錢蜜 劉嵚昀 蔣誠(chéng)鋼

[摘 要] 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)委員會(huì)，簡(jiǎn)稱團(tuán)委。作為學(xué)生團(tuán)體中扛起思想建設(shè)和價(jià)值導(dǎo)向兩面大旗的學(xué)生組織，吸引著不少大學(xué)生投身其中。然而，如何讓團(tuán)委不只是能扛起更能揮舞起這兩面大旗，其根本在于團(tuán)委內(nèi)部成員是否具備過(guò)硬的素質(zhì)和品質(zhì)。素質(zhì)、品質(zhì)的主體就是組織精神，即組織文化。如何讓組織文化能在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中起中流砥柱的作用，這需要每個(gè)團(tuán)委成員發(fā)自內(nèi)心地把組織看成一個(gè)大家庭，并熱愛(ài)家庭中的每個(gè)成員，這樣才能增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力。因此歸根結(jié)底，“家”文化在塑造高校共青團(tuán)工作的新常態(tài)作用中不可小覷。

[關(guān) 鍵 詞] 家文化；高校；共青團(tuán)

[中圖分類號(hào)] D297 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）22-0180-02

一、“家”文化建設(shè)的特點(diǎn)

“家”文化是一種聯(lián)系的、發(fā)展的觀念。在“家”文化的建設(shè)過(guò)程中必然會(huì)出現(xiàn)物質(zhì)層面以及精神層面的矛盾，這兩種矛盾不可避免并相互貫通，處理得當(dāng)將促使團(tuán)體內(nèi)部“家”文化的發(fā)展。

“家”文化的建設(shè)要求團(tuán)委內(nèi)部成員擁有對(duì)等的權(quán)利和義務(wù)。團(tuán)委成員對(duì)團(tuán)委組織的忠誠(chéng)度、使命感以及成員相互之間的和睦、溝通是維持“家”文化的必要條件。

二、團(tuán)委存在的問(wèn)題及分析

團(tuán)委作為一個(gè)服務(wù)型學(xué)生團(tuán)體，與工作單位相比它少了一份工資；與學(xué)生社團(tuán)相比它少了一份愛(ài)好。對(duì)團(tuán)委成員來(lái)說(shuō)，團(tuán)委工作就像是一種義務(wù)勞動(dòng)，他們?yōu)榱水?dāng)初鍛煉提升自己的期許，為了入團(tuán)時(shí)許下的諾言，為了現(xiàn)在肩膀上肩負(fù)的擔(dān)子把工作堅(jiān)持下來(lái)，利用課余時(shí)間完成團(tuán)組織安排的任務(wù)。固然這樣的堅(jiān)持令人感動(dòng)，但光靠堅(jiān)持并不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，久而久之，抱怨和懶散就會(huì)被暴露出來(lái)，從而影響正常工作。

團(tuán)委組織自身的工作特點(diǎn)導(dǎo)致類似問(wèn)題的存在，如何才能減少或者盡量規(guī)避此類問(wèn)題是每一個(gè)團(tuán)委成員所必須面對(duì)的問(wèn)題?！凹摇蔽幕鳛榻M織文化的核心內(nèi)容，或許能夠在團(tuán)委組織中起到一定作用。

三、“家”文化的實(shí)質(zhì)與類比

家是暴風(fēng)雨中的一個(gè)避風(fēng)港。被困在社會(huì)這個(gè)喧囂、忙碌的風(fēng)暴中的人們往往處于精神緊張、高度警覺(jué)的狀態(tài)。家是我們放松神經(jīng)、休息身體、調(diào)節(jié)自己的場(chǎng)所，這兒無(wú)需復(fù)雜的裝潢、華美的器具，只需要暖心的問(wèn)候、真切的關(guān)心，就能讓我們充滿力量。

同時(shí)，我們也無(wú)私地為這個(gè)家奉獻(xiàn)著自己，我們不計(jì)回報(bào)地用心血保護(hù)家人、用汗水維持家庭、用自己的愛(ài)給這個(gè)家?guī)?lái)溫暖。我們的內(nèi)心對(duì)這個(gè)家庭有一份責(zé)任感與使命感，這樣的特質(zhì)促使我們不斷前進(jìn)、不停進(jìn)步。

首先來(lái)具象化家這一個(gè)抽象的概念。一個(gè)完整的家一定是以人為聯(lián)系的，首先家里具有和睦的家庭關(guān)系；其次是擁有一個(gè)共同生活的場(chǎng)所；再次是約束整個(gè)家庭的道德行為準(zhǔn)則；最后是一個(gè)讓家人更加幸福的奮斗目標(biāo)。

（一）家人關(guān)系與干事干部關(guān)系

按照尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，家庭中長(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)小輩同時(shí)小輩尊敬長(zhǎng)輩。在互相尊敬的同時(shí)，長(zhǎng)輩們會(huì)告誡或者傳授小輩一些人生經(jīng)驗(yàn)，以便小一輩的孩子們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)道路上受用。同時(shí)家人之間相互包容、相互理解、共同進(jìn)步的家庭狀態(tài)能夠影響家庭中的每一個(gè)人，往往從和睦溫暖的家庭環(huán)境中來(lái)的人，身上也帶有溫暖的氣質(zhì)。

將這種情況類比到團(tuán)委中去，長(zhǎng)輩們就是團(tuán)體中的部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)，晚輩就是新生、干事，剛剛接觸大學(xué)生活的干事就像孩童時(shí)代的我們，面對(duì)外面的世界覺(jué)得一切都是新的、一切也都是未知。此時(shí)就需要團(tuán)委中的老一輩成員為晚輩指出一條明路，把自己這一年來(lái)在這個(gè)團(tuán)體中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)或者知識(shí)技能耐心地教授給新進(jìn)來(lái)的干事。同時(shí)，作為晚輩的新生，在面對(duì)比自己資歷更老的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐時(shí)首先要學(xué)會(huì)的是相互尊重，對(duì)部長(zhǎng)布置的任務(wù)要盡心盡力完成并學(xué)會(huì)虛心請(qǐng)教。

部門之間關(guān)系就像家人之間的關(guān)系，彼此無(wú)條件的付出是維護(hù)家庭和睦的關(guān)鍵，因此想要構(gòu)建和諧融洽的部門關(guān)系，各部門之間的相互幫助是必不可少的。就拿實(shí)際活動(dòng)來(lái)說(shuō)，當(dāng)某個(gè)部門主辦活動(dòng)人手不夠時(shí)，其他部門能否主動(dòng)提出幫助是提升部門之間聯(lián)系和友情的關(guān)鍵因素。

（二）庇護(hù)所與獨(dú)立辦公室

從穴居人到現(xiàn)代人，一家人的生活離不開(kāi)一間容身的屋子。從前人類以洞穴為家是為了遮風(fēng)擋雨以及躲避野獸的威脅，而現(xiàn)代人的房子不僅僅是為了躲避風(fēng)雨，更是為了生活，因此人們花費(fèi)大量人力、物力裝飾自己的房子讓它更具有生活氣息。

以此類比到團(tuán)委，我們不妨清理出一間教室作為自己的會(huì)議室或活動(dòng)場(chǎng)地，又或者把已有的會(huì)議室裝扮起來(lái)，讓自己的團(tuán)隊(duì)有一個(gè)“家”。通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的集思廣益確定一個(gè)裝修方案并且通過(guò)大家的通力合作將方案化為現(xiàn)實(shí)。裝修完成的教室將成為該團(tuán)委獨(dú)有的特色辦公室，這間辦公室同時(shí)也可以作為團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的場(chǎng)地或者團(tuán)隊(duì)成員獨(dú)有的自習(xí)教室，讓團(tuán)隊(duì)成員感覺(jué)到因?yàn)榧尤肓诉@個(gè)團(tuán)體讓自己變得與其他同學(xué)不同，自己在為團(tuán)體付出的時(shí)候同時(shí)也享受著團(tuán)體給自己帶來(lái)的實(shí)質(zhì)性回報(bào)，這樣的互利關(guān)系比單一的付出更能夠持久。相信每一位團(tuán)隊(duì)成員面對(duì)自己精心設(shè)計(jì)裝修的辦公室都會(huì)愛(ài)護(hù)有加，也許在他們畢業(yè)后這里會(huì)成為大學(xué)生活中美好回憶之一。

（三）家規(guī)與團(tuán)委獎(jiǎng)懲制度

家規(guī)是一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范。由于很多家庭的家規(guī)已經(jīng)融入一些基本的道德準(zhǔn)則，所以白紙黑字的家規(guī)變得非常少見(jiàn)。家規(guī)的主要目的是教育規(guī)范后代子孫的言行舉止，明確的賞罰讓子嗣們明理、通事。家規(guī)不如法律具有強(qiáng)制執(zhí)行力，家規(guī)對(duì)家庭的約束主要靠對(duì)家規(guī)的認(rèn)可和對(duì)家人的信任。

在團(tuán)委部門中，干部們應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)，給干事一種穩(wěn)定、信任之感。在此基礎(chǔ)之上，通過(guò)分析實(shí)際情況制定出適合團(tuán)委的一系列獎(jiǎng)懲制度，并且在所有人都同意的情況下將其公布，利用部長(zhǎng)、干事之間的信任以及誠(chéng)信將規(guī)矩執(zhí)行下去，以此來(lái)規(guī)范團(tuán)委成員的日常行為。

獎(jiǎng)勵(lì)制度有助于團(tuán)隊(duì)成員明確將來(lái)的奮斗目標(biāo)并為榮譽(yù)付出自己的努力，并且助長(zhǎng)積極性。同時(shí)懲罰制度能規(guī)范行為，讓成員知道自己錯(cuò)在哪，應(yīng)如何改正，從而獲得更進(jìn)一步的發(fā)展。

（四）家庭目標(biāo)與團(tuán)委目標(biāo)

家庭幸福是每個(gè)家庭都追求的美好夙愿，父母努力工作，孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，老人勤儉持家，家人們一切的努力和付出都是為了實(shí)現(xiàn)家庭幸福未來(lái)的總目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)家庭目標(biāo)的同時(shí)，家庭成員也隨著家庭幸福度提升而成長(zhǎng)，在成就了家庭的同時(shí)也成就了自己。

在團(tuán)委部門中，我們可以為本年度的工作確定一個(gè)總目標(biāo)，比如在期末時(shí)被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)委。根據(jù)確立的目標(biāo)并結(jié)合實(shí)際情況列出切實(shí)可行的分目標(biāo)，以整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量將分目標(biāo)“逐個(gè)擊破”，一步步向最終目標(biāo)進(jìn)發(fā)。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的達(dá)成會(huì)帶來(lái)巨大的成就感和真摯的友情，在使團(tuán)委在進(jìn)步的同時(shí)，團(tuán)委成員也一天天進(jìn)步著。達(dá)成總目標(biāo)的那一刻將會(huì)成為整個(gè)團(tuán)委在這一年中最美好的記憶。

四、結(jié)語(yǔ)

團(tuán)委工作是大學(xué)生思想教育中必不可少的環(huán)節(jié)。在引領(lǐng)思想的同時(shí)，團(tuán)委內(nèi)部成員的利益、感受、榮譽(yù)是不可忽視的，切莫只為了抓工作而忘記了那些默默為學(xué)生工作奉獻(xiàn)自我的學(xué)生干事?！凹摇蔽幕慕?duì)團(tuán)委的自身發(fā)展以及成員的個(gè)人能力、歸屬感、榮譽(yù)感、文化建設(shè)、交流能力等方面有著不可或缺的作用。

參考文獻(xiàn)：

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