摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)消費已逐漸成為當下最流行的消費方式。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下，對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費加以引導(dǎo)和監(jiān)管，使大學(xué)生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范、養(yǎng)成良好的消費習慣、引導(dǎo)其樹立科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)消費倫理觀、人生觀和價值觀。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)消費；消費觀

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費觀現(xiàn)狀

近年來，網(wǎng)絡(luò)消費己經(jīng)廣泛進入大學(xué)校園，網(wǎng)絡(luò)消費己經(jīng)成為大學(xué)生日常消費的重要組成部分。當代大學(xué)生多為90后年輕人，他們思想活躍、接受能力強，尤其是隨著移動網(wǎng)絡(luò)終端發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)消費更是在大學(xué)生的學(xué)習、生活中更是起著無可取代的作用?；ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟為線上消費和線下消費搭建了新的平臺，拓寬了已有的消費領(lǐng)域，賦予了電子商務(wù)新的生命力，改變了消費原有的面貌，深刻的影響著當代大學(xué)生的消費方式。當前對“互聯(lián)網(wǎng)+”的研究主要集中于充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，卻忽視了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下大學(xué)生發(fā)生的行為和心理變化，因此，如何抓住網(wǎng)絡(luò)消費發(fā)展的機遇，積極地應(yīng)對風險和挑戰(zhàn)是急需解決的問題。[1]

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費存在的問題

1.網(wǎng)絡(luò)消費法制觀念匱乏

對于己有的網(wǎng)絡(luò)消費相關(guān)法規(guī)制度不夠了解是導(dǎo)致大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費問題頻發(fā)的根本原因。隨著經(jīng)濟社會的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)消費作為一種方便快捷的服務(wù)手段，在大學(xué)校園中得到迅速普及，然而相關(guān)部口對于網(wǎng)絡(luò)消費的管理尚未制定出完善的體系，這就使得大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費得不到相應(yīng)的制度保障。[2]我國尚未出臺一整套有關(guān)網(wǎng)絡(luò)交易的針對性法規(guī)，很多商家便會選擇鉆一些法律法規(guī)的漏洞，這就很難保證網(wǎng)絡(luò)交易產(chǎn)品的質(zhì)量。但最重要的是大學(xué)生對于已經(jīng)建立的網(wǎng)絡(luò)消費相關(guān)法規(guī)制度了解確實不夠，這才是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費發(fā)展亟需解決的現(xiàn)實問題。

2.存在過度超前的網(wǎng)絡(luò)消費

大學(xué)生超前消費是大學(xué)生在通過網(wǎng)絡(luò)進行消費的過程中，消費金額超過了大學(xué)生的消費水平和承受能為。大學(xué)生是一個特殊的網(wǎng)絡(luò)消費群體，在校期間經(jīng)濟來源單一，網(wǎng)絡(luò)消費能力有限。但是在近期以來，由于難以控制自己的購買欲，很多大學(xué)生都會透支自己的生活費，也就是超前消費。近年來各類網(wǎng)絡(luò)貸款軟件的出現(xiàn)帶動了大學(xué)生貸款付款的熱潮，在這個考驗自律性的挑戰(zhàn)面前，有的同學(xué)能夠保持理性，有的同學(xué)不斷進行過度超前消費，影響了正常的學(xué)習生活。

3.存在盲目攀比的網(wǎng)絡(luò)消費

隨著經(jīng)濟社會的繁榮發(fā)展，我國的網(wǎng)絡(luò)消費市場發(fā)展迅速，大學(xué)生群體正處在心智成型的關(guān)鍵時期，對于淋漓滿目的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)難以自控。[3]尤其是個別學(xué)生總是追求一些有個性的消費選擇，甚至出現(xiàn)了寧可把自己很長一段時間的生活費節(jié)省出來去購買與自己身份不符的奢侈品或者電子產(chǎn)品的現(xiàn)象，往往受到網(wǎng)絡(luò)商家和促銷信息的誘惑，受到消費主義價值觀的影響，在消費時盲目沖動沒有考慮到產(chǎn)品的實用性以及自身的消費水平。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下解決大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費問題的對策

1.大學(xué)生自身要樹立正確的新型消費生活方式

目前大學(xué)生中普遍存在的高消費、炫耀消費、符號消費都是非倫理性消費的表現(xiàn)，應(yīng)該使學(xué)生意識到美好的生活是豐衣足食，而不是對物質(zhì)極度追求的高消費。因此，對他們提倡理性的消費，首先是指要理性的“量入為出”，根據(jù)自身的經(jīng)濟狀況合理的安排消費結(jié)構(gòu)； 其次，在消費的時候既要符合代內(nèi)公正又要符合代際公正原則，在消費時要以不影響他人消費和整個社會消費權(quán)益的實現(xiàn)為前提，同時，社會和他人的消費權(quán)益的實現(xiàn)也要為個人的實現(xiàn)創(chuàng)造條件，從而促進消費公正的實現(xiàn)。最后，必須讓大學(xué)生從片面追求物質(zhì)消費的誤區(qū)中走出來，促進大學(xué)生從片面的物質(zhì)消費到精神消費與物質(zhì)消費的和諧。[4]

2.家庭要協(xié)助大學(xué)生樹立良好的網(wǎng)絡(luò)消費

家庭教育對于子女的影響是潛移默化的，對于大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費行為進行正確的引導(dǎo)，家庭教育也是十分重要的。父母需要合理轉(zhuǎn)變家庭消費理念。營造一個健康、理性的消費氛圍，父母應(yīng)認識到網(wǎng)絡(luò)消費的復(fù)雜性，以及子女對于網(wǎng)絡(luò)消費的依賴程度。家長的消費理念直接影響著子女的消費觀，家長要以身作則，不盲目追求高消費，反對鋪張浪費，把對子女的消費觀教育放到重要位置，積極引導(dǎo)大學(xué)生認清網(wǎng)絡(luò)消費過程中自身的問題，認清在網(wǎng)絡(luò)消費過程中的合理消費和不合理消費。

3.學(xué)校要加強網(wǎng)絡(luò)消費倫理教育

作為學(xué)生接受教育的主要場所，高校應(yīng)加強對網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)的重視，把網(wǎng)絡(luò)消費倫理的教育納入高校思想政治教育的工作范圍。例如，在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課中，在給學(xué)生講授消費的內(nèi)容時，加入網(wǎng)絡(luò)消費倫理的內(nèi)容，在講法律的內(nèi)容時，加入網(wǎng)絡(luò)消費中的法律問題，把網(wǎng)絡(luò)消費倫理教育和網(wǎng)絡(luò)法制教育有效地結(jié)合起來，從而建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)消費倫理教育體系。同時，高校也可以借助校園門戶網(wǎng)站、微信公眾號、微博等平臺，利用其信息量大、涉及范圍廣以及更新速度快等特點來進行正確的消費倫理觀的傳播和引導(dǎo)。

4.社會要凈化網(wǎng)絡(luò)消費環(huán)境

“互聯(lián)網(wǎng)+ ”時代下，網(wǎng)絡(luò)成為人們生活中必不可少的一部分，被廣泛的普及并商業(yè)化，從而導(dǎo)致了一些常見的網(wǎng)絡(luò)消費問題和消費沖突。比如，賣家侵犯買家隱私，發(fā)布虛假廣告、欺詐等現(xiàn)象也逐漸涌現(xiàn)出來。因此，社會應(yīng)首先加強對網(wǎng)絡(luò)商家的監(jiān)督和對網(wǎng)絡(luò)消費管理的立法工作，改善在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營中無序管理的狀況，使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境實現(xiàn)從“看不見的手”到“看得見的手”的轉(zhuǎn)變。同時，社會還須對一些愚昧的消費觀念加以肅清，并采取有力措施對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費進行積極地引導(dǎo)。[5]

四、引語

大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)消費的主要群體，“互聯(lián)網(wǎng)+ ”在給他們帶來便利的同時，也帶來了消費誤區(qū)，因此，在家庭、學(xué)校和社會的教育當中，應(yīng)當抓住對“互聯(lián)網(wǎng)+”的機遇，消除錯誤的經(jīng)濟理念、價值觀念對大學(xué)生的誤導(dǎo)，幫助當代大學(xué)生樹立正確健康的消費觀念。

參考文獻：

[1]付金權(quán).大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費行為的社會學(xué)分析[D].西南大學(xué)，2016.

[2]張一平.消費主義價值觀視域下的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費行為研究[D].西安石油大學(xué)，2015.

[3]唐克冰.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費心理與行為研究[J]. 經(jīng)營管理者，2015，（04）：167.

[4]解南.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為問題與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究[D].湖北工業(yè)大學(xué)，2011.

[5]林曉珊.網(wǎng)絡(luò)消費與當代青年消費文化的變遷[J].青年探索，2011，（02）：5-10.

作者簡介：

張志強（1996.09～），男，江西贛州人，本科，江蘇大學(xué)法學(xué)院，主要研究方向：社會法學(xué)。

基金項目：本文系2017年江蘇大學(xué)第16批學(xué)生科研課題立項資助項目“‘互聯(lián)網(wǎng)+時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費問題研究”（項目編號：16C208）研究成果。endprint