羅君波

摘 要：隨著當(dāng)前我國(guó)教育部門(mén)對(duì)地方高校學(xué)生參與全民健身情況的日益重視，當(dāng)前高?；@球裁判員的專(zhuān)業(yè)能力已較難以滿足全民健身所提出的高要求。因此，亟待加強(qiáng)地方高校籃球裁判員專(zhuān)業(yè)能力。本文分析了地方高?；@球裁判員專(zhuān)業(yè)能力上現(xiàn)存問(wèn)題，提出籃球裁判員的專(zhuān)業(yè)能力有效培養(yǎng)策略，解決了當(dāng)前階段籃球裁判員專(zhuān)業(yè)能力不足的諸多問(wèn)題，以此為切入點(diǎn)，進(jìn)而促進(jìn)地方高校學(xué)生形成正確的全民健身意識(shí)。

關(guān)鍵詞：全民健身 地方高校 籃球裁判員 專(zhuān)業(yè)能力 培養(yǎng)策略

中圖分類(lèi)號(hào)：G843 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2017）12（c）-0224-02

當(dāng)前全民健身理念正如火如荼在我國(guó)普及，促進(jìn)全民提升生活質(zhì)量、身體體質(zhì)以及團(tuán)結(jié)意識(shí)的同時(shí)，也對(duì)地方高?；@球裁判員專(zhuān)業(yè)能力提出了較高要求?，F(xiàn)階段我國(guó)地方高?；@球裁判人員缺乏長(zhǎng)期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)興趣較為匱乏，沒(méi)有對(duì)于籃球裁判工作的正確認(rèn)知，嚴(yán)重限制著地方籃球裁判事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程且極大程度上使學(xué)生失去籃球鍛煉興趣。如何基于全民健身對(duì)地方高校籃球裁判員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，也是促進(jìn)高校學(xué)生形成正確籃球運(yùn)動(dòng)意識(shí)的重要途徑。

1 全民健身概述

全民健身是指我國(guó)全體人民不論男女老少之分，全體人民進(jìn)行增強(qiáng)力量、耐力以及柔韌性的健身活動(dòng)，提高身體協(xié)調(diào)能力，控制身體各關(guān)節(jié)的能力，增強(qiáng)自身身體素質(zhì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民身強(qiáng)體健的重要目標(biāo)。全民健身重要宗旨是在于全面提升國(guó)民身體素質(zhì)以及其健康生活水平，以高校學(xué)生為重點(diǎn)，提倡全民養(yǎng)成每天進(jìn)行一次以上的體育健身鍛煉，掌握兩種以上健身技能，每年進(jìn)行一次身體體質(zhì)檢查。隨著全民健身活動(dòng)的快速普及，對(duì)于人們的生活觀念產(chǎn)生較為積極的影響。全民健身能夠?qū)崿F(xiàn)我國(guó)人民整體身體體質(zhì)的提升，加強(qiáng)人民積極健身鍛煉意識(shí)，促進(jìn)人民對(duì)于終身體育意識(shí)的快速形成，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人民生活質(zhì)量上的大幅度提升目標(biāo)。同時(shí)，全民健身還能夠提升人民團(tuán)結(jié)意識(shí)，加強(qiáng)我國(guó)整體綜合實(shí)力，為我國(guó)人民身體健康發(fā)展提供有力保障。

2 地方高校籃球裁判員專(zhuān)業(yè)能力中的現(xiàn)存問(wèn)題

積極的思想道德素質(zhì)是地方高?；@球裁判員應(yīng)具備的重要基礎(chǔ)以及首要條件。只有具備較高的思想道德素質(zhì)才能夠促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)技能以及戰(zhàn)術(shù)水平的不斷提升，促進(jìn)地方高?；@球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展進(jìn)程。但現(xiàn)階段我國(guó)地方高?；@球裁判人員缺乏長(zhǎng)期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)興趣較為匱乏，沒(méi)有對(duì)于籃球裁判工作的正確認(rèn)知，嚴(yán)重限制著地方籃球裁判事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。地方高?；@球裁判員的執(zhí)裁水平，影響著高校學(xué)生對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)的積極性。但當(dāng)前階段地方高籃球裁判員的執(zhí)裁技能水平較低，難以客觀公平公正的進(jìn)行籃球比賽裁判工作，無(wú)法從實(shí)際意義上處理好比賽過(guò)程中所發(fā)生的諸多問(wèn)題。此外，由于地方高校裁判員于裁判工作沒(méi)有形成正確的認(rèn)知，忽視了裁判人員工作責(zé)任感的重要性，致使籃球裁判員在工作過(guò)程中往往應(yīng)付了事，一定程度上對(duì)高校籃球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展造成了影響。地方高校籃球裁判員對(duì)新規(guī)則缺乏正確的認(rèn)知，對(duì)學(xué)生形成良好的籃球比賽技戰(zhàn)術(shù)和意識(shí)有一定影響。與此同時(shí)，地方高?；@球裁判員的視野以及移動(dòng)能力較差，無(wú)法熟練掌握變速跑、側(cè)身跑、不同方向的撤步、滑步等專(zhuān)業(yè)步法，限制了其在籃球比賽中的視野范圍，極大程度上降低了判罰的成功率。

3 地方高校籃球裁判員專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)策略

全民健身視域下，我國(guó)教育部門(mén)對(duì)地方高?；@球裁判員的專(zhuān)業(yè)能力提出了新要求。公平公正是保證地方高校籃球裁判員恪守職業(yè)道德的核心內(nèi)容，而在全民健身視角下，高?；@球裁判員應(yīng)具備公正且準(zhǔn)確的專(zhuān)業(yè)判罰能力，提升高校學(xué)生籃球鍛煉積極性，促進(jìn)高校學(xué)生能夠形成健康的健身意識(shí)，促進(jìn)我國(guó)全民健身理念的發(fā)展進(jìn)程。

3.1 增強(qiáng)籃球裁判員自身身體素質(zhì)

地方高?；@球裁判員需要具備較好的身體素質(zhì)才能夠保證其自身的工作效率以及質(zhì)量。例如，培養(yǎng)年輕裁判員應(yīng)在身高方面予以考慮，在籃球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展下，籃球運(yùn)動(dòng)員身高要求日趨上漲，比賽場(chǎng)上身形高大的運(yùn)動(dòng)員相對(duì)較多，避免其因身高較低而影響自身觀察的范圍以及角度。而全民健身理念的快速落實(shí)，對(duì)于地方籃球裁判員身體素質(zhì)同時(shí)提出相應(yīng)要求。如，當(dāng)前階段籃球前場(chǎng)進(jìn)攻時(shí)間14秒的規(guī)則修改，在促進(jìn)高校生積極鍛煉的同時(shí)也加快進(jìn)攻節(jié)奏，各比賽隊(duì)運(yùn)用頻繁換人的戰(zhàn)略保持場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的保持最佳體力狀況，籃球裁判員在每場(chǎng)比賽過(guò)程中的奔跑距離都高于3000米，且同時(shí)要保持靈活的思維處理比賽過(guò)程中的違規(guī)行為并加以判罰，因此，地方高?；@球裁判員也應(yīng)具備較好的身體素質(zhì)。在對(duì)地方高校籃球裁判人員進(jìn)行身體體質(zhì)上的鍛煉過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合裁判人員的實(shí)際情況制定相應(yīng)訓(xùn)練計(jì)劃，符合地方高校裁判員的專(zhuān)業(yè)能力，從而起到提升其身體體質(zhì)的重要作用，為提升地方高?；@球裁判員的專(zhuān)業(yè)能力奠定良好基礎(chǔ)。

3.2 增強(qiáng)籃球裁判員的賽場(chǎng)判罰能力

在籃球比賽過(guò)程中，裁判員起著至關(guān)重要的決定性作用，而這一作用最為直觀的體現(xiàn)于裁判員在比賽場(chǎng)上的判罰權(quán)利。全民健身視域下，地方高校籃球裁判員的培養(yǎng)應(yīng)將開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)加以突出，以帶動(dòng)高校學(xué)生自主進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)的積極性，提升其對(duì)籃球比賽專(zhuān)業(yè)知識(shí)的認(rèn)知能力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全民健身的最終目標(biāo)。在籃球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，地方高校籃球裁判員的判罰僅是一種培養(yǎng)高校學(xué)生對(duì)比賽規(guī)則掌握能力的一種手段，其核心目的是能夠引導(dǎo)雙方籃球運(yùn)動(dòng)員能夠歡暢淋漓的發(fā)揮自身籃球?qū)I(yè)技術(shù)水平。例如，在高校學(xué)生進(jìn)行比賽的過(guò)程中，在規(guī)則允許的范圍內(nèi)，裁判員要保證比賽的寬容性以及流暢性，最大程度上保持學(xué)生進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)的連貫性以及嚴(yán)判小、臟、壞動(dòng)作，充分體現(xiàn)出籃球運(yùn)動(dòng)的寬容性以及流暢性，同時(shí)也保證高?；@球往正確的方向發(fā)展。只有如此，才能夠充分調(diào)動(dòng)高校學(xué)生積極進(jìn)行籃球鍛煉的意識(shí)以及增強(qiáng)地方高?；@球裁判員在比賽場(chǎng)上的判罰能力。執(zhí)裁能力是地方高?；@球裁判員培養(yǎng)其專(zhuān)業(yè)技能的重要基石，其中包含著裁判員在比賽過(guò)程中的移動(dòng)以及視野。裁判員的移動(dòng)目的在于能夠合理的調(diào)整身體在比賽中正確的位置，選擇最佳的觀察視角，將有限的視野移動(dòng)于有效的籃球運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作觀察面上，從而提升自身判罰的準(zhǔn)確高效性。較為寬闊的判罰視野能夠保證地方高?；@球裁判員及時(shí)準(zhǔn)確的判斷賽程的重要條件，通過(guò)對(duì)其進(jìn)行視線迅速轉(zhuǎn)移、余光訓(xùn)練以及單人臨場(chǎng)訓(xùn)練有效的提升裁判員在比賽中的判罰視野。鳴哨是籃球運(yùn)動(dòng)中至關(guān)重要的信號(hào)，是高校學(xué)生裁判員判罰比賽過(guò)程中的重要武器。鍛煉地方高?；@球裁判員運(yùn)用短促、正規(guī)且洪亮的哨聲進(jìn)行對(duì)地方高校學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的督促，進(jìn)而提升高校學(xué)生全民健身意識(shí)的形成。

4 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，由于地方高校裁判員對(duì)于裁判工作沒(méi)有形成相對(duì)正確的認(rèn)知，忽視了裁判人員工作責(zé)任感的重要性，致使籃球裁判員在工作過(guò)程中往往應(yīng)付了事，一定程度上使大學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的興趣受到了影響。本文通過(guò)加強(qiáng)對(duì)籃球裁判員身體體質(zhì)的鍛煉、增強(qiáng)籃球裁判員的賽場(chǎng)判罰能力等策略，提升地方高校籃球裁判員的專(zhuān)業(yè)能力，從而提升高校學(xué)生身體素質(zhì)以及培養(yǎng)其專(zhuān)業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)而使其形成健康健身意識(shí)，使其能夠身心健康成長(zhǎng)。

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