【摘要】本文探討了Web技術在學生實習管理中的應用研究。以服務畢業(yè)生和實習指導教師為目標，通過網(wǎng)絡全面記錄和跟蹤每一個畢業(yè)生所在單位的實習情況，便于實習計劃的順利進行。

【關鍵詞】web ； 學生實習管理

【中圖分類號】TP311.52 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2015）35-0127-01

1.引言

現(xiàn)實中繁重的畢業(yè)生實習信息管理工作給學校管理人員帶來了很大的壓力。雖然單機版本的畢業(yè)生實習信息管理系統(tǒng)軟件在一定的程度上可以解決問題，可是在信息網(wǎng)絡化的現(xiàn)實面前，它的不足之處就顯而易見了。web技術具有覆蓋面廣、實時性強、易于操作等優(yōu)點[1]，目前已被廣泛運用與大學生日常管理工作當中，信息化、網(wǎng)絡化、即時化已經(jīng)成為未來學生實習管理工作的發(fā)展趨勢。

2.應用技術

2.1 ASP.NET

ASP.NET是Microsoft公司于2000年6月正式推出的，新一代的動態(tài)網(wǎng)頁實現(xiàn)系統(tǒng)，用于一臺Web服務器建立強大的的應用程序。是微軟發(fā)展的新體系結構.NET的一部分，是ASP和.NET技術的結合。提供基于組件、事件驅動的可編程網(wǎng)絡表單，大大簡化了編程。還可以用ASP.NET建立網(wǎng)絡服務。ASP.NET可完全利用.NET架構的強大、安全、高校的平臺特性[2]。

2.2 SQL SERVER 2008

SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫是由美國Microsoft公司推出的一種關系型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。SQL Server是一個可擴展的、高性能的、為分布式客戶機/服務器計算所設計的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了與WindowsNT的有機結合，提供了基于事務的企業(yè)級信息管理系統(tǒng)方案[3]。

3.基于web的學生實習管理系統(tǒng)實現(xiàn)的功能

本課題主要是結合ASP.NET和SQL SERVER 2008來實現(xiàn)學生實習管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)主要實現(xiàn)如下功能：

1）學校、企業(yè)、畢業(yè)生三方的信息交互。

2）為了保證學校和學生、企業(yè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)一致性，需要對相關數(shù)據(jù)進行鎖定，保證良好的數(shù)據(jù)質量。由于系統(tǒng)有不同的使用對象，為確保安全性，必須提供權限管理及其他的安全性管理的功能。

3）需要定期的數(shù)據(jù)備份和方便的數(shù)據(jù)恢復，盡量減少數(shù)據(jù)損失。同時要妥善保存歷史數(shù)據(jù)庫，以便有效地使用。

4）具有良好的人機交互界面。由于有較大的數(shù)據(jù)量，原始數(shù)據(jù)的錄入、導入及編輯操作應該簡單方便，并支持多方式修改。同時由于經(jīng)常性地查詢和統(tǒng)計，系統(tǒng)應具備強大的數(shù)據(jù)查詢和數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能，支持多條件查詢、統(tǒng)計。

4.系統(tǒng)設計

4.1總體設計

畢業(yè)生實習平臺包括了學生用戶子系統(tǒng)、老師（校內和校外）用戶子系統(tǒng)。分別對應于三種不同的用戶群體，為其提供針對性服務。

系統(tǒng)分為三個模塊，分別是公用功能、學生登錄和老師登錄。公用功能實現(xiàn)登錄和注冊，學生登錄實現(xiàn)查詢、修改、填寫等，老師登錄實現(xiàn)查看、統(tǒng)計、審核等。

4.2數(shù)據(jù)庫的設計

數(shù)據(jù)庫一共包含七個表：學生信息表（students），校內指導表（xiaoneizhidao），班級信息表（class），實習報告表（shixibaogao），單位表（danwei），校外老師表（xiaowailaoshi），崗位表（gangwei）；詳細設計如下：

1）學生信息表

學生信息表用于存儲學生相關各項數(shù)據(jù)，包括學生姓名，學號，班級，登錄密碼，公司名稱，公司地址，聯(lián)系電話等。其中采用學號作為數(shù)據(jù)庫主鍵。

2）校內指導表

校內指導表用于存儲老師相關各項數(shù)據(jù)，包括老師工號，老師姓名，聯(lián)系方式，登錄密碼等。其中采用老師工號作為數(shù)據(jù)庫主鍵。

3）班級信息表

班級信息表用于存儲班級相關各項數(shù)據(jù)，包括班級編號，班級名稱，老師工號等。其中采用班級編號作為數(shù)據(jù)庫主鍵。

4）實習報告表

實習報告表用于存儲實習相關各項數(shù)據(jù)，包括編號，學號，實習內容，舊知識，新知識，遇到的問題，實習結果，實習體會，實習報告分數(shù)，審核老師，單位編號，老師工號，開始日期，結束日期，崗位編號等。其中采用編號作為數(shù)據(jù)庫主鍵。

5）單位表

單位表用于存儲單位相關各項數(shù)據(jù)，包括單位編號，單位名稱等。其中采用單位編號作為數(shù)據(jù)庫主鍵。

6）崗位表

崗位表用于存儲崗位相關信息，包括崗位編號，崗位要求，崗位說明，崗位性質，崗位名稱等。其中采用崗位編號作為數(shù)據(jù)庫主鍵。

4.3系統(tǒng)界面的設計

填寫登錄信息，并點擊單選按鈕，選擇登錄身份（學生、教師、企業(yè)），若信息正確，則進入操作主界面。

學生登陸成功后，進入學生操作主界面。包括以下功能：查看個人信息；修改個人信息；修改密碼；提交實習報告；查看實習報告等。

教師登陸成功后，進入教師操作主界面。包括以下功能：查看學生信息；審核實習報告；密碼修改；協(xié)議簽訂統(tǒng)計等。

企業(yè)實習負責人登陸成功后，進入企業(yè)操作主界面。包括以下功能：查看學生信息；審核實習報告；密碼修改；與教師留言互動等。

5.結論

通過單體測試和系統(tǒng)測試，系統(tǒng)可以較好的實現(xiàn)不同角色登陸后的所有功能。可以預知，本系統(tǒng)的實施，將會省去學生在實習期間因填寫或反映實習情況而往返學校的時間，大大方便了學生處理畢業(yè)后信息的填寫與核對；校外老師也可通過本系統(tǒng)與學校建立聯(lián)系渠道，可以在線填寫學生在崗實習情況；校內老師可以隨時掌握本班學生的校外情況，可以查看和統(tǒng)計學生的就業(yè)協(xié)議簽訂情況。由此大大提高了畢業(yè)生的實習質量，校內和校外老師的管理質量。

參考文獻

[1]微軟公司著，SQL Server 2008 數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)基礎，人民郵電出版社，2011

[2]微軟公司著，.NET Framework 2.0程序設計，高等教育出版社，2009

[3]楊靖康，SQL Server 實例教程（第3版）， 2008版

作者簡介：王艷（1979-01），女，漢族，專業(yè)：藝術設計，單位：江蘇省南通市江蘇工程職業(yè)技術學院服裝設計學院，主要從事學生思想教育工作。endprint