代的發(fā)展不斷地發(fā)生著流變的東西,不斷更新便是它生命力的源泉。我們引以為自豪的悠久的的文化文明傳承,乃是民族文化自我更新的偉大成果。興盛的漢唐恰恰是融合世界文化的大時代,是中華歷史上吸收外來文化最繁盛的時期。而對于今天來說,我們可以試想,如果沒有偉大的五四運(yùn)動,沒有五四運(yùn)動對西方先進(jìn)文化的引進(jìn)和吸收,沒有五四運(yùn)動對傳統(tǒng)文化的反思和批判,又何來今日中國之日新月異的現(xiàn)代化。

王洪義《春水》油畫160cm×160cm中國美術(shù)館收藏

一個古老文明在經(jīng)濟(jì)上和政治上重新崛起的時候,討論其文化傳承和文化創(chuàng)新的命題是不容忽視的課題,民族文化是在自我覺醒和自我批判中獲得更新,從而孕育起新的更強(qiáng)的生命力。在傳承文化的過程中,探索中華文化的當(dāng)代價值,是學(xué)者們、文化人、藝術(shù)家諸社會精英的使命。簡單地照抄照搬幾千年文明的表面形式、單純地翻印誦讀幾千年積累的經(jīng)典文本顯然是不夠的,這無法把握文化傳承的真正內(nèi)涵,更不是文化更新文化創(chuàng)新的至要途徑。今日社會變化的幾十年、甚至幾年已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越了古代幾百年幾千年的變化速度,那么幾千年前人們的思想原則如何才能指導(dǎo)今日的社會實(shí)踐呢?秉承民族文化的精神內(nèi)核,持續(xù)民族先賢的生存智慧,思考現(xiàn)代今日的文化轉(zhuǎn)型,以適應(yīng)今日的生活之用,乃是文化傳承和更新的至關(guān)重要的任務(wù)。

20世紀(jì)初,西方人在面臨世界大戰(zhàn)帶來的人類生存價值的重新思考中,西方現(xiàn)代哲學(xué)的存在主義的大轉(zhuǎn)型,便是薩特、海德格爾在中國古代老子莊子的道家哲學(xué)中獲得啟示而誕生的。異文化的沖擊、東方古代先賢的哲思給了西方人現(xiàn)代生存的智慧。西方現(xiàn)代的存在主義的思想,讓西方人反思自己民族的生存理念,否定西方民族已經(jīng)定型的思維邏輯,這一反思并未使西方落后,反而使西方文化更引領(lǐng)著現(xiàn)代社會的走向。

20世紀(jì)現(xiàn)代主義美術(shù)最重要的代表人物、后現(xiàn)代主義美術(shù)的先導(dǎo)者杜桑開創(chuàng)了現(xiàn)成品藝術(shù),他把西方的現(xiàn)代藝術(shù)帶入了生活,他不是把藝術(shù)放在美的范疇里考察,而是放在存在的范疇里考察,他放下了一切既定的模式,于是找到了精神自由的境界。他的這種迄今無法超越的藝術(shù)改革,直接得益于東方的禪宗思想。美國現(xiàn)代音樂家凱吉則直接受到禪宗的啟迪,反思音樂和生活的界限,將西方音樂帶入現(xiàn)代主義的領(lǐng)地。

西方當(dāng)代藝術(shù)和哲學(xué)受到的東方古代文化的啟示和滋養(yǎng)的事實(shí),讓我們體悟中華文化在當(dāng)代人類生活中的意義和價值,體悟我們文化的生命力。同時,我們又可以清晰地看到西方當(dāng)代文化是如何在吸收、引用其他民族的文化精華中發(fā)展和變革世界,從中獲得新的生命。西方人可以大膽地否定和反思自己得以強(qiáng)大的科學(xué)理性,可以大膽地質(zhì)疑自己得以存世的邏輯思維的方法,我們?yōu)槭裁床粦?yīng)該大膽地肯定五四“打倒孔家店”的口號對于中國現(xiàn)代化的偉大意義呢?我們?yōu)槭裁床荒莒o下心來仔細(xì)思忖五四“打倒孔家店”和今天倡導(dǎo)國學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯關(guān)聯(lián)呢?我們?yōu)槭裁床荒苷J(rèn)真研究和學(xué)習(xí)、汲取和吸納世界其他民族文化對世界發(fā)展的文化哲理,特別是他們對現(xiàn)代的思考呢? 回答這些問題,建立這些思考和實(shí)踐,可能才是我們真正確立文化自信的基礎(chǔ)。

吳繼峰《偽古典素描系列NO·7》素描

韓子健《這個人》雕塑85cm

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俞曉夫

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——晚近西方學(xué)術(shù)語境中的韓朝歷史編纂學(xué)