張盛愷
唉,我那耐不住性子的妹妹呵,又去逗弄那尚在冬眠的烏龜了。
說起這只烏龜,也無特別之處,通體綠色,龜殼上黑色的斑紋錯落有致,十分對稱。它盤踞在一個(gè)對于它來說略顯狹小的盒子里,充滿了對自由的殷切渴望,因而對于把它帶回家的我們毫不理睬。
我們給它換了一個(gè)大盆,它慢騰騰地在盆內(nèi)巡視了一周,卻仍是不滿足于現(xiàn)狀,執(zhí)著地想爬出這個(gè)“囚籠”,去外面多彩的世界自在地生活。它用它細(xì)嫩的爪子一下接一下地?fù)现?,這聲音在寧靜的家中聽來煞是刺耳,我們只好把它關(guān)在陽臺上。
也許它也覺得刺耳吧,終于停止了撓盆,改用自己堅(jiān)硬的殼撞盆,或許是想有朝一日把這個(gè)塑料盆撞出一個(gè)洞。可這沉悶的碰撞聲,同樣煩人?!翱磥硪院蠼形覀兤鸫驳?,就是這碰撞聲了?!蔽覠o奈道。
兩個(gè)星期后,那龜也許想開了,也許煩了,也許惱了,不再無果地追尋自由了,就在盆中終日不出殼,似睡非睡。只待人步入陽臺,才發(fā)出一聲響亮的鼻音,帶著不滿,帶著憤怒,或者還有些許不屑,讓人聽了心寒,不禁退后一兩步。
待人走遠(yuǎn),它便悄悄探出殼,在盆中無奈地來回走動,甚至還把頭埋在水下,希望找到一條出路。每到它的活動時(shí)間,我們會把它捧出盆。它卻一動不動,只等人一走遠(yuǎn),立馬就溜得沒了影兒,常常爬到家中陰暗的角落里,把頭縮回殼中,思索著何時(shí)能偷偷地溜出這個(gè)“家”。
我們擔(dān)心它悶出什么病來,便買回了第二只烏龜。
它,通體烏黑,龜殼上的紋路若隱若現(xiàn),十分細(xì)密,晶亮的眼中滿是好奇與渴望。表面看起來溫文爾雅,實(shí)際上卻十分兇猛,在被帶回家的路上就把塑料袋抓出幾條破痕,“關(guān)押”它的塑料箱上的一道道白痕,也是它的杰作。
不料,這只原用于取悅第一只烏龜?shù)臑觚敚雇罢摺巴骱衔邸?,成天悶聲不響。過了一段時(shí)間,也許是相互熟悉了,兩個(gè)家伙開始打打鬧鬧,共同玩耍,心情好時(shí)還在這不大的盆中亂跑,攪得卵石也碰來碰去,好不熱鬧。
它們倆私下里很要好,一會兒這只爬到那只身上,一會兒又頭挨著頭一起吃食。而且井水不犯河水,你吃你的,我吃我的,吃完了繼續(xù)嬉鬧,當(dāng)然,有時(shí)也會邊吃邊鬧。
只可惜,現(xiàn)在它們埋在沙中,一動不動。只等春雷炸響,再起來一起玩鬧吧!
詞語加油站
錯落有致 慢騰騰
有朝一日 若隱若現(xiàn)
細(xì)致的觀察和生動的描摹
小作者有一雙慧眼,觀察細(xì)致入微,對小烏龜?shù)耐庑?、神態(tài)、動作進(jìn)行了形象傳神的描繪,甚至連它的內(nèi)心活動都敘述得具體生動,真是下了一番功夫。無論是對第一只龜?shù)目v容還是買來第二只龜做伴,都表露出小作者對小烏龜?shù)南矏壑椤#◤垪睿〆ndprint
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級適用2017年7期