吳偉

摘 要：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是時代發(fā)展的要求，是高校思想政治教育工作的重要部分。本文主要講了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)涵和特征、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀以及網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的對策。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育；現(xiàn)狀；對策

一、引言

當(dāng)今時代是信息化的時代，互聯(lián)網(wǎng)的普及改變了我們的生活。高校也需采取新的教育方式進行大學(xué)生思想政治教育，通過網(wǎng)絡(luò)開展大學(xué)生思想政治教育工作，可以牢牢抓住時代發(fā)展脈搏，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動態(tài)，是教育工作者必須面臨的新課題。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)涵和特征

我國在早些年就已經(jīng)有了對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的初步認識，現(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主要有兩種理解方式：第一，利用互聯(lián)網(wǎng)進行的思想政治教育。第二，在虛擬的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境和社會中開展的思想政治教育。無論哪種理解方式，都是對互聯(lián)網(wǎng)教育的一種肯定。在當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)全面滲透到人們的生活，它是一種工具，更是一種具有虛擬性質(zhì)的社會形態(tài)。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是利用高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對學(xué)生進行思想政治教育的一種方法。它是對大學(xué)生思想觀念、政治素養(yǎng)的一種正確熏陶，符合大學(xué)生的認知特點。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的特征主要有四個：第一，虛擬性，改教育是以互聯(lián)網(wǎng)為依托的，所以互聯(lián)網(wǎng)的虛擬性就決定了該教育的虛擬性。第二，平等性，傳統(tǒng)的教育方式比較被動，許多的大學(xué)生不能積極獲取信息，然而網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的方式可以給大學(xué)生提供一個開放的平臺，他們可以平等的接受信息。第三，快捷與直接性，學(xué)生可以隨時隨地與多人進行交流，更加快捷，也更加直接。第四，實時監(jiān)控性，思想政治教育工作者通過網(wǎng)絡(luò)可以了解學(xué)生的思想變化，通過對數(shù)據(jù)的分析跟進相關(guān)事件。

三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀

（一）重視程度不夠

目前，許多的高校還未意識到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要性，只是一味的把重點放在消除網(wǎng)絡(luò)的負面影響上，在遇到問題時，它們采取的措施通常是關(guān)網(wǎng)站、刪帖子。有些思想政治工作者忽略網(wǎng)絡(luò)環(huán)境豐富的信息資源，只是將其作為作為一種工具，沒有深入鉆究現(xiàn)代信息技術(shù)的理論，也沒有相關(guān)的實踐經(jīng)驗作為支撐，所以網(wǎng)絡(luò)思想教育還未達到理想效果。

（二）缺乏吸引力和針對性

大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容要深入到學(xué)生的實際生活，避免空洞，一味的“唱高調(diào)”，脫離大學(xué)生的實際需求，只有這樣，才可以真正的吸引學(xué)生?，F(xiàn)階段，許多的大學(xué)生都會去上網(wǎng)，但是只有較少一部分學(xué)生是為了學(xué)習(xí)，主動進行思想政治教育的學(xué)生更是少之又少，有較大一部分學(xué)生是為了聊天、看視頻、打游戲。所以只是徒有其表的思想政治教育沒有很大的競爭力。然而，現(xiàn)階段許多高校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育只是一個形式，思想政治教育的內(nèi)容與大學(xué)生實際生活脫節(jié)，不能涉及大學(xué)生真正關(guān)心的問題，而且也沒有一定的針對性，這會直接影響學(xué)生的點擊率，導(dǎo)致大學(xué)生思想政治教育沒有實質(zhì)性的效果。

（三）缺少相應(yīng)的資金支持

進行網(wǎng)絡(luò)思想教育需要一定的資金支持，有些學(xué)校由于沒有足夠的資金，不建設(shè)或者少建設(shè)相關(guān)網(wǎng)站，有的學(xué)校還會暫停網(wǎng)站建設(shè)，這些都會導(dǎo)致思想政治教育內(nèi)容缺失，學(xué)生自身也不會重視思想政治教育。此外，還有些學(xué)校還在采取傳統(tǒng)的方法對學(xué)生進行思想政治教育，如：集體宣講模式。這是一種相對落后的教育方式和教育理念，形式和內(nèi)容的滯后性都會影響學(xué)生思想政治教育的開展，同時還會影響學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)。

（四）思想政治教育者的素養(yǎng)偏低

有些思想政治教育者還未有利用網(wǎng)絡(luò)進行思想政治教育的意識，他們沒有意識到網(wǎng)絡(luò)正在改變學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及行為方式。他們比較滿足于自己已有的經(jīng)驗，認為那才是最傳統(tǒng)、最有效的教育模式，不愿意去接受新事物，不能掌握互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展規(guī)律，這種傳統(tǒng)的教育方式會使思想政治工作者分析網(wǎng)絡(luò)信息的能力降低，很難在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題，從而正確引導(dǎo)學(xué)生。

有些思想政治工作者網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)偏低，沒有掌握相關(guān)網(wǎng)絡(luò)技能和基本常識，未接受系統(tǒng)化、理論化的計算機培訓(xùn)，實際操作水平較低。有些思想政治工作者雖然會一些簡單的網(wǎng)絡(luò)操作，但是他們的網(wǎng)絡(luò)意識較弱，認為自己的工作只是發(fā)信息、發(fā)郵件、發(fā)圖片等，不去接觸一些貼吧或者論壇，工作形式比較單一，未能真正深入到思想政治教育的工作中去。

四、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的對策

（一）創(chuàng)新教育模式

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展影響了大學(xué)生思想政治教育的環(huán)境，要改變教育模式和教育觀念，適應(yīng)新形勢的發(fā)展需求，思想政治工作者要將傳統(tǒng)的思想政治教育內(nèi)容與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢作用，更好的為現(xiàn)代思想政治教育工作服務(wù)。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，使學(xué)生在思想政治教育中掌握主動權(quán)，讓他們體會到真正能幫助他們成長的是教育網(wǎng)站，而不是其他一些雜七亂八的網(wǎng)站。大學(xué)生很容易受到網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊，所以要理性分析網(wǎng)絡(luò)信息，對學(xué)生進行正確引導(dǎo)，為學(xué)生搭建新的教育平臺，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（二）加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍建設(shè)

想要提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的水平，就要建立一支高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育團隊。對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育團隊進行系統(tǒng)化、理論化、專業(yè)化的培訓(xùn)，提升他們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，使他們可以正確分析網(wǎng)絡(luò)信息，對大學(xué)生進行思想政治教育。

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者要具有相關(guān)的理論知識，還需要具有一定的業(yè)務(wù)素質(zhì)，所以要重視教育工作者的選聘工作。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者需要掌握教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科知識，還需要掌握一定的網(wǎng)絡(luò)知識，能夠運用網(wǎng)絡(luò)較好的開展教育工作。

此外，思想政治教育工作者的實踐也是非常必要的，要讓他們積極參與網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，了解大學(xué)生的行為特點和心理特點，幫助他們解決一些實質(zhì)性的問題，實踐的方法有：建立討論組或者QQ群等。

（三）建立相關(guān)的管理機制

網(wǎng)絡(luò)的平臺的開放的，有些不良的信息會對大學(xué)生造成一定的影響，所以學(xué)校要建立相關(guān)的管理機制，對網(wǎng)絡(luò)信息進行有效監(jiān)管?？梢圆捎靡恍┍O(jiān)控的軟件，對不良信息進行過濾優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。對網(wǎng)站媒體進行一站式的管理，實時監(jiān)控所有網(wǎng)站，根據(jù)自身發(fā)展實際，制定相關(guān)管理戰(zhàn)略，使呈現(xiàn)在網(wǎng)站上的信息都是高質(zhì)量的，保證網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作平穩(wěn)健康進行。

（四）建設(shè)相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)載體

大學(xué)生思想政治教育工作的載體有很多，并不僅僅局限于網(wǎng)站建設(shè)，還可以是博客、微信、論壇、QQ等，高?？梢葬槍Ρ拘W(xué)生做一個實際調(diào)查，了解學(xué)生對不同載體的關(guān)注度，有針對性的對學(xué)生進行思想政治教育，這種教育形式往往能取得良好效果。學(xué)校要在不同網(wǎng)絡(luò)載體上豐富思想政治教育內(nèi)容，設(shè)計教育版塊，可以增設(shè)一些交流的平臺，鼓勵學(xué)生或者教師提出建議，著力解決大學(xué)生的實際問題，使思想政治教育可以真正滲透到學(xué)生實際生活。

五、結(jié)語

互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展，給高校思想政治教育帶來了發(fā)展機遇，同時也帶來了巨大的挑戰(zhàn)，高校需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想政治教育模式，豐富網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容，提升思想政治教育工作者的專業(yè)素養(yǎng)。

參考文獻：

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