中南大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)始建于1994年,現(xiàn)有視覺(jué)傳達(dá)和數(shù)字媒體兩個(gè)設(shè)計(jì)方向,有專(zhuān)業(yè)教師13名,其中教授2名、副教授8名,博士生導(dǎo)師1名,碩士生導(dǎo)師8名。擁有設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)和藝術(shù)碩士(MFA)兩個(gè)碩士點(diǎn),2013年開(kāi)始招收藝術(shù)哲學(xué)方向博士研究生。
經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展,該專(zhuān)業(yè)在理論與實(shí)踐、學(xué)校與企業(yè)結(jié)合、教學(xué)走向市場(chǎng)等方面形成了自己的跨學(xué)科特色,長(zhǎng)期與美國(guó)普渡大學(xué)、英國(guó)考文垂大學(xué)、伍爾夫漢普頓大學(xué)等進(jìn)行教學(xué)交流且成果顯著。專(zhuān)業(yè)上以藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)各類(lèi)圖形與圖像、信息傳達(dá)設(shè)計(jì)為主,從傳統(tǒng)傳播設(shè)計(jì)領(lǐng)域、視覺(jué)整體形象規(guī)劃、品牌塑造,到動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)、紙媒介、電子媒介設(shè)計(jì)、用戶(hù)終端界面設(shè)計(jì)等實(shí)現(xiàn)多領(lǐng)域、跨媒介、全方位的整合發(fā)展。
2017年視覺(jué)傳達(dá)與數(shù)字媒體設(shè)計(jì)系畢業(yè)生共65人,畢業(yè)設(shè)計(jì)展共展出各類(lèi)設(shè)計(jì)作品300余件,包括信息、書(shū)籍、包裝、廣告、視覺(jué)形象識(shí)別、交互、網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫(huà)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品、跨媒體等設(shè)計(jì)。作品注重設(shè)計(jì)個(gè)性的表達(dá),既有來(lái)自對(duì)傳統(tǒng)文化、地域文化的關(guān)注和挖掘,也有基于學(xué)科交叉的跨媒介設(shè)計(jì),探索、再現(xiàn)、創(chuàng)新是這屆的主題。 (文:毛寒,中南大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)與數(shù)字媒體設(shè)計(jì)系 主任)
展廳現(xiàn)場(chǎng)照片
東源木活體字體再設(shè)計(jì)學(xué)生:黃晨 指導(dǎo)老師:唐俐娟
“萌載鼓禮”系列裝飾畫(huà)設(shè)計(jì)——以江華瑤族長(zhǎng)鼓制作流程為例學(xué)生:賈俊芳 指導(dǎo)老師:徐鳴
動(dòng)態(tài)與交互插畫(huà)設(shè)計(jì)的探索與研究——以“花癲派”為例學(xué)生:魏艷敏 指導(dǎo)老師:屈云東
“90后生活記錄”情感設(shè)計(jì)的視覺(jué)化表現(xiàn)學(xué)生:陳思 指導(dǎo)老師:唐俐娟
五行·山水綜合裝飾設(shè)計(jì)學(xué)生:張晨光 指導(dǎo)老師:蕭沁
音樂(lè)“步履不停”視覺(jué)與觸覺(jué)解構(gòu)實(shí)踐學(xué)生:王一翔 指導(dǎo)老師:唐俐娟
基于色彩風(fēng)水學(xué)的設(shè)計(jì)研究——“香港紅”紅酒包裝設(shè)計(jì)學(xué)生:秦蘊(yùn) 指導(dǎo)老師:毛寒
有染而生——扎染產(chǎn)品的生活美學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)學(xué)生:辛慈凡 指導(dǎo)老師:毛寒
“東禪西韻”——裝幀藝術(shù)“書(shū)卷氣”的探索與設(shè)計(jì)學(xué)生:黃鑠涵 指導(dǎo)老師:毛寒
文化符號(hào)在招貼設(shè)計(jì)中的應(yīng)用——以江華瑤族文化推為例學(xué)生:曾心怡 指導(dǎo)老師:徐鳴
Unity射擊游戲關(guān)卡設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)實(shí)踐——“藍(lán)色空間”游戲設(shè)計(jì)學(xué)生:于航遠(yuǎn) 指導(dǎo)老師:曾新
“紙人夢(mèng)境”—— 定格動(dòng)畫(huà)材料的藝術(shù)表現(xiàn)力在影片中的設(shè)計(jì)與實(shí)踐學(xué)生:李如莎 指導(dǎo)老師:燕杰
綜合材料在裝置藝術(shù)中的設(shè)計(jì)學(xué)生:葉丹 指導(dǎo)老師:譚曼玲