唐何易

(銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校 貴州銅仁 554300)

信陽(yáng)市體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究

唐何易

(銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校 貴州銅仁 554300)

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，體育舞蹈在我國(guó)廣泛開(kāi)展，文章采用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地考察法、專家訪談法等研究方法對(duì)信陽(yáng)市體育舞蹈的開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究，得出了信陽(yáng)市體育舞蹈在發(fā)展中出現(xiàn)了舞者訓(xùn)練內(nèi)容不合理，訓(xùn)練方式不達(dá)標(biāo)，課程設(shè)置不科學(xué)。進(jìn)而提出了解決的對(duì)策，引進(jìn)高水平的體育舞蹈教練員，強(qiáng)化舞者訓(xùn)練，提高教學(xué)水平，妥善經(jīng)營(yíng)管理。

體育舞蹈 調(diào)查 開(kāi)展

體育舞蹈是一個(gè)極具競(jìng)技性的、娛樂(lè)性、健身性的項(xiàng)目，在競(jìng)技性的體育舞蹈項(xiàng)目中多被電視轉(zhuǎn)播，進(jìn)行全球播放，讓大家欣賞最先進(jìn)的體育舞蹈技術(shù)與舞姿，近年來(lái)，我國(guó)有越來(lái)越多的人開(kāi)始了解和喜愛(ài)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)，體育舞蹈產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。幾年間在我國(guó)大城市逐步發(fā)展到中小縣城各大大小小的體育舞蹈俱樂(lè)部蓬勃開(kāi)展。但是，由于體育舞蹈在我國(guó)起步較晚相關(guān)技術(shù)和科學(xué)研究情況也很薄弱，因此，現(xiàn)階段討論信陽(yáng)市體育舞蹈開(kāi)展的現(xiàn)狀問(wèn)題，不但能促進(jìn)體育舞蹈的開(kāi)展與傳播，而且對(duì)全民健身計(jì)劃的實(shí)施也起著強(qiáng)大的推動(dòng)作用。

為此，特通過(guò)文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察調(diào)查和專家訪談等途徑，對(duì)信陽(yáng)市的體育舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究，對(duì)5家體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，200名體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員及20名體育舞蹈教練員進(jìn)行調(diào)查研究，同時(shí)，對(duì)信陽(yáng)市的體育部門的負(fù)責(zé)人、體育舞蹈協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談更加深入的對(duì)信陽(yáng)市體育舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了解，為提出促進(jìn)信陽(yáng)市體育舞蹈發(fā)展的對(duì)策提供最新的資料。

1 研究對(duì)象與研究方法

1.1 研究對(duì)象

信陽(yáng)市體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

筆者為了完成對(duì)本論文的寫(xiě)作，在武漢體育學(xué)院圖書(shū)館查閱關(guān)于信陽(yáng)市體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀，在電子閱覽室檢索了中國(guó)知網(wǎng)，查閱了著作類、期刊類、報(bào)紙文章類方面的大量文獻(xiàn)資料，為該文提供有益的參考。

1.2.2 專家訪談法

通過(guò)走訪、電話的方式，向信陽(yáng)市體育舞蹈協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)、體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)者和教練員了解體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)管理情況，并進(jìn)行總結(jié)歸納，整理出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)中的經(jīng)驗(yàn)和亟待解決問(wèn)題。

1.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法

首先擬定調(diào)查范圍，然后分別設(shè)計(jì)經(jīng)營(yíng)者、教練員調(diào) 問(wèn)卷，并對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行效度和信度評(píng)價(jià)，確定問(wèn)卷良好后再進(jìn)行發(fā)放。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 信陽(yáng)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員的現(xiàn)狀分析

對(duì)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員的習(xí)舞年限、獲獎(jiǎng)情況、訓(xùn)練時(shí)間、演出經(jīng)歷、舞蹈技術(shù)、文化層次等這幾個(gè)方面來(lái)反映信陽(yáng)市體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員的狀況，筆者就從舞者年齡與文化程度、課堂內(nèi)容進(jìn)行分析。

2.1.1 年齡與文化程度分布

根據(jù)表1信陽(yáng)市受調(diào)查體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員年齡分布為所調(diào)查的體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員的年齡分布?？煽闯觯瑓⑴c數(shù)量最多的是小于16歲的舞者，他們占到總數(shù)的54%，他們往往是在父母的要求下進(jìn)行體育舞蹈的學(xué)習(xí)和鍛煉，父母為了給孩子培養(yǎng)氣質(zhì)，鍛煉身體，獲得表演的機(jī)會(huì)，練就一技之長(zhǎng)便在孩子的空余時(shí)間為他們報(bào)名舞蹈學(xué)習(xí)班。在青年階段學(xué)習(xí)體育舞蹈的人數(shù)迅速下降到百分之十一，頻數(shù)在23，可見(jiàn)在青年階段人們可能由于這樣或那樣的原因放棄了體育舞蹈，到了成年階段有了小幅的回升達(dá)到了百分之三十，頻數(shù)在60.到了老年階段進(jìn)行體育舞蹈的人數(shù)就更少了，才占到總數(shù)的百分之四。這反映出了體育舞蹈受到年齡階段的影響較大。老年階段是進(jìn)行體育舞蹈項(xiàng)目最少的，其受到到老人身體情況的影響是主要原因。

表1 信陽(yáng)市受調(diào)查體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員年齡分布

表2 運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練內(nèi)容調(diào)查表

2.1.2 訓(xùn)練內(nèi)容分析

從本次調(diào)查可知，初級(jí)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員主要進(jìn)行形體芭蕾、身體素質(zhì)、舞蹈基本步的訓(xùn)練，不涉及各種套路。在中級(jí)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員中開(kāi)始涉及舞蹈套路，但依舊較重視基本步，在高級(jí)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員班里有了舞蹈較好基礎(chǔ)的他們，主要進(jìn)行比賽套路的訓(xùn)練了，但是，芭蕾訓(xùn)練的時(shí)間一直在保持。這是一種比較科學(xué)的體育舞蹈訓(xùn)練方式。

2.2 信陽(yáng)體育舞蹈教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析

2.2.1 教師年齡結(jié)構(gòu)分析

從表四中可以看出信陽(yáng)市體育舞蹈到教師的年齡結(jié)構(gòu)25～35歲的有8人，占到40%。在35～45歲的有7人占35%，在45～55歲的有3人占15%。在55歲以上的體育舞蹈教師有2人，占10%。在35～45歲的體育舞蹈教師占35%，在25～35歲的教師存在著執(zhí)教年限短經(jīng)驗(yàn)不足等許多問(wèn)題，但是他們有著其他年齡階段老師不具備的朝氣與活力，在55歲以上的體育舞蹈教師占10%，他們沒(méi)有了較好的體力，但是，他們是中國(guó)體育舞蹈屆最早的引領(lǐng)者，也正是他們的不懈努力才有了今天中國(guó)體育舞蹈屆欣欣向榮的場(chǎng)面，同時(shí)，這類體育舞蹈教師往往掌握中較多的生源，也有著較好的口碑，但是，此年齡階段的體育舞蹈教師往往人數(shù)較少，較多的體育舞蹈教師主要集中在25～45歲之間。這樣的體育舞蹈教師結(jié)構(gòu)層次較為合理，有年齡較大的也有新一代，代表著信陽(yáng)市的體育舞蹈事業(yè)火熱開(kāi)展。

2.2.2 教師資格等級(jí)分析

根據(jù)我國(guó)體育舞蹈協(xié)會(huì)的規(guī)則目前我國(guó)體育舞蹈教師等級(jí)分為國(guó)家A級(jí)、國(guó)家B級(jí)、國(guó)家C級(jí)、省級(jí)這四項(xiàng)，除此之外，還有按照國(guó)際慣例接受Fellow(高級(jí))、Member(中級(jí))、Associate(初級(jí))三個(gè)級(jí)別外，從表5中可以看出，信陽(yáng)體育舞蹈教師國(guó)家A級(jí)有一人，國(guó)家B級(jí)有2人，國(guó)家C級(jí)有2人，其中省級(jí)的最多有十人，占到總數(shù)的百分之五十，反映出信陽(yáng)市在未來(lái)培養(yǎng)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員方面，具有較好的教育資源儲(chǔ)備。

表3 體育舞蹈教師年齡結(jié)構(gòu)表

表5 體育舞蹈教師資格等級(jí)調(diào)查結(jié)果

3 建議與對(duì)策

3.1 在經(jīng)營(yíng)管理方面

創(chuàng)新體育舞蹈產(chǎn)業(yè)理念。對(duì)于信陽(yáng)市的體育舞蹈發(fā)展要積極進(jìn)行改革創(chuàng)新，切實(shí)推進(jìn)《全民健身計(jì)劃綱要》，促進(jìn)體育舞蹈在信陽(yáng)市更好的發(fā)展。加強(qiáng)體育舞蹈師資力量的建設(shè)，體育舞蹈的發(fā)展技術(shù)的提高離不開(kāi)體育舞蹈各位教練員的付出。在經(jīng)營(yíng)管理方面，體育舞蹈的經(jīng)營(yíng)者要注重付出，注重社會(huì)效益的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)效益的實(shí)現(xiàn)體育舞蹈的經(jīng)營(yíng)者要積極的參與公益演出，提供場(chǎng)地給廣大市民鍛煉等形式。引進(jìn)師資，加強(qiáng)宣傳同樣是信陽(yáng)市體育舞蹈事業(yè)需要進(jìn)行強(qiáng)化的方面，采取新的媒體的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，同樣可以帶領(lǐng)信陽(yáng)市體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員參加各類各級(jí)比賽同樣是一種積極的宣傳方式，除此之外，還要擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)、連鎖經(jīng)營(yíng)。

3.2 推進(jìn)體育舞蹈協(xié)會(huì)實(shí)體化和職業(yè)化發(fā)展

在國(guó)家大力發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的背景下，體育舞蹈項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)范化、協(xié)會(huì)化、職業(yè)化，是當(dāng)前符合國(guó)家健身事業(yè)的要求，是國(guó)際體育舞蹈協(xié)會(huì)對(duì)我國(guó)體育舞蹈組織的要求，也是促進(jìn)我國(guó)體育強(qiáng)國(guó)的重要措施，進(jìn)行體育舞蹈協(xié)會(huì)的發(fā)展要建立健全中小城市的體育分會(huì)，例如信陽(yáng)市的體育舞蹈協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、舞蹈家協(xié)會(huì)等組織。除此之外，在進(jìn)行體育舞蹈比賽中，加強(qiáng)職業(yè)協(xié)會(huì)的數(shù)量，保證一定的參與比例，加強(qiáng)體育舞蹈比賽中職業(yè)組的數(shù)量與質(zhì)量。對(duì)體育舞蹈協(xié)會(huì)的經(jīng)費(fèi)可以采取開(kāi)源節(jié)流的形式，例如，以舞養(yǎng)舞，吸收外部贊助等實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)來(lái)源的多樣化。

3.3 加強(qiáng)科研及高水平教練的培養(yǎng)促進(jìn)體育舞蹈隊(duì)伍的穩(wěn)定

應(yīng)加強(qiáng)體育舞蹈的科研力度。在體育舞蹈方面的科學(xué)研究分為較多方面，有舞蹈技術(shù)層面，有舞蹈訓(xùn)練方式層面，有教學(xué)方法的層面，有體育舞蹈文化層面的研究等等眾多方面，此課題較大、面廣。加強(qiáng)體育舞蹈各個(gè)方面的科學(xué)研究提高信陽(yáng)市體育舞蹈科研的整體水平，在提高教練水平方面，可以積極吸引國(guó)內(nèi)外高水平的體育舞蹈選手或教練到信陽(yáng)進(jìn)行講學(xué)，例如，定時(shí)聘請(qǐng)喬安娜、齊志峰、邵克強(qiáng)等優(yōu)秀的舞者或選手。對(duì)于信陽(yáng)市內(nèi)現(xiàn)有的體育舞蹈教練員外出進(jìn)行學(xué)習(xí)和進(jìn)修，也可以將現(xiàn)有的信陽(yáng)市少兒體育舞蹈選手送入到高水平的體育舞蹈基訓(xùn)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練學(xué)習(xí)。

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J722.8

A

2095-2813(2017)09(a)-0164-03

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.25.164