文 林阿綿

韋鈺：新中國(guó)第一位電子學(xué)女博士的求學(xué)生涯

文 林阿綿

1979年2月7日，韋鈺乘坐飛機(jī)離開(kāi)祖國(guó)、前去德國(guó)學(xué)習(xí)的這一天，恰好是她的39歲生日。真是太巧了!這位青年科技工作者，此時(shí)此刻在想些什么呢? 她想到了祖國(guó)對(duì)自己的培育，想到了祖國(guó)交給自己的歷史重任……

歷史的重任

韋鈺是沐浴著新中國(guó)的陽(yáng)光成長(zhǎng)起來(lái)的。

從她懂事開(kāi)始，戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，就經(jīng)常聽(tīng)到老師的教誨：祖國(guó)的利益高于一切。抗美援朝時(shí)，同學(xué)們經(jīng)常去拾廢鋼爛鐵，還把家里每天給的買油條的幾分錢省下來(lái)捐獻(xiàn)給國(guó)家。每當(dāng)韋鈺在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，注視著徐徐升起的五星紅旗時(shí)，心里就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：祖國(guó)，您快強(qiáng)大起來(lái)吧!

中學(xué)時(shí)代，韋鈺是在教學(xué)質(zhì)量很高、對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格、校風(fēng)樸實(shí)的南京師范學(xué)院附屬中學(xué)度過(guò)的。在這里，她成為品學(xué)兼優(yōu)的全市三好學(xué)生。

到了大學(xué)，那種熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的思想逐漸變成了實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)韋鈺和同學(xué)們了解到國(guó)家財(cái)政有困難時(shí)，就主動(dòng)提出勤工儉學(xué)。同學(xué)們互相幫助，以不要國(guó)家一分錢為榮，大家都希望以自己的辛勤勞動(dòng)，為國(guó)家分憂。

“文革”時(shí)期，韋鈺被下放到農(nóng)場(chǎng)，不幸得了腎炎和風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。今后如何搞科研呢?她曾經(jīng)灰心過(guò)。但后來(lái)她認(rèn)識(shí)到：個(gè)人的前途是同祖國(guó)的命運(yùn)不可分割地聯(lián)系在一起的。

這次出國(guó)前，韋鈺的指導(dǎo)老師、南京工學(xué)院陸鐘祚教授語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō):“你出國(guó)負(fù)有歷史的責(zé)任?！蹦暇┕W(xué)院的老院長(zhǎng)也對(duì)她說(shuō):“你知道我國(guó)的工業(yè)不很發(fā)達(dá)，很多外匯是用大量農(nóng)副產(chǎn)品換來(lái)的，你們?cè)趪?guó)外要想到這一點(diǎn)，要珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！?/p>

巨型客機(jī)在萬(wàn)里高空平穩(wěn)地翱翔，機(jī)身下鋪滿了棉絮般的云彩，雖然隔斷了山青水綠的祖國(guó)大地，但隔不斷韋鈺那越來(lái)越強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情：“祖國(guó)啊!您的女兒一定會(huì)完成這歷史的重任!”

中國(guó)工程院院士韋鈺參加第11屆亞太科學(xué)中心年會(huì)

笑話的啟示

在德國(guó)的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，韋鈺首先遇到的問(wèn)題是語(yǔ)言不過(guò)關(guān)。她的德文基礎(chǔ)差，過(guò)去在研究生期間自學(xué)了一點(diǎn)，后來(lái)差不多忘光了。出國(guó)前，她突擊復(fù)習(xí)了一陣，也只是中下等水平。剛到德國(guó)，連獨(dú)立生活都有困難。

1979年4月1日，韋鈺來(lái)到亞琛工業(yè)大學(xué)高頻研究所學(xué)習(xí)。亞琛工大本來(lái)叫皇家工業(yè)大學(xué)，是德國(guó)的一流大學(xué)，在27000名學(xué)生中，外國(guó)學(xué)生占12%。韋鈺剛到這個(gè)研究所時(shí)，只能看懂一部分書(shū)，還聽(tīng)不懂外文授課，更不能進(jìn)行學(xué)術(shù)討論，有時(shí)甚至?xí)[出笑話。

韋鈺第一次去見(jiàn)指導(dǎo)老師杜林教授時(shí)，有些緊張。為了擺脫被動(dòng)局面，她事先寫了個(gè)談話稿子，把自己以前干過(guò)什么工作、到這里想學(xué)什么都寫清楚了，還花了時(shí)間把稿子背熟。見(jiàn)到杜林教授那天，韋鈺把事先準(zhǔn)備好的腹稿從頭到尾背誦了下來(lái)。杜林教授一聽(tīng)，十分驚訝。因?yàn)樗?，這個(gè)中國(guó)學(xué)生的德語(yǔ)是自學(xué)的，來(lái)到德國(guó)只學(xué)了7個(gè)星期，怎么竟有這樣好的水平呢?但是一深談起來(lái)，韋鈺就露餡了，幾乎什么都聽(tīng)不懂，她急得滿頭大汗。杜林教授于是對(duì)她說(shuō)：“你以后跟我們的助手一起吃飯。”因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間是很緊張的，只有中午吃飯的一小時(shí)可以交談。杜林教授的意思，是要韋鈺利用這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)德語(yǔ)?？墒?，韋鈺當(dāng)時(shí)很慌，沒(méi)聽(tīng)懂教授這句話的意思，只聽(tīng)清了“吃飯”這個(gè)詞，連忙對(duì)教授回答說(shuō)：“不，我不是來(lái)吃飯的，是來(lái)學(xué)習(xí)的。”杜林教授很友好，并沒(méi)笑話她。后來(lái)，高頻研究所的同事都知道了這個(gè)笑話，只要大家聚餐時(shí)，就會(huì)對(duì)韋鈺說(shuō)：“韋女士不是來(lái)吃飯的，是來(lái)學(xué)習(xí)的。”

韋鈺在“居里夫人的科學(xué)課”專題研討會(huì)上（左起：錢尚武、韋鈺、張開(kāi)遜、王直華）

這件事給韋鈺以深刻的教訓(xùn)：必須首先過(guò)好語(yǔ)言關(guān)。于是，她利用一切可能的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)德語(yǔ)。白天聽(tīng)課，凡是和自己專業(yè)有關(guān)的課她都去聽(tīng)；中午和助教們一起吃飯；下午和同學(xué)們一起上習(xí)題課；晚上和同學(xué)們一起做試驗(yàn)，回到宿舍再接著學(xué)德文。到了假期，就幫助德國(guó)女學(xué)生燒中國(guó)飯菜，讓她們和自己講德語(yǔ)。相處熟了，她就請(qǐng)同學(xué)把課文預(yù)先讀一讀，讓自己先多聽(tīng)?zhēng)妆?，這樣上課時(shí)就能聽(tīng)懂了。

為了學(xué)好德語(yǔ)，韋鈺還利用每月十幾馬克的零用錢，積下四十馬克買了一部舊電視機(jī)。當(dāng)她在宿舍里看書(shū)太累的時(shí)候，就打開(kāi)電視學(xué)德語(yǔ)，直到實(shí)在沒(méi)有力氣才休息。有一次在看電視時(shí)，因?yàn)樾睦锉P算著寫論文的事，竟忘了拿下電視機(jī)的罩布，結(jié)果竟把電視機(jī)燒壞了。

經(jīng)過(guò)四個(gè)月頑強(qiáng)刻苦的努力，韋鈺終于闖過(guò)了語(yǔ)言關(guān)。這樣的速度，讓教授和所里的同事都很驚訝。

慣例的打破

經(jīng)過(guò)七個(gè)月的學(xué)習(xí)后，杜林教授等認(rèn)為韋鈺應(yīng)該得到更好的學(xué)習(xí)條件，就向洪堡獎(jiǎng)學(xué)金委員會(huì)推薦她。經(jīng)過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金委員會(huì)的審定，韋鈺獲得了洪堡獎(jiǎng)學(xué)金，這在德國(guó)可是個(gè)例外。因?yàn)榘凑找?guī)定，外國(guó)學(xué)生到德國(guó)本土超過(guò)三個(gè)月，就不能再申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金了。另外，申請(qǐng)必須在評(píng)審委員會(huì)開(kāi)會(huì)前四個(gè)月提出。當(dāng)時(shí)，韋鈺到德國(guó)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)三個(gè)月，獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)也是在評(píng)審委員會(huì)開(kāi)會(huì)前一個(gè)多月才送上去。但是，委員會(huì)了解了她的學(xué)習(xí)、研究情況后，做了打破慣例的處理。韋鈺獲得獎(jiǎng)學(xué)金后，就不再需要國(guó)家供給她學(xué)習(xí)費(fèi)用了。

韋鈺又是如何從事學(xué)習(xí)和研究工作的呢?

韋鈺在國(guó)際工程科技發(fā)展戰(zhàn)略高端論壇上發(fā)言

就拿使用計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō)吧，出國(guó)前，韋鈺從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)計(jì)算機(jī)。但對(duì)于學(xué)電子學(xué)的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有計(jì)算機(jī)就不能開(kāi)展工作。韋鈺開(kāi)始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)時(shí)，正好是亞琛工大的假期。杜林教授要去休假了，學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)谀莾簩W(xué)習(xí)的9位中國(guó)學(xué)者去游覽西柏林。韋鈺感到自己有許多工作要做，就謝絕了邀請(qǐng)。杜林教授知道后很支持她，還對(duì)她說(shuō)，既然你要學(xué)計(jì)算機(jī)，這里有個(gè)題目，你拿去算算。這個(gè)題目是杜林教授30年前做教授論文的題目，他曾經(jīng)交給其他國(guó)家來(lái)的進(jìn)修學(xué)者和學(xué)生做過(guò)，但一直沒(méi)有得到滿意的結(jié)果。韋鈺經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，毅然采用了一種不常用的坐標(biāo)系。經(jīng)過(guò)3個(gè)星期的鉆研，她不僅闖過(guò)了使用計(jì)算機(jī)的難關(guān)，也初步推導(dǎo)出了杜林教授交給她的題目，不到兩個(gè)月就完成了這個(gè)研究課題。不久又完成了類似的另一個(gè)題目。杜林教授禁不住高興地對(duì)中國(guó)大使館的工作人員說(shuō)：“韋鈺是我最好的合作者?！?/p>

經(jīng)過(guò)第一年的學(xué)習(xí)，杜林教授建議韋鈺將原來(lái)的一般進(jìn)修改為攻讀博士學(xué)位。韋鈺就寫信與南京工學(xué)院商量。學(xué)校及時(shí)復(fù)信說(shuō)：“為了國(guó)家，你應(yīng)該去爭(zhēng)取這個(gè)榮譽(yù)！哪怕再延長(zhǎng)一年、兩年，你也要完成這個(gè)任務(wù)。”學(xué)校的來(lái)信給了韋鈺很大的勇氣。因?yàn)樵诘聡?guó)，是很少有女性攻讀電子學(xué)專業(yè)的，倘若沒(méi)有勇氣，是很難在亞琛工大電機(jī)系完成博士論文的。那是一流的學(xué)校，電機(jī)系更是有名。除了像英國(guó)劍橋這樣的幾所著名大學(xué)外，一般不承認(rèn)別國(guó)的大學(xué)學(xué)歷。中國(guó)即使是研究生來(lái)，也不被承認(rèn)。當(dāng)韋鈺提出要做博士論文后，學(xué)校竟要她先和他們的畢業(yè)生一道考好兩門課。這樣一來(lái)，又要延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。韋鈺相信自己在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)成果，沒(méi)有答應(yīng)對(duì)方的條件，她向杜林教授表示，自己完全有信心完成論文，而且不需要進(jìn)行考試。當(dāng)她的論文核心部分完成后，系教授委員會(huì)討論了她的情況，覺(jué)得可以為她破例，但需要三位教授對(duì)她的專業(yè)情況寫出鑒定。三位教授是由系教授委員會(huì)提名的，韋鈺必須去見(jiàn)他們。其中一位非常嚴(yán)厲，不僅外國(guó)學(xué)生怕他，連德國(guó)學(xué)生也怕他。研究所里的一些同事很為她擔(dān)心，紛紛對(duì)她說(shuō)：“見(jiàn)這個(gè)教授你得當(dāng)心點(diǎn)。”韋鈺去拜見(jiàn)這位嚴(yán)厲的教授時(shí)，介紹了自己在中國(guó)工作的經(jīng)歷和來(lái)德研究的情況，也回答了他提出的問(wèn)題。結(jié)果對(duì)方很滿意地說(shuō)：“你可以告訴杜林教授，繼續(xù)做好你的論文吧。”當(dāng)韋鈺出門時(shí)，連這位教授的秘書(shū)都跑過(guò)來(lái)和她握手：“祝賀你順利通過(guò)了?！?/p>

韋鈺一鼓作氣，經(jīng)過(guò)八個(gè)月時(shí)間，從事回旋管的攻尖科研，終于在1980年6月16日通過(guò)了博士論文的答辯。答辯時(shí)，評(píng)分一般分五等：即優(yōu)、良、滿意、及格和不及格，主考的六位教授一致將她評(píng)為五級(jí)以外的“最優(yōu)”，還授予她博歇爾獎(jiǎng)?wù)?。這是以創(chuàng)辦這所大學(xué)的校長(zhǎng)的名字命名的一種榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?。這個(gè)系那一年8位獲得博士學(xué)位的人中，只有2位獲得了這種獎(jiǎng)?wù)?。在結(jié)業(yè)式上，校長(zhǎng)把獎(jiǎng)?wù)率诮o韋鈺時(shí)說(shuō)，這是第一次授給來(lái)自中國(guó)的學(xué)生。

一切為了祖國(guó)

韋鈺從事的“回旋管的大信號(hào)理論”研究，是當(dāng)時(shí)電子技術(shù)發(fā)達(dá)的國(guó)家都在研究的一項(xiàng)尖端技術(shù)。而她所闡述的有關(guān)回旋管的大信號(hào)理論，比起當(dāng)時(shí)的美國(guó)、蘇聯(lián)有著更廣泛的應(yīng)用范圍，同時(shí)她還提出了回旋管設(shè)計(jì)計(jì)算和效率最佳的新方法。由于韋鈺取得了新成果，德國(guó)有關(guān)部門專門撥款給亞琛工大高頻研究所設(shè)立科研點(diǎn)，進(jìn)一步從事這項(xiàng)尖端技術(shù)的研究。

韋鈺取得這樣杰出的成果后，杜林教授格外高興。他帶過(guò)許多國(guó)家的學(xué)生，韋鈺是第75個(gè)獲得博士學(xué)位的進(jìn)修生，更是唯一的女生。杜林教授承認(rèn)：中國(guó)人最刻苦，韋女士最勤奮。他還友好地對(duì)韋鈺說(shuō)：“你的成就是重大的，你可以在德國(guó)任何一所大學(xué)和大公司中工作，但是，我知道你從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。你是我們這里永遠(yuǎn)受歡迎的人!”1981年12月，杜林教授在美國(guó)宣讀了由他和韋鈺聯(lián)合署名的論文后，美國(guó)和其他國(guó)家的許多電子學(xué)家都向他們發(fā)出了邀請(qǐng)信，杜林教授回到德國(guó)后也對(duì)韋鈺說(shuō)：“美國(guó)的大門也是向你敞開(kāi)著的。但我知道，你愛(ài)你的祖國(guó)，你是不會(huì)到那邊工作的……”

是的，韋鈺是無(wú)限熱愛(ài)自己的祖國(guó)的，她告訴杜林教授：“祖國(guó)是我的母親。我出國(guó)學(xué)習(xí)，是為了回國(guó)建設(shè)，是為了使我們偉大的、但尚不發(fā)達(dá)的社會(huì)主義祖國(guó)能夠早日騰空而起?！表f鈺的博士論文完成之后，她本來(lái)可以順著論文方向繼續(xù)探索，可以有更大的作為，可她卻出人意料地決定，抓緊利用剩余的獎(jiǎng)學(xué)金，鉆研一門新興科學(xué)——生物電子學(xué)。

杜林教授知道后，開(kāi)始很不理解，對(duì)她說(shuō)：“你在‘回旋管’上做下去可以輕松地得到成績(jī)，因?yàn)橐呀?jīng)建立了很廣泛的國(guó)際聯(lián)系，如果再去開(kāi)辟一個(gè)陌生的學(xué)科，那困難是很大的。”韋鈺反復(fù)向他解釋:“國(guó)家的需要是第一位的，至于我個(gè)人的成績(jī)，是無(wú)需多考慮的?！彼?，回旋管的實(shí)用面比較窄；而生物電子學(xué)的實(shí)際應(yīng)用卻相當(dāng)廣泛，而我們國(guó)家在這方面基本上還是空白。

須發(fā)皆白的老教授終于理 解了他的學(xué)生，并且支持韋鈺開(kāi)始新的研究課題。于是韋鈺來(lái)到另一家研究所，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，同時(shí)利用一切可能的機(jī)會(huì)，到德國(guó)的一些研究所和大學(xué)，調(diào)查有關(guān)生物電子學(xué)的情況，收集這方面的資料，為回國(guó)開(kāi)辟這方面的學(xué)科做準(zhǔn)備。

當(dāng)韋鈺回國(guó)的時(shí)候，她用自己節(jié)余下來(lái)的12000馬克獎(jiǎng)學(xué)金，為南京工學(xué)院買了一套微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和附件。

回國(guó)后，韋鈺終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：在自己的國(guó)家里繼續(xù)從事微波電子的研究。這項(xiàng)研究是為了向醫(yī)學(xué)界提供先進(jìn)的診斷設(shè)備，將會(huì)大大克服僅靠X光透視人體的極大局限性，這種先進(jìn)電子技術(shù)可以反映出人體內(nèi)軟組織、硬組織的各種病變，甚至可以反映人體細(xì)胞的活動(dòng)，是世界電子生物學(xué)中的一項(xiàng)尖端。

責(zé)任編輯/胡仰曦